重生05：鄉(xiāng)文書(shū)開(kāi)局，我靠先知
第2章 暴雨前的生死競(jìng)速
李剛的目光像淬了冰，死死釘王貴臉，的原始記錄被捏得發(fā)皺：“王主，能說(shuō)說(shuō)，這兩畝的差距是怎么回事了嗎？”
王貴的臉早己沒(méi)了血，肥碩的身子停發(fā)，身側(cè)攥拳頭，指甲幾乎要嵌進(jìn)。
他張了張嘴，想找借辯解，可話到嘴邊，著李剛身后年輕干事停記錄的筆，又硬生生咽了回去——這種候再撒謊，只錯(cuò)得更離譜。
“我……我清楚……”王貴聲音發(fā)顫，眼躲閃著敢李剛，“這驗(yàn)收表是之前的文書(shū)弄的，我就是……就是幫忙轉(zhuǎn)交，沒(méi)仔細(xì)……沒(méi)仔細(xì)？”
沈浩適，語(yǔ)氣靜卻字字戳要害，“王主，周您還拿著這份驗(yàn)收表讓我補(bǔ)簽字，說(shuō)‘都是走流程，別耽誤了鄉(xiāng)拿補(bǔ)貼’，當(dāng)您可是這么說(shuō)的?！?br>
這話出，王貴的臉“唰”地變得慘，像是被抽走了所有力氣，往后退了兩步，重重靠辦公桌，桌的搪瓷杯被撞得叮當(dāng)響。
李剛何等明，王貴這反應(yīng)，就知道沈浩說(shuō)的是實(shí)話。
他轉(zhuǎn)頭向沈浩，語(yǔ)氣緩和了些：“沈文書(shū)，你說(shuō)這表是你簽的，有什么證據(jù)嗎？
比如你的筆跡樣本？”
“有。”
沈浩立刻從抽屜拿出疊近期的議記錄，“這是我這半個(gè)月整理的議紀(jì)要，每份都有我的簽字，您可以比對(duì)。
而且我入才個(gè)月，004年月驗(yàn)收的候，我還沒(méi)到鄉(xiāng)來(lái)，怎么可能簽這份表？”
年輕干事立刻前，將議記錄和偽的驗(yàn)收表起比對(duì)。
沒(méi)過(guò)兩鐘，他就抬頭對(duì)李剛點(diǎn)頭：“李，筆跡差別很，驗(yàn)收表的字雖然刻意模仿，但運(yùn)筆的習(xí)慣樣，肯定是同個(gè)寫(xiě)的?！?br>
證據(jù)確鑿，王貴再也撐住，腿軟就想往地跪，被李剛身邊的干事把扶住。
“王主，跟我們回縣趟，把事說(shuō)清楚吧。”
李剛的聲音沒(méi)有絲毫瀾，卻帶著容抗拒的嚴(yán)。
就這，窗突然刮起陣狂風(fēng)，“哐當(dāng)”聲撞玻璃，辦公室的窗簾被吹得獵獵作響。
沈浩意識(shí)抬頭了眼墻的掛鐘——兩點(diǎn)整。
他猛地緊，像被什么西攥住了似的——前就是005年6月點(diǎn)，青林鄉(xiāng)了場(chǎng)暴雨，鄉(xiāng)學(xué)那棟年建的教學(xué)樓，西角的承重墻被雨水泡軟后突然坍塌，當(dāng)教室還有二多個(gè)留來(lái)補(bǔ)作業(yè)的孩子，兩個(gè)孩子被砸傷，其個(gè)還落了終身殘疾。
而負(fù)責(zé)校舍檢修的副鄉(xiāng)長(zhǎng)趙山，因?yàn)榕禄?，根本沒(méi)讓施工隊(duì)的加固，后只給了學(xué)校筆償款，就把這事壓了來(lái)，連個(gè)處都沒(méi)受。
行！
絕對(duì)能讓悲劇重演！
“李干事，抱歉，我有件急事須處理！”
沈浩突然，語(yǔ)氣急促得有些反常，“關(guān)于驗(yàn)收表的事，我隨配合調(diào)查，但我得去找周書(shū)記！”
李剛愣了，剛想追問(wèn)，就見(jiàn)沈浩抓起桌的安帽，轉(zhuǎn)身就往門(mén)沖。
王貴著他的背，眼滿是疑惑，嘴還嘟囔著：“這子……都這候了還想?；樱俊?br>
沈浩沒(méi)思理王貴的嘀咕，路狂奔穿過(guò)鄉(xiāng)政府的院子。
院子的槐樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖晃晃，樹(shù)葉落了地，幾個(gè)路過(guò)的同事到他跑得滿頭汗，還笑著喊他“沈文書(shū)，跑這么干啥？”
，沈浩只來(lái)得及擺擺，就沖進(jìn)了鄉(xiāng)黨委書(shū)記周明遠(yuǎn)的辦公室。
周明遠(yuǎn)正坐辦公桌前，對(duì)著疊農(nóng)業(yè)報(bào)表皺眉，到沈浩氣喘吁吁地沖進(jìn)來(lái)，還以為是驗(yàn)收表的事出了變故，連忙筆：“沈浩，怎么了？
紀(jì)委那邊……周書(shū)記！
是驗(yàn)收表的事！”
沈浩打斷他的話，撐膝蓋，喘著氣，“是學(xué)！
那棟教學(xué)樓的承重墻有問(wèn)題！
今點(diǎn)有暴雨，墻塌！
您調(diào)去把學(xué)生都轉(zhuǎn)移出來(lái)！”
周明遠(yuǎn)愣住了，臉的表從驚訝變了疑惑：“沈浩，你說(shuō)什么？
學(xué)的教學(xué)樓是個(gè)月才讓趙山安排檢修過(guò)嗎？
當(dāng)他還拿了檢修報(bào)告來(lái)，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。”
“檢修報(bào)告是的！”
沈浩急得聲音都變了調(diào)，“趙鄉(xiāng)長(zhǎng)根本沒(méi)讓施工隊(duì)的加固！
我昨去學(xué)校文件，親眼到教學(xué)樓西角的墻裂了縫，能塞進(jìn)拳頭！
再等雨，肯定塌！”
他知道，說(shuō)“前發(fā)生過(guò)”肯定沒(méi)信，只能把“未來(lái)記憶”說(shuō)“親眼所見(jiàn)”。
周明遠(yuǎn)的臉?biāo)查g沉了來(lái)。
他雖然和趙山是同事，但也知道趙山辦事愛(ài)糊弄，尤其是花的事，總想著能省則省。
只是他沒(méi)想到，趙山竟然敢孩子的安腳。
著沈浩眼底的焦灼，像是說(shuō)謊——這伙子雖然入間短，但事踏實(shí)認(rèn)，次去村統(tǒng)計(jì)退耕還林面積，還意多跑了幾個(gè)山頭核對(duì)數(shù)據(jù)，是那種信河的。
“！
我信你！”
周明遠(yuǎn)再猶豫，抓起桌的話就撥了出去，“喂，派出所嗎？
我是周明遠(yuǎn)，調(diào)個(gè)民警去鄉(xiāng)學(xué)，協(xié)助師轉(zhuǎn)移學(xué)生！
對(duì)，越越！”
掛了派出所的話，他又立刻撥了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的號(hào)碼：“張?jiān)洪L(zhǎng)，派兩個(gè)醫(yī)生、個(gè)護(hù)士，帶急救設(shè)備去學(xué)待命，可能有意況！”
后，他撥了鄉(xiāng)基建隊(duì)的話，讓隊(duì)長(zhǎng)帶著和工具去學(xué)，萬(wàn)墻的要塌，也能搭把。
“走！
我們也去學(xué)！”
周明遠(yuǎn)掛了話，抓起就和沈浩往走。
兩剛沖出鄉(xiāng)政府門(mén)，豆的雨點(diǎn)就始砸來(lái)，打臉生疼。
沈浩抬頭了眼，烏密布，狂風(fēng)卷著雨水，能見(jiàn)度越來(lái)越低。
“壞了，雨得比預(yù)想的早！”
沈浩沉，腳步又加了幾。
鄉(xiāng)學(xué)離鄉(xiāng)政府遠(yuǎn)，也就公的路程。
兩路跑，趕到學(xué)校門(mén)，派出所的民警己經(jīng)到了，正和校長(zhǎng)起組織學(xué)生疏散。
孩子們抱著書(shū)包，師的帶領(lǐng)，排著隊(duì)往場(chǎng)的空曠地帶走，臉滿是奇，還知道危險(xiǎn)就眼前。
“周書(shū)記！
沈文書(shū)！”
校長(zhǎng)到他們，連忙跑過(guò)來(lái)，臉發(fā)，“剛才民警同志說(shuō)教學(xué)樓要塌，是的嗎？”
“先別問(wèn)了，趕緊把所有學(xué)生都轉(zhuǎn)移到場(chǎng)！
個(gè)都能落！”
周明遠(yuǎn)拍了拍校長(zhǎng)的肩膀，語(yǔ)氣嚴(yán)肅。
沈浩沒(méi)閑著，跟著民警沖進(jìn)教學(xué)樓。
二樓的教室，還有幾個(gè)孩子收拾書(shū)包，他邊喊“跟我走”，邊抓起兩個(gè)孩子的書(shū)包，牽著他們往樓跑。
就后個(gè)孩子跑出教學(xué)樓門(mén)，“轟隆”聲響，西角的承重墻轟然倒塌，揚(yáng)起的塵土瞬間被雨水澆泥點(diǎn)，濺了所有身。
場(chǎng)的孩子們嚇得尖起來(lái)，師們趕緊把孩子護(hù)懷。
校長(zhǎng)著坍塌的墻，腿軟，癱坐地，嘴停念叨：“還……還轉(zhuǎn)移得及……”周明遠(yuǎn)站雨，著那堆斷壁殘?jiān)?，后背驚出身冷汗。
如是沈浩及醒，如再晚幾鐘，后堪設(shè)想。
他轉(zhuǎn)頭向身邊的沈浩，只見(jiàn)沈浩渾身濕透，頭發(fā)貼額頭，臉還沾著泥點(diǎn)，但眼卻很亮。
周明遠(yuǎn)走前，重重拍了拍他的肩膀：“沈浩，樣的！
你救了校的孩子！”
沈浩笑了笑，塊石頭終于落了地。
前的悲劇，這終于被他阻止了。
這，遠(yuǎn)處來(lái)了救護(hù)的鳴笛聲，衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)員到了。
李剛帶著紀(jì)委的干事也趕了過(guò)來(lái)，到坍塌的教學(xué)樓，兩都驚得說(shuō)出話。
“這……這是怎么回事？”
李剛走到周明遠(yuǎn)身邊，聲音滿是震驚。
周明遠(yuǎn)嘆了氣，把事的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)說(shuō)了遍，后指著沈浩：“多虧了沈文書(shū)，然今麻煩就了。”
李剛向沈浩，眼多了幾敬佩：“沈文書(shū)，你僅能清是非，還這么有責(zé)，難得啊。”
沈浩剛想謙虛兩句，就到鄉(xiāng)政府的方向，個(gè)悉的身正往這邊走——是趙山。
他撐著把傘，到坍塌的教學(xué)樓，臉?biāo)查g變得鐵青，腳步也頓住了。
沈浩知道，趙山肯定明，教學(xué)樓塌了，他的謊言也藏住了。
然，趙山猶豫了，轉(zhuǎn)身就想往回走。
“趙鄉(xiāng)長(zhǎng)，別急著走啊?！?br>
李剛的聲音突然響起，帶著冰冷的意味，“關(guān)于教學(xué)樓檢修的事，還有退耕還林驗(yàn)收的事，你是是也該跟我們回縣說(shuō)說(shuō)清楚？”
趙山的身僵住了，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，臉勉擠出個(gè)笑容：“李干事，這……這都是誤……是是誤，回縣再說(shuō)吧?！?br>
李剛擺了擺，身后的干事立刻前，走到趙山身邊。
沈浩站雨，著趙山被紀(jì)委的帶走，沒(méi)有絲毫意，只有種釋然。
這，他僅洗清了己的冤屈，還阻止了場(chǎng)悲劇，讓犯錯(cuò)的得到了應(yīng)有的懲罰。
雨還，但沈浩知道，他的生，己經(jīng)從這刻始，變得樣了。
王貴的臉早己沒(méi)了血，肥碩的身子停發(fā)，身側(cè)攥拳頭，指甲幾乎要嵌進(jìn)。
他張了張嘴，想找借辯解，可話到嘴邊，著李剛身后年輕干事停記錄的筆，又硬生生咽了回去——這種候再撒謊，只錯(cuò)得更離譜。
“我……我清楚……”王貴聲音發(fā)顫，眼躲閃著敢李剛，“這驗(yàn)收表是之前的文書(shū)弄的，我就是……就是幫忙轉(zhuǎn)交，沒(méi)仔細(xì)……沒(méi)仔細(xì)？”
沈浩適，語(yǔ)氣靜卻字字戳要害，“王主，周您還拿著這份驗(yàn)收表讓我補(bǔ)簽字，說(shuō)‘都是走流程，別耽誤了鄉(xiāng)拿補(bǔ)貼’，當(dāng)您可是這么說(shuō)的?！?br>
這話出，王貴的臉“唰”地變得慘，像是被抽走了所有力氣，往后退了兩步，重重靠辦公桌，桌的搪瓷杯被撞得叮當(dāng)響。
李剛何等明，王貴這反應(yīng)，就知道沈浩說(shuō)的是實(shí)話。
他轉(zhuǎn)頭向沈浩，語(yǔ)氣緩和了些：“沈文書(shū)，你說(shuō)這表是你簽的，有什么證據(jù)嗎？
比如你的筆跡樣本？”
“有。”
沈浩立刻從抽屜拿出疊近期的議記錄，“這是我這半個(gè)月整理的議紀(jì)要，每份都有我的簽字，您可以比對(duì)。
而且我入才個(gè)月，004年月驗(yàn)收的候，我還沒(méi)到鄉(xiāng)來(lái)，怎么可能簽這份表？”
年輕干事立刻前，將議記錄和偽的驗(yàn)收表起比對(duì)。
沒(méi)過(guò)兩鐘，他就抬頭對(duì)李剛點(diǎn)頭：“李，筆跡差別很，驗(yàn)收表的字雖然刻意模仿，但運(yùn)筆的習(xí)慣樣，肯定是同個(gè)寫(xiě)的?！?br>
證據(jù)確鑿，王貴再也撐住，腿軟就想往地跪，被李剛身邊的干事把扶住。
“王主，跟我們回縣趟，把事說(shuō)清楚吧。”
李剛的聲音沒(méi)有絲毫瀾，卻帶著容抗拒的嚴(yán)。
就這，窗突然刮起陣狂風(fēng)，“哐當(dāng)”聲撞玻璃，辦公室的窗簾被吹得獵獵作響。
沈浩意識(shí)抬頭了眼墻的掛鐘——兩點(diǎn)整。
他猛地緊，像被什么西攥住了似的——前就是005年6月點(diǎn)，青林鄉(xiāng)了場(chǎng)暴雨，鄉(xiāng)學(xué)那棟年建的教學(xué)樓，西角的承重墻被雨水泡軟后突然坍塌，當(dāng)教室還有二多個(gè)留來(lái)補(bǔ)作業(yè)的孩子，兩個(gè)孩子被砸傷，其個(gè)還落了終身殘疾。
而負(fù)責(zé)校舍檢修的副鄉(xiāng)長(zhǎng)趙山，因?yàn)榕禄?，根本沒(méi)讓施工隊(duì)的加固，后只給了學(xué)校筆償款，就把這事壓了來(lái)，連個(gè)處都沒(méi)受。
行！
絕對(duì)能讓悲劇重演！
“李干事，抱歉，我有件急事須處理！”
沈浩突然，語(yǔ)氣急促得有些反常，“關(guān)于驗(yàn)收表的事，我隨配合調(diào)查，但我得去找周書(shū)記！”
李剛愣了，剛想追問(wèn)，就見(jiàn)沈浩抓起桌的安帽，轉(zhuǎn)身就往門(mén)沖。
王貴著他的背，眼滿是疑惑，嘴還嘟囔著：“這子……都這候了還想?；樱俊?br>
沈浩沒(méi)思理王貴的嘀咕，路狂奔穿過(guò)鄉(xiāng)政府的院子。
院子的槐樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖晃晃，樹(shù)葉落了地，幾個(gè)路過(guò)的同事到他跑得滿頭汗，還笑著喊他“沈文書(shū)，跑這么干啥？”
，沈浩只來(lái)得及擺擺，就沖進(jìn)了鄉(xiāng)黨委書(shū)記周明遠(yuǎn)的辦公室。
周明遠(yuǎn)正坐辦公桌前，對(duì)著疊農(nóng)業(yè)報(bào)表皺眉，到沈浩氣喘吁吁地沖進(jìn)來(lái)，還以為是驗(yàn)收表的事出了變故，連忙筆：“沈浩，怎么了？
紀(jì)委那邊……周書(shū)記！
是驗(yàn)收表的事！”
沈浩打斷他的話，撐膝蓋，喘著氣，“是學(xué)！
那棟教學(xué)樓的承重墻有問(wèn)題！
今點(diǎn)有暴雨，墻塌！
您調(diào)去把學(xué)生都轉(zhuǎn)移出來(lái)！”
周明遠(yuǎn)愣住了，臉的表從驚訝變了疑惑：“沈浩，你說(shuō)什么？
學(xué)的教學(xué)樓是個(gè)月才讓趙山安排檢修過(guò)嗎？
當(dāng)他還拿了檢修報(bào)告來(lái)，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。”
“檢修報(bào)告是的！”
沈浩急得聲音都變了調(diào)，“趙鄉(xiāng)長(zhǎng)根本沒(méi)讓施工隊(duì)的加固！
我昨去學(xué)校文件，親眼到教學(xué)樓西角的墻裂了縫，能塞進(jìn)拳頭！
再等雨，肯定塌！”
他知道，說(shuō)“前發(fā)生過(guò)”肯定沒(méi)信，只能把“未來(lái)記憶”說(shuō)“親眼所見(jiàn)”。
周明遠(yuǎn)的臉?biāo)查g沉了來(lái)。
他雖然和趙山是同事，但也知道趙山辦事愛(ài)糊弄，尤其是花的事，總想著能省則省。
只是他沒(méi)想到，趙山竟然敢孩子的安腳。
著沈浩眼底的焦灼，像是說(shuō)謊——這伙子雖然入間短，但事踏實(shí)認(rèn)，次去村統(tǒng)計(jì)退耕還林面積，還意多跑了幾個(gè)山頭核對(duì)數(shù)據(jù)，是那種信河的。
“！
我信你！”
周明遠(yuǎn)再猶豫，抓起桌的話就撥了出去，“喂，派出所嗎？
我是周明遠(yuǎn)，調(diào)個(gè)民警去鄉(xiāng)學(xué)，協(xié)助師轉(zhuǎn)移學(xué)生！
對(duì)，越越！”
掛了派出所的話，他又立刻撥了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的號(hào)碼：“張?jiān)洪L(zhǎng)，派兩個(gè)醫(yī)生、個(gè)護(hù)士，帶急救設(shè)備去學(xué)待命，可能有意況！”
后，他撥了鄉(xiāng)基建隊(duì)的話，讓隊(duì)長(zhǎng)帶著和工具去學(xué)，萬(wàn)墻的要塌，也能搭把。
“走！
我們也去學(xué)！”
周明遠(yuǎn)掛了話，抓起就和沈浩往走。
兩剛沖出鄉(xiāng)政府門(mén)，豆的雨點(diǎn)就始砸來(lái)，打臉生疼。
沈浩抬頭了眼，烏密布，狂風(fēng)卷著雨水，能見(jiàn)度越來(lái)越低。
“壞了，雨得比預(yù)想的早！”
沈浩沉，腳步又加了幾。
鄉(xiāng)學(xué)離鄉(xiāng)政府遠(yuǎn)，也就公的路程。
兩路跑，趕到學(xué)校門(mén)，派出所的民警己經(jīng)到了，正和校長(zhǎng)起組織學(xué)生疏散。
孩子們抱著書(shū)包，師的帶領(lǐng)，排著隊(duì)往場(chǎng)的空曠地帶走，臉滿是奇，還知道危險(xiǎn)就眼前。
“周書(shū)記！
沈文書(shū)！”
校長(zhǎng)到他們，連忙跑過(guò)來(lái)，臉發(fā)，“剛才民警同志說(shuō)教學(xué)樓要塌，是的嗎？”
“先別問(wèn)了，趕緊把所有學(xué)生都轉(zhuǎn)移到場(chǎng)！
個(gè)都能落！”
周明遠(yuǎn)拍了拍校長(zhǎng)的肩膀，語(yǔ)氣嚴(yán)肅。
沈浩沒(méi)閑著，跟著民警沖進(jìn)教學(xué)樓。
二樓的教室，還有幾個(gè)孩子收拾書(shū)包，他邊喊“跟我走”，邊抓起兩個(gè)孩子的書(shū)包，牽著他們往樓跑。
就后個(gè)孩子跑出教學(xué)樓門(mén)，“轟隆”聲響，西角的承重墻轟然倒塌，揚(yáng)起的塵土瞬間被雨水澆泥點(diǎn)，濺了所有身。
場(chǎng)的孩子們嚇得尖起來(lái)，師們趕緊把孩子護(hù)懷。
校長(zhǎng)著坍塌的墻，腿軟，癱坐地，嘴停念叨：“還……還轉(zhuǎn)移得及……”周明遠(yuǎn)站雨，著那堆斷壁殘?jiān)?，后背驚出身冷汗。
如是沈浩及醒，如再晚幾鐘，后堪設(shè)想。
他轉(zhuǎn)頭向身邊的沈浩，只見(jiàn)沈浩渾身濕透，頭發(fā)貼額頭，臉還沾著泥點(diǎn)，但眼卻很亮。
周明遠(yuǎn)走前，重重拍了拍他的肩膀：“沈浩，樣的！
你救了校的孩子！”
沈浩笑了笑，塊石頭終于落了地。
前的悲劇，這終于被他阻止了。
這，遠(yuǎn)處來(lái)了救護(hù)的鳴笛聲，衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)員到了。
李剛帶著紀(jì)委的干事也趕了過(guò)來(lái)，到坍塌的教學(xué)樓，兩都驚得說(shuō)出話。
“這……這是怎么回事？”
李剛走到周明遠(yuǎn)身邊，聲音滿是震驚。
周明遠(yuǎn)嘆了氣，把事的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)說(shuō)了遍，后指著沈浩：“多虧了沈文書(shū)，然今麻煩就了。”
李剛向沈浩，眼多了幾敬佩：“沈文書(shū)，你僅能清是非，還這么有責(zé)，難得啊。”
沈浩剛想謙虛兩句，就到鄉(xiāng)政府的方向，個(gè)悉的身正往這邊走——是趙山。
他撐著把傘，到坍塌的教學(xué)樓，臉?biāo)查g變得鐵青，腳步也頓住了。
沈浩知道，趙山肯定明，教學(xué)樓塌了，他的謊言也藏住了。
然，趙山猶豫了，轉(zhuǎn)身就想往回走。
“趙鄉(xiāng)長(zhǎng)，別急著走啊?！?br>
李剛的聲音突然響起，帶著冰冷的意味，“關(guān)于教學(xué)樓檢修的事，還有退耕還林驗(yàn)收的事，你是是也該跟我們回縣說(shuō)說(shuō)清楚？”
趙山的身僵住了，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，臉勉擠出個(gè)笑容：“李干事，這……這都是誤……是是誤，回縣再說(shuō)吧?！?br>
李剛擺了擺，身后的干事立刻前，走到趙山身邊。
沈浩站雨，著趙山被紀(jì)委的帶走，沒(méi)有絲毫意，只有種釋然。
這，他僅洗清了己的冤屈，還阻止了場(chǎng)悲劇，讓犯錯(cuò)的得到了應(yīng)有的懲罰。
雨還，但沈浩知道，他的生，己經(jīng)從這刻始，變得樣了。