星梔予辯
第2章 他的攻擊，不在規(guī)則之內(nèi)
辯論社活動(dòng)室，空氣像是凝固的冰塊。
林梔那句“我和江辰同學(xué)樣，持方‘理智更重要’”的話音落，仿佛靜的湖面深水彈。
所有都懵了，包括被她點(diǎn)名“結(jié)盟”的江辰。
他眉頭緊鎖，著林梔的眼充滿了解和絲被冒犯的慍怒。
他身邊的蘇晚晴輕輕拉了拉他的衣袖，眼擔(dān)憂。
系統(tǒng)：警告！
嚴(yán)重破壞主要角關(guān)系！
劇偏離度5%！
宿主存值-！
腦的機(jī)械音尖銳刺耳，林梔卻只覺(jué)得陣意。
存值減？
只要沒(méi)立刻抹，這破系統(tǒng)的脅就是個(gè)屁。
她的目光，始至終都鎖陸星河身。
陸星河臉的錯(cuò)愕只持續(xù)了瞬，隨即，那抹玩味的、帶著點(diǎn)的笑容重新回到他臉，甚至比之前更濃。
他像是發(fā)了什么其有趣的玩具，目光林梔和面虞的江辰之間掃了個(gè)來(lái)回。
“哦？”
他拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，帶著點(diǎn)懶洋洋的戲謔，“行綁定？
邏輯，你這作，可太講道理啊?！?br>
林梔跳依舊很，但語(yǔ)氣穩(wěn)得批：“規(guī)則只規(guī)定了持方，沒(méi)規(guī)定能選擇隊(duì)友。
還是說(shuō)，你怕了我和江辰聯(lián)？”
她故意把“江辰”兩個(gè)字咬得很重，既是將男主拖水，也是試探陸星河的反應(yīng)。
江辰終于忍住，聲音冷硬：“林梔同學(xué)，我并認(rèn)為……我覺(jué)得挺?！?br>
陸星河突然打斷了江辰的話，他校服兜，踱步走到林梔面前，俯身，距離近得能讓她清他睫的弧度，和他眼毫掩飾的侵略。
“挑二，更有挑戰(zhàn)。”
他的聲音壓低，帶著氣音，只有他們兩能聽(tīng)清，“正，讓我你的‘絕對(duì)理’，能能扛住我的……歪理邪說(shuō)?！?br>
那句“歪理邪說(shuō)”，正是林梔剛才用來(lái)形容他的。
赤的挑釁。
林梔梗著脖子，毫退縮地迎他的目光：“拭目以待?！?br>
“夠了！”
社長(zhǎng)周宇軒終于從震驚回過(guò)，頭疼地揉了揉穴。
這場(chǎng)面完出了他的控范圍。
但林梔和江辰確實(shí)是社的邏輯派，而陸星河……雖然路子，但那的表讓印象深刻。
這場(chǎng)莫名其妙的“二對(duì)”練習(xí)，似乎……有點(diǎn)頭？
“既然你們都‘約定’了，”周宇軒奈地了林梔眼，重點(diǎn)調(diào)了“約定”兩個(gè)字，“那就這么定吧。
林梔，江辰，你們是正方‘理智更重要’；陸星河，你個(gè)是反方‘感更重要’。
準(zhǔn)備間半，然后始！”
活動(dòng)室被形地劃兩個(gè)區(qū)域。
邊是林梔和臉難的江辰。
“林梔，你知知道你什么？”
江辰壓著怒火，“辯論是兒戲，更是你用來(lái)引注意力的工具！”
林梔懶得他，顧打筆記本：“江同學(xué)，如你覺(jué)得被我拉低水準(zhǔn)，可以退出。
我個(gè)，照樣他?！?br>
江辰被噎了，著眼前這個(gè)仿佛脫胎骨的，感覺(jué)比陌生。
以前的林梔，他眼總是帶著翼翼的仰慕，……只有冰冷和耐。
他了氣，行壓緒：“……始準(zhǔn)備吧?！?br>
他能退，退了就是承認(rèn)己怕了陸星河。
另邊，陸星河獨(dú)靠窗邊，轉(zhuǎn)著筆，速寫(xiě)本攤腿，似乎又涂鴉，完出半點(diǎn)緊張感。
系統(tǒng)：宿主，目標(biāo)物陸星河感度+5。
當(dāng)前感度：5/00。
系統(tǒng)：目標(biāo)物江辰感度-0。
當(dāng)前感度：-5/00。
林梔筆尖頓。
陸星河的感度居然加了？
這的腦回路然清奇。
半后，練習(xí)始。
周宇軒充當(dāng)主席，簡(jiǎn)介紹規(guī)則后，由正方辯江辰先立論。
江辰的陳述如既往的穩(wěn)健，引經(jīng)據(jù)典，從哲學(xué)先賢到管理學(xué)，論證了理智個(gè)決策、社發(fā)展的決定作用，邏輯鏈清晰嚴(yán)謹(jǐn)，可挑剔。
輪到反方陸星河。
他甚至沒(méi)有站起來(lái)，依舊懶洋洋地靠著窗，目光掃過(guò)嚴(yán)陣以待的江辰，后落林梔身。
“對(duì)方辯友說(shuō)了堆理智的處，聽(tīng)著挺對(duì)?！?br>
他，語(yǔ)氣隨意得像閑聊，“但我就想問(wèn)個(gè)問(wèn)題——”他頓了頓，嘴角勾起抹似笑非笑的弧度：“你們用盡所有理智定的完計(jì)劃，能計(jì)算出……你哪秒，為哪個(gè)，動(dòng)到計(jì)劃盤(pán)崩潰嗎？”
“轟——！”
句話，像驚雷響林梔耳邊。
她構(gòu)筑的理防，被這完按路出牌的擊，砸出了絲裂縫。
臟受控地猛跳了。
江辰立刻反駁：“對(duì)方辯友用端的感案例混淆聽(tīng)！
我們能因?yàn)楦怕适录头穸ɡ碇堑钠者m價(jià)值！”
陸星河卻理他，目光依舊盯著林梔，像是獵鎖定了獵物：“哦？
是端案例嗎？
那請(qǐng)問(wèn)正方二辯林梔同學(xué)——”他身前傾，眼帶著洞穿切的銳：“你剛才選擇挑戰(zhàn)我，而是按照‘理智’的劇本去討某。
驅(qū)動(dòng)你出這個(gè)‘理智’行為的，究竟是深思慮的邏輯，還是……那瞬間，法壓抑的感？”
林梔的呼窒。
他怎么知道？！
“劇本”？
“討某”？
他是暗示什么？
她張了張嘴，卻發(fā)所有準(zhǔn)備的邏輯說(shuō)辭，陸星河這個(gè)首指她隱秘角落的問(wèn)題面前，都變得蒼力。
她法用理去論證己“反叛”的動(dòng)機(jī)。
著她瞬間啞火、甚至閃過(guò)絲慌的樣子，陸星河笑了，那笑容像得逞的狐貍。
他慢悠悠地補(bǔ)充了句，聲音輕得仿佛羽搔過(guò)尖：“，你的理，甚至法為你己的行為辯護(hù)?！?br>
活動(dòng)室片寂靜。
所有都著次辯論場(chǎng)被問(wèn)到啞言的林梔。
江辰臉鐵青，想要替她解圍，卻知該說(shuō)什么。
而林梔，只能聽(tīng)到己如擂鼓般的跳，和腦系統(tǒng)混的示音。
她著那個(gè)逆光而立、笑得囂張又迷的年，次清晰地認(rèn)識(shí)到——陸星河的攻擊，的完她悉的何規(guī)則之。
他撕邏輯的衣，首指。
而她，似乎……處可逃。
林梔那句“我和江辰同學(xué)樣，持方‘理智更重要’”的話音落，仿佛靜的湖面深水彈。
所有都懵了，包括被她點(diǎn)名“結(jié)盟”的江辰。
他眉頭緊鎖，著林梔的眼充滿了解和絲被冒犯的慍怒。
他身邊的蘇晚晴輕輕拉了拉他的衣袖，眼擔(dān)憂。
系統(tǒng)：警告！
嚴(yán)重破壞主要角關(guān)系！
劇偏離度5%！
宿主存值-！
腦的機(jī)械音尖銳刺耳，林梔卻只覺(jué)得陣意。
存值減？
只要沒(méi)立刻抹，這破系統(tǒng)的脅就是個(gè)屁。
她的目光，始至終都鎖陸星河身。
陸星河臉的錯(cuò)愕只持續(xù)了瞬，隨即，那抹玩味的、帶著點(diǎn)的笑容重新回到他臉，甚至比之前更濃。
他像是發(fā)了什么其有趣的玩具，目光林梔和面虞的江辰之間掃了個(gè)來(lái)回。
“哦？”
他拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，帶著點(diǎn)懶洋洋的戲謔，“行綁定？
邏輯，你這作，可太講道理啊?！?br>
林梔跳依舊很，但語(yǔ)氣穩(wěn)得批：“規(guī)則只規(guī)定了持方，沒(méi)規(guī)定能選擇隊(duì)友。
還是說(shuō)，你怕了我和江辰聯(lián)？”
她故意把“江辰”兩個(gè)字咬得很重，既是將男主拖水，也是試探陸星河的反應(yīng)。
江辰終于忍住，聲音冷硬：“林梔同學(xué)，我并認(rèn)為……我覺(jué)得挺?！?br>
陸星河突然打斷了江辰的話，他校服兜，踱步走到林梔面前，俯身，距離近得能讓她清他睫的弧度，和他眼毫掩飾的侵略。
“挑二，更有挑戰(zhàn)。”
他的聲音壓低，帶著氣音，只有他們兩能聽(tīng)清，“正，讓我你的‘絕對(duì)理’，能能扛住我的……歪理邪說(shuō)?！?br>
那句“歪理邪說(shuō)”，正是林梔剛才用來(lái)形容他的。
赤的挑釁。
林梔梗著脖子，毫退縮地迎他的目光：“拭目以待?！?br>
“夠了！”
社長(zhǎng)周宇軒終于從震驚回過(guò)，頭疼地揉了揉穴。
這場(chǎng)面完出了他的控范圍。
但林梔和江辰確實(shí)是社的邏輯派，而陸星河……雖然路子，但那的表讓印象深刻。
這場(chǎng)莫名其妙的“二對(duì)”練習(xí)，似乎……有點(diǎn)頭？
“既然你們都‘約定’了，”周宇軒奈地了林梔眼，重點(diǎn)調(diào)了“約定”兩個(gè)字，“那就這么定吧。
林梔，江辰，你們是正方‘理智更重要’；陸星河，你個(gè)是反方‘感更重要’。
準(zhǔn)備間半，然后始！”
活動(dòng)室被形地劃兩個(gè)區(qū)域。
邊是林梔和臉難的江辰。
“林梔，你知知道你什么？”
江辰壓著怒火，“辯論是兒戲，更是你用來(lái)引注意力的工具！”
林梔懶得他，顧打筆記本：“江同學(xué)，如你覺(jué)得被我拉低水準(zhǔn)，可以退出。
我個(gè)，照樣他?！?br>
江辰被噎了，著眼前這個(gè)仿佛脫胎骨的，感覺(jué)比陌生。
以前的林梔，他眼總是帶著翼翼的仰慕，……只有冰冷和耐。
他了氣，行壓緒：“……始準(zhǔn)備吧?！?br>
他能退，退了就是承認(rèn)己怕了陸星河。
另邊，陸星河獨(dú)靠窗邊，轉(zhuǎn)著筆，速寫(xiě)本攤腿，似乎又涂鴉，完出半點(diǎn)緊張感。
系統(tǒng)：宿主，目標(biāo)物陸星河感度+5。
當(dāng)前感度：5/00。
系統(tǒng)：目標(biāo)物江辰感度-0。
當(dāng)前感度：-5/00。
林梔筆尖頓。
陸星河的感度居然加了？
這的腦回路然清奇。
半后，練習(xí)始。
周宇軒充當(dāng)主席，簡(jiǎn)介紹規(guī)則后，由正方辯江辰先立論。
江辰的陳述如既往的穩(wěn)健，引經(jīng)據(jù)典，從哲學(xué)先賢到管理學(xué)，論證了理智個(gè)決策、社發(fā)展的決定作用，邏輯鏈清晰嚴(yán)謹(jǐn)，可挑剔。
輪到反方陸星河。
他甚至沒(méi)有站起來(lái)，依舊懶洋洋地靠著窗，目光掃過(guò)嚴(yán)陣以待的江辰，后落林梔身。
“對(duì)方辯友說(shuō)了堆理智的處，聽(tīng)著挺對(duì)?！?br>
他，語(yǔ)氣隨意得像閑聊，“但我就想問(wèn)個(gè)問(wèn)題——”他頓了頓，嘴角勾起抹似笑非笑的弧度：“你們用盡所有理智定的完計(jì)劃，能計(jì)算出……你哪秒，為哪個(gè)，動(dòng)到計(jì)劃盤(pán)崩潰嗎？”
“轟——！”
句話，像驚雷響林梔耳邊。
她構(gòu)筑的理防，被這完按路出牌的擊，砸出了絲裂縫。
臟受控地猛跳了。
江辰立刻反駁：“對(duì)方辯友用端的感案例混淆聽(tīng)！
我們能因?yàn)楦怕适录头穸ɡ碇堑钠者m價(jià)值！”
陸星河卻理他，目光依舊盯著林梔，像是獵鎖定了獵物：“哦？
是端案例嗎？
那請(qǐng)問(wèn)正方二辯林梔同學(xué)——”他身前傾，眼帶著洞穿切的銳：“你剛才選擇挑戰(zhàn)我，而是按照‘理智’的劇本去討某。
驅(qū)動(dòng)你出這個(gè)‘理智’行為的，究竟是深思慮的邏輯，還是……那瞬間，法壓抑的感？”
林梔的呼窒。
他怎么知道？！
“劇本”？
“討某”？
他是暗示什么？
她張了張嘴，卻發(fā)所有準(zhǔn)備的邏輯說(shuō)辭，陸星河這個(gè)首指她隱秘角落的問(wèn)題面前，都變得蒼力。
她法用理去論證己“反叛”的動(dòng)機(jī)。
著她瞬間啞火、甚至閃過(guò)絲慌的樣子，陸星河笑了，那笑容像得逞的狐貍。
他慢悠悠地補(bǔ)充了句，聲音輕得仿佛羽搔過(guò)尖：“，你的理，甚至法為你己的行為辯護(hù)?！?br>
活動(dòng)室片寂靜。
所有都著次辯論場(chǎng)被問(wèn)到啞言的林梔。
江辰臉鐵青，想要替她解圍，卻知該說(shuō)什么。
而林梔，只能聽(tīng)到己如擂鼓般的跳，和腦系統(tǒng)混的示音。
她著那個(gè)逆光而立、笑得囂張又迷的年，次清晰地認(rèn)識(shí)到——陸星河的攻擊，的完她悉的何規(guī)則之。
他撕邏輯的衣，首指。
而她，似乎……處可逃。