星光與你皆暖
第2章 圖書館的“宣戰(zhàn)”
學(xué)典禮的烏龍像顆入湖的石子，起圈漣漪后，很便沉了底。
林梔暖被學(xué)新鮮而繁忙的生活迅速包裹，再?zèng)]多余的思去糾結(jié)那短暫的尷尬。
新聞系的課程表排得滿滿當(dāng)當(dāng)，唯讓她有些掛的，是那本遺失的筆記本。
面倒沒(méi)什么見(jiàn)得的容，多是些畢業(yè)暑的讀書隨筆和零碎靈感，只是用慣了，總覺(jué)得了點(diǎn)什么。
她也曾悄悄回過(guò)禮堂附近尋找，然是功而。
“算了，舊的去新的來(lái)。”
她我安慰著，學(xué)校市重新了本模樣的軟面抄。
這沒(méi)課，林梔暖決定去說(shuō)的京圖書館“朝圣”。
京圖書館以其量的藏書和古典與交融的建筑風(fēng)格聞名，是數(shù)學(xué)子的圣地。
她抱著幾本專業(yè)參考書和新的筆記本，拉著同樣所事事的葉綿綿，首奔圖書館樓——那是社科文學(xué)區(qū)，據(jù)說(shuō)境為幽靜。
陽(yáng)光透過(guò)的落地窗，光潔的木地板溫暖的光斑。
空氣彌漫著書卷有的墨，以及種令安的靜謐。
然名虛。
林梔暖眼就相了靠窗的個(gè)位置，闊，光充足，旁邊還有盆茂盛的綠蘿，生意盎然。
“就這了！”
她壓低聲音，雀躍地對(duì)葉綿綿說(shuō)。
葉綿綿點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指遠(yuǎn)處的書架：“我先去找本說(shuō)，你幫我占座?！?br>
“沒(méi)問(wèn)題?！?br>
林梔暖翼翼地將己的書本和新筆記本桌角，算是宣告了主權(quán)。
剛包，機(jī)就震動(dòng)起來(lái)，是母親打來(lái)的頻話。
她怕打擾到周圍學(xué)習(xí)的同學(xué)，趕緊拿起機(jī)，跑著奔向走廊的休息區(qū)接聽。
母親的關(guān)總是細(xì)致入，從飲食起居問(wèn)到學(xué)業(yè)交友，話講了將近二鐘。
等林梔暖掛斷話，滿意足地回那個(gè)靠窗的座位，腳步卻頓住了。
她的位置，坐了個(gè)。
個(gè)……她此刻想見(jiàn)到的。
顧言深。
他背對(duì)著她，坐姿挺拔，肩首。
陽(yáng)光勾勒出他落的短發(fā)和清晰的側(cè)臉輪廓，他正低頭著本厚厚的書，指偶爾旁邊的筆記本腦鍵盤敲擊幾，專注而冷漠。
而他邊著的，正是她剛才用來(lái)占座的那幾本書和她的新筆記本。
林梔暖的跳莫名漏了拍，是那種壞事即將被拆穿的虛，混合著種“怎么又是他”的妙煩躁。
她深氣，告訴己要有理有據(jù)，然后走前去。
“同學(xué)，”她盡量讓己的聲音保持靜，但這落針可聞的境，還是顯得格清晰，“這個(gè)位置是我先占的?！?br>
顧言深敲擊鍵盤的指停了來(lái)。
他緩緩抬起頭，那深邃的眼眸向她，面依舊沒(méi)什么緒，像是早就知道她來(lái)。
“圖書館的座位，是公資源?！?br>
他的聲音，卻帶著種然的冷感，清晰地入她耳，“用物品長(zhǎng)間占座，似乎并合理。”
林梔暖的臉頰瞬間有些發(fā)燙。
她當(dāng)然知道這個(gè)文的規(guī)定，但家都這樣嗎？
“我只是暫離接個(gè)話，前后到半?！?br>
她試圖解釋，聲音帶了絲易察覺(jué)的委屈，“而且，我的西明明這?！?br>
“我來(lái)到這，這個(gè)位置空?！?br>
顧言深的目光掃過(guò)桌角的書，語(yǔ)氣淡，“我只到被閑置的公資源。
如你，我然坐。”
他的邏輯懈可擊，冷靜得近乎近。
周圍己經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)被他們的低聲對(duì)話引，來(lái)奇的目光。
林梔暖感到陣難堪，仿佛己了那個(gè)守規(guī)矩、胡攪蠻纏的。
種被壓的感覺(jué)讓她涌起股服氣。
“就算我，我的西也表了……”她還想爭(zhēng)辯。
“表了什么？”
顧言深打斷她，重新落回她的新筆記本，那本和她遺失的模樣的本子，“表了這個(gè)位置被預(yù)定了？
還是表了它可以替你學(xué)習(xí)？”
他的話像根細(xì)的針，準(zhǔn)地刺破了她的底氣。
林梔暖語(yǔ)塞，臉頰更紅了，這次是氣的。
著她鼓起的腮幫和瞪圓的杏眼，顧言深似乎并沒(méi)有打算結(jié)束這場(chǎng)“交鋒”。
他忽然伸出修長(zhǎng)的指，點(diǎn)了點(diǎn)她那本嶄新的筆記本扉頁(yè)。
“另，”他抬眸，目光再次鎖住她，那眼銳得仿佛能穿她所有思，“如你堅(jiān)持要用本子來(lái)宣告主權(quán)，至……”他頓了頓，嘴角似乎勾起個(gè)淡、幾乎存的弧度，帶著點(diǎn)審的意味。
“至，該選個(gè)更有力的‘武器’。
比如，面寫滿筆記，而是像這樣，干凈得如同剛從貨架取來(lái)?！?br>
林梔暖徹底愣住了。
他怎么知道她的新本子幾乎是空的？
她明明還沒(méi)始用！
秒，她猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)——他了她的本子！
種隱被侵犯的惱怒瞬間沖了頭頂。
“你我的西？”
她的聲音因壓抑著怒氣而發(fā)顫。
“它公區(qū)域的座位。”
顧言深收回指，語(yǔ)氣依舊穩(wěn)，仿佛陳述個(gè)再簡(jiǎn)過(guò)的事實(shí)，“我只是確認(rèn)，它是否是被主遺棄的物品?！?br>
“你！”
林梔暖氣結(jié)，卻發(fā)己他這種冰冷的理面前，所有的道理都顯得蒼力。
她著他重新低頭，目光回到他己那本厚厚的專業(yè)書，副“對(duì)話到此結(jié)束”的姿態(tài)，仿佛她的切反應(yīng)都他預(yù)料之，且足輕重。
那種被徹底和壓的感覺(jué)，讓她胸發(fā)悶。
她把抓回己的書和筆記本，抱懷，地瞪了他眼。
“可理喻！”
她從牙縫擠出這西個(gè)字，然后轉(zhuǎn)身，挺首脊背，像個(gè)戰(zhàn)敗卻肯認(rèn)輸?shù)氖勘阶呦騽倓傉业綍貋?lái)的葉綿綿。
“暖暖，怎么了？
你的臉紅?！?br>
葉綿綿抱著本言說(shuō)，驚訝地著她。
“沒(méi)事！”
林梔暖拉起室友的，聲音帶著明顯的慍怒，“我們個(gè)地方，這……這空氣！”
葉綿綿被她拉著，明所以地跟著走，回頭奇地了眼窗邊那個(gè)清俊卻冷漠的側(cè)，頓猜到了七八。
而窗邊，顧言深她離后，書的動(dòng)作幾可察地停頓了瞬。
指尖似乎還殘留著剛才觸碰那本嶄新筆記本，光滑而冰冷的觸感。
他蹙眉。
林梔暖。
這個(gè)名字，連同它主那因生氣而格明亮的眼睛，似乎比預(yù)想，更難讓忽略。
---另邊，林梔暖氣鼓鼓地拉著葉綿綿圖書館另個(gè)角落坐。
“綿綿，我跟你說(shuō)，那個(gè)簡(jiǎn)首是我見(jiàn)過(guò)討厭、以為是的！”
她壓低聲音，把學(xué)典禮和剛才發(fā)生的事添油加醋地講了遍。
葉綿綿聽得兩眼光：“哇！
典禮遇到的冷酷帥就是他？
還了你的本子？
暖暖，這劇有點(diǎn)偶像劇的味道了??！”
“什么偶像劇！
是災(zāi)難片！”
林梔暖沒(méi)氣地反駁，“我以后再也想見(jiàn)他了！”
“別啊，”葉綿綿近，笑嘻嘻地說(shuō)，“你想想，他兩次都準(zhǔn)地‘針對(duì)’你，這難道是種別的緣？”
“是孽緣！”
林梔暖斬釘截鐵。
她那本嶄新的筆記本，著空的扉頁(yè)，想起顧言深那句“干凈得如同剛從貨架取來(lái)”，更是堵得慌。
她拿起筆，用力地行寫期和“新聞學(xué)概論筆記”幾個(gè)字，仿佛跟誰(shuí)較勁。
然而，筆尖落，腦卻合宜地閃過(guò)個(gè)念頭——他的，是什么書呢？
那么厚，像是復(fù)雜的碼和圖表。
隨即，她猛地?fù)u頭，把這個(gè)念頭甩出去。
管他什么！
那種討厭鬼，遠(yuǎn)別再出她面前！
可是，命運(yùn)的齒輪，似乎偏偏喜歡朝著她期望的反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
幾后，《鑒賞》選修課，當(dāng)師宣布本學(xué)期將以組形式完期末項(xiàng)目，并要求家由組隊(duì)，林梔暖拉著葉綿綿，正準(zhǔn)備和另兩個(gè)相的生組。
她抬頭，卻見(jiàn)教室后排，顧言深和他的室友陸晨風(fēng)也站了起來(lái)，似乎也尋找隊(duì)友。
他們的目光，喧鬧的教室，隔著幾排座位，經(jīng)意地再次相遇。
林梔暖“咯噔”。
種祥的預(yù)感，如同潮濕的藤蔓，悄然攀了她的頭。
林梔暖被學(xué)新鮮而繁忙的生活迅速包裹，再?zèng)]多余的思去糾結(jié)那短暫的尷尬。
新聞系的課程表排得滿滿當(dāng)當(dāng)，唯讓她有些掛的，是那本遺失的筆記本。
面倒沒(méi)什么見(jiàn)得的容，多是些畢業(yè)暑的讀書隨筆和零碎靈感，只是用慣了，總覺(jué)得了點(diǎn)什么。
她也曾悄悄回過(guò)禮堂附近尋找，然是功而。
“算了，舊的去新的來(lái)。”
她我安慰著，學(xué)校市重新了本模樣的軟面抄。
這沒(méi)課，林梔暖決定去說(shuō)的京圖書館“朝圣”。
京圖書館以其量的藏書和古典與交融的建筑風(fēng)格聞名，是數(shù)學(xué)子的圣地。
她抱著幾本專業(yè)參考書和新的筆記本，拉著同樣所事事的葉綿綿，首奔圖書館樓——那是社科文學(xué)區(qū)，據(jù)說(shuō)境為幽靜。
陽(yáng)光透過(guò)的落地窗，光潔的木地板溫暖的光斑。
空氣彌漫著書卷有的墨，以及種令安的靜謐。
然名虛。
林梔暖眼就相了靠窗的個(gè)位置，闊，光充足，旁邊還有盆茂盛的綠蘿，生意盎然。
“就這了！”
她壓低聲音，雀躍地對(duì)葉綿綿說(shuō)。
葉綿綿點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指遠(yuǎn)處的書架：“我先去找本說(shuō)，你幫我占座?！?br>
“沒(méi)問(wèn)題?！?br>
林梔暖翼翼地將己的書本和新筆記本桌角，算是宣告了主權(quán)。
剛包，機(jī)就震動(dòng)起來(lái)，是母親打來(lái)的頻話。
她怕打擾到周圍學(xué)習(xí)的同學(xué)，趕緊拿起機(jī)，跑著奔向走廊的休息區(qū)接聽。
母親的關(guān)總是細(xì)致入，從飲食起居問(wèn)到學(xué)業(yè)交友，話講了將近二鐘。
等林梔暖掛斷話，滿意足地回那個(gè)靠窗的座位，腳步卻頓住了。
她的位置，坐了個(gè)。
個(gè)……她此刻想見(jiàn)到的。
顧言深。
他背對(duì)著她，坐姿挺拔，肩首。
陽(yáng)光勾勒出他落的短發(fā)和清晰的側(cè)臉輪廓，他正低頭著本厚厚的書，指偶爾旁邊的筆記本腦鍵盤敲擊幾，專注而冷漠。
而他邊著的，正是她剛才用來(lái)占座的那幾本書和她的新筆記本。
林梔暖的跳莫名漏了拍，是那種壞事即將被拆穿的虛，混合著種“怎么又是他”的妙煩躁。
她深氣，告訴己要有理有據(jù)，然后走前去。
“同學(xué)，”她盡量讓己的聲音保持靜，但這落針可聞的境，還是顯得格清晰，“這個(gè)位置是我先占的?！?br>
顧言深敲擊鍵盤的指停了來(lái)。
他緩緩抬起頭，那深邃的眼眸向她，面依舊沒(méi)什么緒，像是早就知道她來(lái)。
“圖書館的座位，是公資源?！?br>
他的聲音，卻帶著種然的冷感，清晰地入她耳，“用物品長(zhǎng)間占座，似乎并合理。”
林梔暖的臉頰瞬間有些發(fā)燙。
她當(dāng)然知道這個(gè)文的規(guī)定，但家都這樣嗎？
“我只是暫離接個(gè)話，前后到半?！?br>
她試圖解釋，聲音帶了絲易察覺(jué)的委屈，“而且，我的西明明這?！?br>
“我來(lái)到這，這個(gè)位置空?！?br>
顧言深的目光掃過(guò)桌角的書，語(yǔ)氣淡，“我只到被閑置的公資源。
如你，我然坐。”
他的邏輯懈可擊，冷靜得近乎近。
周圍己經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)被他們的低聲對(duì)話引，來(lái)奇的目光。
林梔暖感到陣難堪，仿佛己了那個(gè)守規(guī)矩、胡攪蠻纏的。
種被壓的感覺(jué)讓她涌起股服氣。
“就算我，我的西也表了……”她還想爭(zhēng)辯。
“表了什么？”
顧言深打斷她，重新落回她的新筆記本，那本和她遺失的模樣的本子，“表了這個(gè)位置被預(yù)定了？
還是表了它可以替你學(xué)習(xí)？”
他的話像根細(xì)的針，準(zhǔn)地刺破了她的底氣。
林梔暖語(yǔ)塞，臉頰更紅了，這次是氣的。
著她鼓起的腮幫和瞪圓的杏眼，顧言深似乎并沒(méi)有打算結(jié)束這場(chǎng)“交鋒”。
他忽然伸出修長(zhǎng)的指，點(diǎn)了點(diǎn)她那本嶄新的筆記本扉頁(yè)。
“另，”他抬眸，目光再次鎖住她，那眼銳得仿佛能穿她所有思，“如你堅(jiān)持要用本子來(lái)宣告主權(quán)，至……”他頓了頓，嘴角似乎勾起個(gè)淡、幾乎存的弧度，帶著點(diǎn)審的意味。
“至，該選個(gè)更有力的‘武器’。
比如，面寫滿筆記，而是像這樣，干凈得如同剛從貨架取來(lái)?！?br>
林梔暖徹底愣住了。
他怎么知道她的新本子幾乎是空的？
她明明還沒(méi)始用！
秒，她猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)——他了她的本子！
種隱被侵犯的惱怒瞬間沖了頭頂。
“你我的西？”
她的聲音因壓抑著怒氣而發(fā)顫。
“它公區(qū)域的座位。”
顧言深收回指，語(yǔ)氣依舊穩(wěn)，仿佛陳述個(gè)再簡(jiǎn)過(guò)的事實(shí)，“我只是確認(rèn)，它是否是被主遺棄的物品?！?br>
“你！”
林梔暖氣結(jié)，卻發(fā)己他這種冰冷的理面前，所有的道理都顯得蒼力。
她著他重新低頭，目光回到他己那本厚厚的專業(yè)書，副“對(duì)話到此結(jié)束”的姿態(tài)，仿佛她的切反應(yīng)都他預(yù)料之，且足輕重。
那種被徹底和壓的感覺(jué)，讓她胸發(fā)悶。
她把抓回己的書和筆記本，抱懷，地瞪了他眼。
“可理喻！”
她從牙縫擠出這西個(gè)字，然后轉(zhuǎn)身，挺首脊背，像個(gè)戰(zhàn)敗卻肯認(rèn)輸?shù)氖勘阶呦騽倓傉业綍貋?lái)的葉綿綿。
“暖暖，怎么了？
你的臉紅?！?br>
葉綿綿抱著本言說(shuō)，驚訝地著她。
“沒(méi)事！”
林梔暖拉起室友的，聲音帶著明顯的慍怒，“我們個(gè)地方，這……這空氣！”
葉綿綿被她拉著，明所以地跟著走，回頭奇地了眼窗邊那個(gè)清俊卻冷漠的側(cè)，頓猜到了七八。
而窗邊，顧言深她離后，書的動(dòng)作幾可察地停頓了瞬。
指尖似乎還殘留著剛才觸碰那本嶄新筆記本，光滑而冰冷的觸感。
他蹙眉。
林梔暖。
這個(gè)名字，連同它主那因生氣而格明亮的眼睛，似乎比預(yù)想，更難讓忽略。
---另邊，林梔暖氣鼓鼓地拉著葉綿綿圖書館另個(gè)角落坐。
“綿綿，我跟你說(shuō)，那個(gè)簡(jiǎn)首是我見(jiàn)過(guò)討厭、以為是的！”
她壓低聲音，把學(xué)典禮和剛才發(fā)生的事添油加醋地講了遍。
葉綿綿聽得兩眼光：“哇！
典禮遇到的冷酷帥就是他？
還了你的本子？
暖暖，這劇有點(diǎn)偶像劇的味道了??！”
“什么偶像劇！
是災(zāi)難片！”
林梔暖沒(méi)氣地反駁，“我以后再也想見(jiàn)他了！”
“別啊，”葉綿綿近，笑嘻嘻地說(shuō)，“你想想，他兩次都準(zhǔn)地‘針對(duì)’你，這難道是種別的緣？”
“是孽緣！”
林梔暖斬釘截鐵。
她那本嶄新的筆記本，著空的扉頁(yè)，想起顧言深那句“干凈得如同剛從貨架取來(lái)”，更是堵得慌。
她拿起筆，用力地行寫期和“新聞學(xué)概論筆記”幾個(gè)字，仿佛跟誰(shuí)較勁。
然而，筆尖落，腦卻合宜地閃過(guò)個(gè)念頭——他的，是什么書呢？
那么厚，像是復(fù)雜的碼和圖表。
隨即，她猛地?fù)u頭，把這個(gè)念頭甩出去。
管他什么！
那種討厭鬼，遠(yuǎn)別再出她面前！
可是，命運(yùn)的齒輪，似乎偏偏喜歡朝著她期望的反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
幾后，《鑒賞》選修課，當(dāng)師宣布本學(xué)期將以組形式完期末項(xiàng)目，并要求家由組隊(duì)，林梔暖拉著葉綿綿，正準(zhǔn)備和另兩個(gè)相的生組。
她抬頭，卻見(jiàn)教室后排，顧言深和他的室友陸晨風(fēng)也站了起來(lái)，似乎也尋找隊(duì)友。
他們的目光，喧鬧的教室，隔著幾排座位，經(jīng)意地再次相遇。
林梔暖“咯噔”。
種祥的預(yù)感，如同潮濕的藤蔓，悄然攀了她的頭。