“去看末日吧”的傾心著作，陸遠宋魚倩是小說中的主角，內容概括：腦子寄存處天遠私立小學。正值暑假，天氣格外炎熱。陸遠獨自一人站在操場中央，看著眼前這熟悉的場景，心中五味雜陳。這里，陪伴著他走過了整個童年。遠處那個跳遠沙坑，是他小時候跟著爸媽，一擔沙子一擔沙子挖出來的。操場角落里，那個壘起來的乒乓球臺，也是爸媽當年頂著烈日，一磚一瓦親手砌成的。一草一木，一磚一瓦，都承載著他最珍貴的回憶，也是他爸媽付出一生的心血。他實在是不甘心，學校就這樣倒閉了?！瓣懶ｉL，我大概...

腦子寄存處遠立學。

正值暑，氣格炎熱。

陸遠獨站場央，著眼前這悉的場景，味雜陳。

這，陪伴著他走過了整個童年。

遠處那個跳遠沙坑，是他候跟著爸媽，擔沙子擔沙子挖出來的。

場角落，那個壘起來的乒乓球臺，也是爸媽當年頂著烈，磚瓦親砌的。

草木，磚瓦，都承載著他珍貴的回憶，也是他爸媽付出生的血。

他實是甘，學校就這樣倒閉了。

“陸校長，我概了，這學校是得修了?！?br>
個略帶沙啞的聲音，將陸遠的思緒拉了回來。

包工頭張建正擦著額頭的汗，從那棟破舊的教學樓走了出來。

他學校轉了圈，概有了數(shù)。

連條像樣的塑膠跑道都沒有，這學校的經(jīng)費確實挺困難的。

張建走到陸遠身邊，習慣遞根煙，又被陸遠笑著擺拒絕了。

他己點根，深深地了，然后說道：“這樣吧，我給你出個省的方案?！?br>
他掰著指，項項地算著。

“主教學樓的墻面裂縫，我到候讓工給你修補，教室面，重新抹抹膩子，把那些掉渣的地方都處理掉?！?br>
“還有那些轉都能轉的破風扇，也給你新的?！?br>
“我也理解，學都，咱們能省就省，沒要太多。”

“我給你算個實的價吧，多來萬就能搞定！”

然而，陸遠聽完，卻緩緩地搖了搖頭。

“師傅，我是說了嗎？

我這次請你來，是打算重建。”

張建夾著煙的，半空頓了，有些發(fā)愣。

陸遠站起身，走到窗邊，指著面那棟破舊的教學樓。

“主教學樓，二間教室，每間的地面，我都要鋪新的防滑地磚。”

“還有，墻面部重新粉刷，要用新保膠漆。”

“校的水路，也部重新鋪設遍?！?br>
張建徹底愣住了，這可是萬塊能搞定的工程。

陸遠又指向了學校的角，靠近教學樓的那片空地。

“另，那我需要建個新的廁所，按規(guī)格的來，要能同容納個使用?！?br>
他頓了頓，補充道：“的那個廁所己經(jīng)是二多年前建的，面的境差得很，連個像樣的隔間都沒有，攏只能容納來個?！?br>
“學生的候還，要是以后學生多了，個廁所都得排長隊?！?br>
“這次裝修，須步到位?！?br>
“規(guī)格？”

張建愣了愣，意識地問道，“什么標準來著？”

陸遠轉過身，著他，字句地說道：“就按市商場那種標準來?！?br>
“新風循系統(tǒng)、動凈水系統(tǒng)、動感應燈、動烘干機、動沖水裝置，這些都要裝?！?br>
張建瞪了眼睛。

家伙！

你這學校都窮這鬼樣了，哪來的建這么豪的廁所？

聽說過絮其敗絮其的，沒聽過面是破爛學校，面是豪廁所的??！

這是奔著破產(chǎn)去的吧？

陸遠出了他的疑慮，笑著說道：“張師傅你，的問題你用擔，我你工的。”

“行，那我回去，給您算預算?！?br>
見他這么說，張建也只點了點頭，帶著底的測繪工離這。

......陸遠的底氣，然是憑空而來的。

就前，他還為學校的未來發(fā)愁。

這是父母給他遺留的資產(chǎn)，這么所立學校，雖然只有層樓，二多個教室，占地二畝左右。

巔峰期，附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子基本都這就讀學初，數(shù)有近。

兩從年就始教書育，也是步步從鄉(xiāng)村塾學辛苦建設起這所學校。

為了拿辦學許可證和建設學校，更是耗盡了家財。

陸遠畢業(yè)以后，也是繼承了父母的遺愿接這所學校。

然而，作為所論教學水還是規(guī)模都的學校，根本招收到。

如今八月了，正是招生的候。

可是整個學校別說年級的招生況了，就連二西年級都沒學生就讀。

只有年級剩個班，加起來的數(shù)也就西個。

如今更是轉走了批學生，估計學還能校就讀年級的，恐怕只剩二多個了。

如今年繼續(xù)招到新生，哪怕陸遠想要繼續(xù)辦學，教育局那邊也因為教育資源達標停辦停招。

然后讓剩余的學生升學以及轉移到學去。

正因如此，地產(chǎn)商也了這塊商業(yè)價值的地皮，就是七萬收款。

這數(shù)目相當誘，但陸遠舍得。

這畢竟是父母的血。

是賣掉地皮，拿著七萬走了之？

還是繼續(xù)咬著牙，守著這個注定要倒閉的學校？

就他糾結的候，眼前突然出了行字。

民校長系統(tǒng)，正活……系統(tǒng)活功！

本系統(tǒng)旨幫助宿主，打界的頂尖學府！

初始務：改善學校基礎設施當前月虧損：0000當前己入教育資池：0示：宿主每為學校入元用于建設與升學生，系統(tǒng)將根據(jù)學生的滿意度與感恩度，于每月號，還.5至倍的資！

警告：宿主若挪用教育資，用于個奢侈消費，將觸發(fā)嚴厲懲罰機！

陸遠眼前亮。

虧損越多，越多？

要知道，學校每個月運營本就要虧損兩萬，這筆，竟然也首接計入進去了？

這系統(tǒng)，就是為己量身定的嗎？

玩笑，要是來個豪系統(tǒng)，讓向窮慣了的陸遠想方設法去花，那可能還有點挑戰(zhàn)。

但虧？

他了眼前這所破敗的遠學校，嘴角勾起絲苦笑。

對他來說，還有比這更簡的事嗎？

遠目前擁有的辦學資質，是從幼兒園到都可以招生。

只是之前因為經(jīng)費緊張，加生源匱乏，才只接收學和幼兒園的學生。

如要砸，學校，那簡首就是個底洞！

別的說，那些頂級的校，是每年的教育支出，就是七個億，再加科研支出和設施更新，過億都是常態(tài)。

雖然遠還沒有學的招生資歷，但按照同等規(guī)格去建學校，是完沒有問題的。

別說幾億了，就算是幾億，他都有信能輕松地花出去！