鐵騎嘯蒼穹
第2章 沙盤演武
晨光熹，透過致的雕花木窗，灑林嘯的臉。
他長長的睫顫動了幾，愿地睜眼。
昨晚夏兵武庫推演戰(zhàn)術首到深，此刻困意正濃。
“爺，爺！
該起了！”
阿的聲音門響起，帶著絲急切，“再起，晨課要遲了，夫子又要告狀了！”
林嘯揉了揉眼睛，打了個的哈欠。
晨課……又是那位古板嚴肅的周夫子，之乎者也聽得他頭。
他了個身，想把腦袋埋進被子，繼續(xù)回味昨晚推演的“步騎協(xié)同”戰(zhàn)術。
然而，個念頭突然閃過——爺爺。
昨爺爺那深邃的目光，那句意有所指的《孫子兵法》，讓他始終存著個疙瘩。
表得太過頑劣，惹父親生氣；但若是表得太過異常，引起爺爺更深的探究，恐怕更麻煩。
這其的寸，需要拿捏。
“知道了！”
他應了聲，磨磨蹭蹭地爬起。
丫鬟的伺候洗漱完畢，干凈的儒生服，林嘯著鏡子那個粉雕琢、卻又帶著絲憊懶的正太，努力調整了表，讓己起來更像個“因為頑皮被罰抄書后有點蔫兒，但本質依舊太安”的歲孩童。
早餐是己院用的。
清粥菜，味道尋常。
他邊機械地著，邊思早己飛遠。
抄寫《禮記》遍……這懲罰重，但耗。
得想個辦法效率，或者……找個“槍”？
這個念頭剛冒出來就被他掐滅了。
爺爺親布置的務，找筆風險太。
而且，他隱隱覺得，這抄書本身，或許也是種觀察和考驗。
“走吧，阿，去學堂?！?br>
碗筷，林嘯站起身，臉掛起那副標準的、帶著點漫經的“頑童”笑容。
鎮(zhèn)公府的家族學堂設處僻靜的院落，青磚灰瓦，境清幽。
朗朗的讀書聲從面來，多是林嘯的堂兄堂姐，以及些依附于林家的旁支子弟。
林嘯帶著阿，躡躡腳地溜到門，探頭往。
然，那位留著山羊胡，戴著方巾，臉嚴肅的周夫子，正閉著眼睛，搖頭晃腦地領著學生們誦讀《字文》。
“地玄，宇宙洪荒……”林嘯瞅準夫子轉身面向板（塊涂的木板）的機，像只泥鰍樣，“哧溜”滑進了教室，迅速坐到己的位置。
阿則練地蹲教室的廊等候。
他的動作雖，但還是引起了陣細的動。
幾個年紀相仿的孩子對他擠眉弄眼，而幾個年長些的，則來或鄙夷或奈的目光。
林嘯渾意，顧地掏出書本，然后……始游。
《字文》？
他歲就能倒背如流了。
這個界的蒙學經典，他來，論是文采還是涵，都比《字經》和《弟子規(guī)》。
當然，這話他只能憋。
周夫子轉過身，目光掃場，然也到了剛剛坐定的林嘯。
他眉頭可察地皺了，但沒有立刻發(fā)作，只是繼續(xù)領讀。
林嘯表面正襟危坐，眼“專注”地著書本，腦子卻瘋狂運轉。
“這個界的軍事系，似乎更側重于個勇武和元力修煉？
軍隊構以重步兵和騎兵為主，戰(zhàn)術比較呆板，講究陣型對沖……遠程武器匱乏，后勤保障原始……如能引入標準化生產和參謀系，效率能升多？”
“爺爺的鎮(zhèn)公府，侍衛(wèi)隊的裝備算是頂尖了，但甲胄還是太重，響機動……武器鍛工藝也有升空間……嗯，是是可以‘意間’畫幾張改良草圖，讓府的工匠‘偶然’發(fā)？”
“還有元力……這種能量似乎可以增幅力量、速度，甚至能形攻擊或防御。
如能將元力修煉與化的軍事訓練結合，搞出支‘種部隊’……”他越想越興奮，指意識地書桌劃拉著，仿佛勾勒陣型圖。
“林嘯！”
聲帶著怒意的低喝將他從遐思驚醒。
抬頭，周夫子知何己站他面前，臉沉，山羊胡因為生氣而翹起。
“夫方才所講，‘孔懷兄弟，同氣連枝’作何解？”
周夫子沉聲問道，顯然是想抓他個行。
教室的目光瞬間都聚焦過來。
有熱鬧的，有災禍的。
林嘯嘆了氣，又要始表演了。
他站起身，臉露出恰到處的茫然和絲慌張，抓了抓頭發(fā)，支支吾吾道：“呃……孔……孔懷兄弟……是是說，孔子懷念他的兄弟？
同氣……同氣就是起生氣？
連枝……樹枝連起？”
“噗嗤——”有幾個孩子忍住笑出聲來。
周夫子的臉瞬間得像鍋底，拿著戒尺的都：“胡言語！
孺子可教也！
伸出來！”
林嘯“委屈”地扁扁嘴，慢吞吞地伸出。
他就知道這樣。
過，挨幾戒尺，來個“學術”的穩(wěn)固形象，這賣……勉劃算吧？
總比被當妖怪抓起來。
就戒尺即將落的瞬間，個洪亮的聲音學堂門響起。
“周夫子，且慢?！?br>
眾循聲望去，只見林破軍身勁裝，風塵仆仆，似乎是剛從軍營回來。
他目光掃過林嘯，帶著慣常的嚴和絲奈，但對周夫子還算客氣：“夫子，犬子頑劣，讓您費了。
只是父親召嘯兒去書房趟，這處罰……”周夫子見狀，只能收起戒尺，悻悻道：“既然是元帥相召，然以事為重。
林嘯，你去吧?！?br>
林嘯如蒙赦，連忙對父親行了個禮，又對周夫子了個鬼臉，后者再次發(fā)怒前，溜煙跑出了學堂。
跟父親身后，林嘯有些打鼓。
爺爺突然召見？
是因為昨的事？
還是抄書的事？
林破軍路話，首到到林震的書房“靜齋”，才停腳步，轉過身，著兒子，嘆了氣：“嘯兒，待兒見了爺爺，規(guī)矩些，莫要再胡言語。
你爺爺……近似乎對你格關注?！?br>
林嘯動，臉卻是副懵懂的樣子：“知道了，父親。”
靜齋位于府邸深處，境清幽，門有親兵守衛(wèi)。
走進書房，股淡淡的墨和書卷氣撲面而來。
西壁皆是頂立地的書架，擺滿了各類典籍，其乏兵書戰(zhàn)策。
林震正坐張寬的紫檀木書案后，拿著卷書，并未抬頭。
“父親，嘯兒帶來了?！?br>
林破軍躬身道。
“嗯，破軍，你去忙你的吧。”
林震書卷，揮了揮。
林破軍猶豫了，還是行禮退了，臨走前又警告地了林嘯眼。
書房只剩祖孫二。
林嘯規(guī)規(guī)矩矩地站著，垂著頭，卻飛速析。
爺爺的書房他很來，這的氛圍讓他感到種形的壓力。
林震沒有說話，只是靜靜地著他，目光和，卻仿佛有鈞之重。
間點點流逝，書房靜得能聽到己的跳聲。
良，林震才緩緩，聲音，卻清晰地入林嘯耳：“《禮記》抄得如何了？”
林嘯連忙回答：“回爺爺，正抄，己抄完兩遍了。”
他努力讓己的聲音聽起來帶著點被功課折磨的“痛苦”。
林震置可否，站起身，踱步到書房側。
那，擺著個的沙盤，面用同顏的砂石、木塊模擬出了山川、河流、城池和軍隊。
這正是夏王朝與方蠻族接壤的邊境地形圖，得頗為細。
“過來?！?br>
林震招了招。
林嘯疑惑，依言走到沙盤旁。
林震拿起表蠻族騎兵的幾個木偶，了邊境，又拿起表夏邊防軍的木偶，了幾個關鍵城池和關隘。
“昨你說，‘善守者藏于地之，善攻者動于之’。”
林震目光落沙盤，語氣淡，“若你是蠻族統(tǒng)帥，擁兵萬，皆為騎兵，欲破我疆‘鐵壁關’，當如何？”
林嘯劇震！
來了！
爺爺然是試探他！
他抬起頭，向沙盤。
鐵壁關地勢險要，易守難攻，是夏疆的重要門戶。
蠻族騎兵雖然驍勇，但攻雄關，損失然慘重。
他腦飛速運轉，夏兵武庫數戰(zhàn)例和兵法要點瞬間流淌而過。
是藏拙，還是……稍露點鋒芒？
著爺爺那靜的眼，林嘯咬牙。
完藏拙恐怕反而引起懷疑，如……有限度地展示點“聰明”？
他伸出，指向沙盤鐵壁關側翼的片區(qū)域，那地勢相對緩，但有片林地。
“爺爺，如我是蠻子頭頭，”他故意用著孩童的、帶著點游戲態(tài)的語氣說道，“我才傻乎乎地去撞那個鐵門呢！”
他拿起幾個表蠻族騎兵的木偶，出迂回的動作：“我可以派隊，跑到這，睡覺，晚出來敲鑼打鼓，火燒林子，裝要從這進攻?！?br>
他又指向另個方向：“再派隊，跑到更遠的地方，去搶那些村子，鬧出動靜?！?br>
“這樣，守關的將軍就糊涂啦！”
林嘯臉露出“得意”的笑容，“他知道我到底要從哪打，兵力就被散。
等他被我的‘動作’搞得暈頭轉向，疲于奔命的候……”他的猛地指向鐵壁關后方條表補給的路：“我正的銳，早就悄悄繞到后面，把他們的糧草給燒啦！
沒有飯，那個鐵門再結實，面的叔叔伯伯們也守住多吧？”
他描述的，正是典型的“聲擊西”與“襲擾后勤”的結合，雖然細節(jié)粗糙，用語幼稚，但核戰(zhàn)術思想卻清晰誤。
說完，他眨巴著眼睛，著林震，臉是副“夸我聰明”的期待表，卻緊張地等待著爺爺的反應。
林震聽完，臉沒有何表變化，只是目光林嘯指著補給的停留了片刻。
書房再次陷入沉默。
過了兒，林震才緩緩道：“想法……行空。
以動作惑敵，疲敵，再尋機斷其糧道……雖顯稚，倒也并非道理。”
他沒有贊揚，也沒有批評，只是淡地陳述。
然后，他話鋒轉：“過，蠻族騎兵善林地作戰(zhàn)，迂回側翼風險。
其二，襲擾后方，需對地形了如指掌，且身補給亦難維持。
其，守將若非庸才，豈輕易被此等伎倆所騙？”
他每說點，就用指沙盤相應位置點，析得條理清晰，將林嘯那“稚”計劃的漏洞指了出來。
林嘯凜然。
爺爺然厲害！
眼就穿了這簡易版戰(zhàn)術的缺陷。
他連忙低頭，出“受教”的樣子：“爺爺說的是，孫兒想得太簡了?！?br>
林震深深了他眼，再談論沙盤，轉身走回書案后，拿起本書，淡淡道：“《禮記》抄完，拿來我。
去吧?！?br>
“是，爺爺?！?br>
林嘯恭敬地行禮，退出了書房。
走出靜齋，后的陽光有些刺眼。
林嘯長長地舒了氣，后背竟然出了層細密的冷汗。
與爺爺的這次短暫交鋒，比他指揮次“泥巴戰(zhàn)”還要耗費。
“有限度的展示……來策略是對的?！?br>
他邊往回走，邊思忖，“既能表得像個癡，也能表得像個。
個有點調皮、有點聰明、對軍事感興趣的孩子，這個定位應該比較安?！?br>
他并知道，他離后，靜齋，林震站沙盤前，著那條被林嘯指過的補給，眉頭蹙，指輕輕敲打著紫檀木的邊緣，用只有己能聽到的聲音低語：“聲擊西，疲敵擾敵，斷其糧草……歲稚童，嬉戲之言，竟暗合兵法要義……是巧合，還是……”他搖了搖頭，目光向窗，變得悠遠而深邃。
“林嘯……你這個家伙，身到底藏著什么秘密？”
而此刻，覺又闖過關的林嘯，己經恢復了那副沒沒肺的樣子，蹦蹦跳跳地往己的院跑去。
抄書？
事樁！
趁著抄書的功夫，正可以把夏兵武庫關于后勤保障的章節(jié)再復習遍。
嗯，或許，還可以“”把幾張畫著奇怪齒輪和杠桿結構的草圖，夾抄寫的書稿？
萬被哪個有眼光的工匠撿到了呢？
想到這，他臉的笑容更加燦爛了，那屬于孩童的爛漫之，隱藏著的，是顆屬于異靈魂的、蠢蠢欲動的搞事之。
公府這潭深水，因為這條魚的游動，似乎始泛起了更多易察覺的漣漪。
他長長的睫顫動了幾，愿地睜眼。
昨晚夏兵武庫推演戰(zhàn)術首到深，此刻困意正濃。
“爺，爺！
該起了！”
阿的聲音門響起，帶著絲急切，“再起，晨課要遲了，夫子又要告狀了！”
林嘯揉了揉眼睛，打了個的哈欠。
晨課……又是那位古板嚴肅的周夫子，之乎者也聽得他頭。
他了個身，想把腦袋埋進被子，繼續(xù)回味昨晚推演的“步騎協(xié)同”戰(zhàn)術。
然而，個念頭突然閃過——爺爺。
昨爺爺那深邃的目光，那句意有所指的《孫子兵法》，讓他始終存著個疙瘩。
表得太過頑劣，惹父親生氣；但若是表得太過異常，引起爺爺更深的探究，恐怕更麻煩。
這其的寸，需要拿捏。
“知道了！”
他應了聲，磨磨蹭蹭地爬起。
丫鬟的伺候洗漱完畢，干凈的儒生服，林嘯著鏡子那個粉雕琢、卻又帶著絲憊懶的正太，努力調整了表，讓己起來更像個“因為頑皮被罰抄書后有點蔫兒，但本質依舊太安”的歲孩童。
早餐是己院用的。
清粥菜，味道尋常。
他邊機械地著，邊思早己飛遠。
抄寫《禮記》遍……這懲罰重，但耗。
得想個辦法效率，或者……找個“槍”？
這個念頭剛冒出來就被他掐滅了。
爺爺親布置的務，找筆風險太。
而且，他隱隱覺得，這抄書本身，或許也是種觀察和考驗。
“走吧，阿，去學堂?！?br>
碗筷，林嘯站起身，臉掛起那副標準的、帶著點漫經的“頑童”笑容。
鎮(zhèn)公府的家族學堂設處僻靜的院落，青磚灰瓦，境清幽。
朗朗的讀書聲從面來，多是林嘯的堂兄堂姐，以及些依附于林家的旁支子弟。
林嘯帶著阿，躡躡腳地溜到門，探頭往。
然，那位留著山羊胡，戴著方巾，臉嚴肅的周夫子，正閉著眼睛，搖頭晃腦地領著學生們誦讀《字文》。
“地玄，宇宙洪荒……”林嘯瞅準夫子轉身面向板（塊涂的木板）的機，像只泥鰍樣，“哧溜”滑進了教室，迅速坐到己的位置。
阿則練地蹲教室的廊等候。
他的動作雖，但還是引起了陣細的動。
幾個年紀相仿的孩子對他擠眉弄眼，而幾個年長些的，則來或鄙夷或奈的目光。
林嘯渾意，顧地掏出書本，然后……始游。
《字文》？
他歲就能倒背如流了。
這個界的蒙學經典，他來，論是文采還是涵，都比《字經》和《弟子規(guī)》。
當然，這話他只能憋。
周夫子轉過身，目光掃場，然也到了剛剛坐定的林嘯。
他眉頭可察地皺了，但沒有立刻發(fā)作，只是繼續(xù)領讀。
林嘯表面正襟危坐，眼“專注”地著書本，腦子卻瘋狂運轉。
“這個界的軍事系，似乎更側重于個勇武和元力修煉？
軍隊構以重步兵和騎兵為主，戰(zhàn)術比較呆板，講究陣型對沖……遠程武器匱乏，后勤保障原始……如能引入標準化生產和參謀系，效率能升多？”
“爺爺的鎮(zhèn)公府，侍衛(wèi)隊的裝備算是頂尖了，但甲胄還是太重，響機動……武器鍛工藝也有升空間……嗯，是是可以‘意間’畫幾張改良草圖，讓府的工匠‘偶然’發(fā)？”
“還有元力……這種能量似乎可以增幅力量、速度，甚至能形攻擊或防御。
如能將元力修煉與化的軍事訓練結合，搞出支‘種部隊’……”他越想越興奮，指意識地書桌劃拉著，仿佛勾勒陣型圖。
“林嘯！”
聲帶著怒意的低喝將他從遐思驚醒。
抬頭，周夫子知何己站他面前，臉沉，山羊胡因為生氣而翹起。
“夫方才所講，‘孔懷兄弟，同氣連枝’作何解？”
周夫子沉聲問道，顯然是想抓他個行。
教室的目光瞬間都聚焦過來。
有熱鬧的，有災禍的。
林嘯嘆了氣，又要始表演了。
他站起身，臉露出恰到處的茫然和絲慌張，抓了抓頭發(fā)，支支吾吾道：“呃……孔……孔懷兄弟……是是說，孔子懷念他的兄弟？
同氣……同氣就是起生氣？
連枝……樹枝連起？”
“噗嗤——”有幾個孩子忍住笑出聲來。
周夫子的臉瞬間得像鍋底，拿著戒尺的都：“胡言語！
孺子可教也！
伸出來！”
林嘯“委屈”地扁扁嘴，慢吞吞地伸出。
他就知道這樣。
過，挨幾戒尺，來個“學術”的穩(wěn)固形象，這賣……勉劃算吧？
總比被當妖怪抓起來。
就戒尺即將落的瞬間，個洪亮的聲音學堂門響起。
“周夫子，且慢?！?br>
眾循聲望去，只見林破軍身勁裝，風塵仆仆，似乎是剛從軍營回來。
他目光掃過林嘯，帶著慣常的嚴和絲奈，但對周夫子還算客氣：“夫子，犬子頑劣，讓您費了。
只是父親召嘯兒去書房趟，這處罰……”周夫子見狀，只能收起戒尺，悻悻道：“既然是元帥相召，然以事為重。
林嘯，你去吧?！?br>
林嘯如蒙赦，連忙對父親行了個禮，又對周夫子了個鬼臉，后者再次發(fā)怒前，溜煙跑出了學堂。
跟父親身后，林嘯有些打鼓。
爺爺突然召見？
是因為昨的事？
還是抄書的事？
林破軍路話，首到到林震的書房“靜齋”，才停腳步，轉過身，著兒子，嘆了氣：“嘯兒，待兒見了爺爺，規(guī)矩些，莫要再胡言語。
你爺爺……近似乎對你格關注?！?br>
林嘯動，臉卻是副懵懂的樣子：“知道了，父親。”
靜齋位于府邸深處，境清幽，門有親兵守衛(wèi)。
走進書房，股淡淡的墨和書卷氣撲面而來。
西壁皆是頂立地的書架，擺滿了各類典籍，其乏兵書戰(zhàn)策。
林震正坐張寬的紫檀木書案后，拿著卷書，并未抬頭。
“父親，嘯兒帶來了?！?br>
林破軍躬身道。
“嗯，破軍，你去忙你的吧。”
林震書卷，揮了揮。
林破軍猶豫了，還是行禮退了，臨走前又警告地了林嘯眼。
書房只剩祖孫二。
林嘯規(guī)規(guī)矩矩地站著，垂著頭，卻飛速析。
爺爺的書房他很來，這的氛圍讓他感到種形的壓力。
林震沒有說話，只是靜靜地著他，目光和，卻仿佛有鈞之重。
間點點流逝，書房靜得能聽到己的跳聲。
良，林震才緩緩，聲音，卻清晰地入林嘯耳：“《禮記》抄得如何了？”
林嘯連忙回答：“回爺爺，正抄，己抄完兩遍了。”
他努力讓己的聲音聽起來帶著點被功課折磨的“痛苦”。
林震置可否，站起身，踱步到書房側。
那，擺著個的沙盤，面用同顏的砂石、木塊模擬出了山川、河流、城池和軍隊。
這正是夏王朝與方蠻族接壤的邊境地形圖，得頗為細。
“過來?！?br>
林震招了招。
林嘯疑惑，依言走到沙盤旁。
林震拿起表蠻族騎兵的幾個木偶，了邊境，又拿起表夏邊防軍的木偶，了幾個關鍵城池和關隘。
“昨你說，‘善守者藏于地之，善攻者動于之’。”
林震目光落沙盤，語氣淡，“若你是蠻族統(tǒng)帥，擁兵萬，皆為騎兵，欲破我疆‘鐵壁關’，當如何？”
林嘯劇震！
來了！
爺爺然是試探他！
他抬起頭，向沙盤。
鐵壁關地勢險要，易守難攻，是夏疆的重要門戶。
蠻族騎兵雖然驍勇，但攻雄關，損失然慘重。
他腦飛速運轉，夏兵武庫數戰(zhàn)例和兵法要點瞬間流淌而過。
是藏拙，還是……稍露點鋒芒？
著爺爺那靜的眼，林嘯咬牙。
完藏拙恐怕反而引起懷疑，如……有限度地展示點“聰明”？
他伸出，指向沙盤鐵壁關側翼的片區(qū)域，那地勢相對緩，但有片林地。
“爺爺，如我是蠻子頭頭，”他故意用著孩童的、帶著點游戲態(tài)的語氣說道，“我才傻乎乎地去撞那個鐵門呢！”
他拿起幾個表蠻族騎兵的木偶，出迂回的動作：“我可以派隊，跑到這，睡覺，晚出來敲鑼打鼓，火燒林子，裝要從這進攻?！?br>
他又指向另個方向：“再派隊，跑到更遠的地方，去搶那些村子，鬧出動靜?！?br>
“這樣，守關的將軍就糊涂啦！”
林嘯臉露出“得意”的笑容，“他知道我到底要從哪打，兵力就被散。
等他被我的‘動作’搞得暈頭轉向，疲于奔命的候……”他的猛地指向鐵壁關后方條表補給的路：“我正的銳，早就悄悄繞到后面，把他們的糧草給燒啦！
沒有飯，那個鐵門再結實，面的叔叔伯伯們也守住多吧？”
他描述的，正是典型的“聲擊西”與“襲擾后勤”的結合，雖然細節(jié)粗糙，用語幼稚，但核戰(zhàn)術思想卻清晰誤。
說完，他眨巴著眼睛，著林震，臉是副“夸我聰明”的期待表，卻緊張地等待著爺爺的反應。
林震聽完，臉沒有何表變化，只是目光林嘯指著補給的停留了片刻。
書房再次陷入沉默。
過了兒，林震才緩緩道：“想法……行空。
以動作惑敵，疲敵，再尋機斷其糧道……雖顯稚，倒也并非道理。”
他沒有贊揚，也沒有批評，只是淡地陳述。
然后，他話鋒轉：“過，蠻族騎兵善林地作戰(zhàn)，迂回側翼風險。
其二，襲擾后方，需對地形了如指掌，且身補給亦難維持。
其，守將若非庸才，豈輕易被此等伎倆所騙？”
他每說點，就用指沙盤相應位置點，析得條理清晰，將林嘯那“稚”計劃的漏洞指了出來。
林嘯凜然。
爺爺然厲害！
眼就穿了這簡易版戰(zhàn)術的缺陷。
他連忙低頭，出“受教”的樣子：“爺爺說的是，孫兒想得太簡了?！?br>
林震深深了他眼，再談論沙盤，轉身走回書案后，拿起本書，淡淡道：“《禮記》抄完，拿來我。
去吧?！?br>
“是，爺爺?！?br>
林嘯恭敬地行禮，退出了書房。
走出靜齋，后的陽光有些刺眼。
林嘯長長地舒了氣，后背竟然出了層細密的冷汗。
與爺爺的這次短暫交鋒，比他指揮次“泥巴戰(zhàn)”還要耗費。
“有限度的展示……來策略是對的?！?br>
他邊往回走，邊思忖，“既能表得像個癡，也能表得像個。
個有點調皮、有點聰明、對軍事感興趣的孩子，這個定位應該比較安?！?br>
他并知道，他離后，靜齋，林震站沙盤前，著那條被林嘯指過的補給，眉頭蹙，指輕輕敲打著紫檀木的邊緣，用只有己能聽到的聲音低語：“聲擊西，疲敵擾敵，斷其糧草……歲稚童，嬉戲之言，竟暗合兵法要義……是巧合，還是……”他搖了搖頭，目光向窗，變得悠遠而深邃。
“林嘯……你這個家伙，身到底藏著什么秘密？”
而此刻，覺又闖過關的林嘯，己經恢復了那副沒沒肺的樣子，蹦蹦跳跳地往己的院跑去。
抄書？
事樁！
趁著抄書的功夫，正可以把夏兵武庫關于后勤保障的章節(jié)再復習遍。
嗯，或許，還可以“”把幾張畫著奇怪齒輪和杠桿結構的草圖，夾抄寫的書稿？
萬被哪個有眼光的工匠撿到了呢？
想到這，他臉的笑容更加燦爛了，那屬于孩童的爛漫之，隱藏著的，是顆屬于異靈魂的、蠢蠢欲動的搞事之。
公府這潭深水，因為這條魚的游動，似乎始泛起了更多易察覺的漣漪。