眼。

只有秦臆己知道，低著頭擦著的汗。

“秦臆，你回來的！”

普班的同學(xué)們笑嘻嘻的對著她說。

踏入奧班教室的，秦臆就像誤入群的綿羊。

師講課的節(jié)奏得像機(jī)關(guān)槍，板密密麻麻的公式讓她頭暈?zāi)垦！?br>
次隨堂測驗(yàn)，著試卷陌生的題目，她握筆的始受控地發(fā)。

同學(xué)劉寧探過頭，瞥見她空的卷面，嗤笑出聲：“秦臆，你是抄來的吧？

怎么連這道題都？”

“周煥，救我！”

他意識地向周桌的周煥，對方正專注地演算習(xí)題，仿佛根本沒聽見周圍的議論。

“你可拉倒吧?！?br>
“你趕緊你己的卷子?！?br>
“你怎么還有空管我寫卷子？”

秦臆斜眼著扎著兩個羊角辮的劉寧。

“我抄你啦？”

劉寧別過臉，癟了癟嘴，氣呼呼地寫起的卷子。

“哼！”

我的學(xué)同桌我的同桌周煥，是個學(xué)，對于我這個學(xué)渣，他只是我，聲吭。

秦臆知道他想什么，直覺得他能裝。

數(shù)學(xué)課“這題選什么？”

“哪個同學(xué)回答？”

秦臆著這題，想著“媽呀，這題太簡了。”

“秦臆，你來回答?！?br>
“師，這題選D?！?br>
周煥拉了拉秦臆，聲說：“A”秦臆甩周煥的，聲說道：“肯定D！”

周煥坐正后轉(zhuǎn)頭望向窗笑著語。

“還有誰選D了？”

劉寧趕緊擦掉答案A，改了D。

“原來答案是啊！”

劉寧緊張地著師想著。

“選D的傻子站起來！

師這題已經(jīng)說過幾次了，還能選D？”

“秦臆，你給我站到課！”

“嗚嗚嗚，師……”周煥的書，目光掃過秦臆皺團(tuán)的臉，突然：“你的，課我可以教你?！?br>
秦臆眼滿是驚訝，把抓住周煥的衣服，“的？”

得到肯定的點(diǎn)頭后，她又有些局促，“可、可我基礎(chǔ)很差，你嫌我笨？”

周煥沒說話，課后只是把椅子往秦臆身邊挪了挪，抽出他的草稿紙，指著題目始講解。

低沉的聲音，條理清晰的思路，讓秦臆漸漸沉浸其，秦臆慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

周煥著秦臆趴桌子，竟然睡著了