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寶可夢(mèng):系統(tǒng)開(kāi)局讓我選利歐路

第1章 奇跡與任務(wù)

藍(lán)星,乾州聯(lián)盟,粵省揭市靈學(xué)。

教室嘈雜聲絡(luò)繹絕,學(xué)生們壓抑住的興奮。

講臺(tái)排排靈球托盤(pán)碼得整整齊齊,像等待檢閱的士兵。

“凌,你說(shuō)我們學(xué)校給我們準(zhǔn)備些什么寶可夢(mèng)呀?”

教室的后面,名男生臉洋溢著笑容,動(dòng)比,此正向著坐他旁邊的詢(xún)問(wèn)道。

而他的同桌,正是主公凌,此他正撫摸著額頭,知道思考著什么。

聽(tīng)見(jiàn)江逸的詢(xún)問(wèn),凌思索了,嘆息聲,說(shuō)道:“這保密程度是絕密嗎,學(xué)校都知道有什么寶可夢(mèng)呢。”

聽(tīng)到這話(huà),江逸也由得哀嚎聲:“哎~也能奢求太多,學(xué)校能費(fèi)發(fā)寶可夢(mèng)就錯(cuò)了?!?br>
沒(méi)錯(cuò),乾州聯(lián)盟規(guī)定,考結(jié)束以后,學(xué)校發(fā)給學(xué)生寶可夢(mèng),且進(jìn)行為期個(gè)月的訓(xùn)練,并參加靈考核對(duì)戰(zhàn),這是考靈學(xué)的唯途徑。

聞言凌卻閉言,陷入了沉思之。

就以凌的家庭實(shí)力來(lái)說(shuō),父母都是公司的普員,也只能寄托于學(xué)校發(fā)些資質(zhì)的寶可夢(mèng)吧。

否則,他只能花費(fèi)聯(lián)盟幣去靈培育屋了,或者只能冒險(xiǎn)去碰碰運(yùn)氣了。

至于讓他棄訓(xùn)練家之路,這絕可能,就算能為王甚至冠軍級(jí)別的訓(xùn)練家,但他我感覺(jué)培養(yǎng)出幾只英或者道館級(jí)別的寶可夢(mèng)還是可以的。

想到這,他又動(dòng)了起來(lái),畢竟乾州聯(lián)盟雖數(shù)眾多,但明面冠軍級(jí)別的訓(xùn)練家也過(guò)5位,準(zhǔn)冠軍級(jí)別的訓(xùn)練家過(guò)0位,王級(jí)別的訓(xùn)練家也過(guò)0位。

至于準(zhǔn)王和道館級(jí)別的訓(xùn)練家,乾州聯(lián)盟多但也絕對(duì),每個(gè)城市都有些。

部道館館主都達(dá)到了這個(gè)水,省級(jí)道館的館主至擁有準(zhǔn)王的實(shí)力,然后便是聯(lián)盟層和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等也有此級(jí)別的訓(xùn)練家。

寶可夢(mèng)實(shí)力和訓(xùn)練家等級(jí)致,但也有嚴(yán)格劃,從低到依次按實(shí)力劃為:幼年期:-0初階:-0階:-0階:-40道館:4-50英:5-60準(zhǔn)王:6-70王:7-0準(zhǔn)冠軍:-0冠軍:-00師:00+同,寶可夢(mèng)的資質(zhì)也非常重要,資質(zhì)表每只寶可夢(mèng)后長(zhǎng)的度,是每只寶可夢(mèng)生來(lái)具有的,后基本是改變了的。

正當(dāng)凌還發(fā)呆之,教室門(mén)被推,班主李景走了進(jìn)來(lái)。

李景著這些參加完考活潑動(dòng)的學(xué)生,他們也由得露出抹笑,隨即將端著的靈球講臺(tái)的課桌。

并拍了拍,出聲說(shuō)道:“各位佬們,剛參加完考很是動(dòng)師很能理解,畢竟幾年前的我也和你們樣動(dòng)和期待。

隨后他指著托盤(pán)的那些靈球說(shuō)道:“這些寶可夢(mèng)是學(xué)?;ㄙM(fèi)了價(jià)給你們準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物,希望可以讓各位佬為名出的寶可夢(mèng)訓(xùn)練家?!?br>
同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲絡(luò)繹絕,教室的氣氛子漲到了潮。

“各位佬們,安靜,這托盤(pán)的寶可夢(mèng)保密程度跟考試卷樣,都是隨機(jī)的?!?br>
“當(dāng)然了,有些同學(xué)己經(jīng)有了更的選擇的話(huà),也可以拒絕學(xué)校給你們準(zhǔn)備的這些寶可夢(mèng)的?!?br>
班足足有60,目光都被臺(tái)的靈球給引了過(guò)去,每名同學(xué)都是興奮比,畢竟他們也對(duì)為訓(xùn)練家充滿(mǎn)了向往和追求,等待了年,他們終于可以獲得屬于己的只寶可夢(mèng)了。

也有幾名學(xué)生毫意,為之所動(dòng),這些家庭實(shí)力非常,己經(jīng)為他們準(zhǔn)備了資質(zhì)更的寶可夢(mèng),或者志訓(xùn)練家這條路,選擇當(dāng)培育家。

此,同樣對(duì)靈球很感興趣的凌,也奇的打量著講臺(tái)那個(gè)個(gè)靈球。

正當(dāng)他注著每個(gè)靈球的候,他腦響起了道示音。

叮!

檢測(cè)到宿主有的奇!

叮!

正活奇跡務(wù)系統(tǒng)!

叮!

奇跡務(wù)系統(tǒng)功活!

恭喜宿主獲得奇跡務(wù)系統(tǒng)!

叮!

數(shù)據(jù)之眼同步活!

“什么鬼?

奇跡務(wù)系統(tǒng)?

數(shù)據(jù)之眼?”

凌疑惑地望向周?chē)?br>
然而面前出了個(gè)透明面板:奇跡務(wù)系統(tǒng)綁定宿主:凌探查之眼:可獲取基礎(chǔ)寶可夢(mèng)信息(名稱(chēng)、等級(jí)、屬、資質(zhì)、、攜帶道具等基礎(chǔ)信息)奇跡積:0系統(tǒng)商城(待解鎖)奇跡積≥00點(diǎn)后啟新務(wù):領(lǐng)取路的靈球“新務(wù)?

路的靈球?

難道講臺(tái)的托盤(pán)有路?”

“佬們,我就按照的績(jī)讓你們來(lái)挑選,位,凌。”

李景的聲音將凌的思緒拉了回來(lái)。

凌的寶可夢(mèng)知識(shí)很扎實(shí),數(shù)排班級(jí),因此個(gè)便輪到他了。

見(jiàn)李點(diǎn)名,凌也只能壓住諸多疑惑,起身步朝著講臺(tái)走去。

李景著跟己樣的凌就興了起來(lái),凌的寶可夢(mèng)知識(shí)很牢固,數(shù)校排,是揭市靈學(xué)的潛力學(xué)生之,有望考乾州聯(lián)盟那幾頂尖的靈學(xué),也是他得意的學(xué)生之。

“李,我先行?”

凌低聲詢(xún)問(wèn)道。

“你子,常我面包喝我奶的候見(jiàn)你問(wèn)我,矜持啦?!?br>
李景沒(méi)氣地拍了凌的頭。

“嘿嘿,這是緊張嘛,我挑了啊?!?br>
凌嘿嘿笑。

隨后凌用剛剛活的數(shù)據(jù)之眼掃描了托盤(pán)的靈球,數(shù)據(jù)呈他的面前。

名稱(chēng):火稚雞等級(jí):L6(幼年期)屬:火:猛火資質(zhì):冠軍攜帶道具:“我去,來(lái)就這么猛,冠軍資質(zhì)的火稚雞誒,想選啊?!?br>
凌著眼前浮的數(shù)據(jù)面板的數(shù)據(jù)陷入了花癡。

然而凌了圈來(lái),發(fā)前面的靈球除了個(gè)是冠軍資質(zhì)的火稚雞,其他的過(guò)英資質(zhì)的。

“要是系統(tǒng)發(fā)布務(wù)指定要選路的靈球,我就選火稚雞了,進(jìn)化后的火焰雞帥了,還是冠軍資質(zhì),也知道面有沒(méi)有路,資質(zhì)呢。

暗暗吐槽了系統(tǒng)。

隨后凌將目光向倒數(shù)兩個(gè)靈球,出的數(shù)據(jù)讓他眼前亮。