精彩片段
那碗聲息消失的芒冰沙后,間又過去了兩。現(xiàn)代言情《青梅暖言之,星辰戀初初》,講述主角溫念初顧言之的甜蜜故事,作者“淋柚花”傾心編著中,主要講述的是:那年夏末,蟬鳴像是粘稠的糖絲,纏繞著“柳絮弄堂”的每一寸空氣。陽光透過茂密的梧桐樹葉,在青石板路上投下斑駁晃動的光影,仿佛灑了一地的碎金子。六歲的溫念初穿著一條洗得有些發(fā)白的碎花小裙子,蹲在自家院門口的臺階上,小手托著腮,一雙黑葡萄似的大眼睛一眨不眨地盯著斜對面那扇緊閉的、黑漆漆的木門。那家人昨天剛搬來,弄堂里頓時多了許多新鮮的話題。大人們交頭接耳,說那家男主人是做大事的,女主人漂亮得像畫報上的明...
柳絮弄堂的生活照舊,蟬鳴依舊,陽光依舊,只是溫念初的那點糾結(jié),像墻角悄悄蔓延的青苔,揮之去。
她再像那樣,主動跑到顧家門去張望了。
那個“哦”字和那碗被端走卻沒得到回應的冰沙,讓歲的靈,次模糊地理解了什么“碰釘子”。
她還是和弄堂其他孩子追逐打鬧,笑聲鈴般灑滿青石板路,但目光總由主地瞟向那扇漆門。
門多數(shù)間都關著,安靜得仿佛面住著戶子家。
這,媽媽要去社區(qū)圖書館還書。
溫念初立刻像個尾巴似的黏了去,她愛那個充滿油墨味的地方了,更重要的是,圖書館是弄堂棟建筑,來回都能“順理章”地經(jīng)過顧家門。
“媽媽,言之他們家,為什么總是關著門呀?”
去圖書館的路,溫念初忍住問,緊緊攥著媽媽的指。
溫媽媽低頭著兒寫滿奇的臉,溫柔地笑了笑:“顧叔叔阿姨工作都很忙,言之可能也比較喜歡安靜吧。
初初要是想找他玩,可以再試試,但是要有禮貌,能吵到別,知道嗎?”
“哦?!?br>
溫念初學著顧言之那的語氣,悶悶地應了聲,卻想:安靜有什么的,個多沒意思。
社區(qū)圖書館,卻有種令安的寧靜。
陽光從的窗戶斜進來,光柱飛舞著細的塵埃。
們書架間輕聲慢步,孩子們則聚集角落的繪本區(qū)。
溫念初輕路地跑到兒童區(qū),踮起腳尖,準地從排書抽出了本邊角己經(jīng)有些磨損的繪本——《王子》。
這是她寶貝的書,來覆去了數(shù)遍,書頁那只被裝盒子的狐貍,那顆只有朵玫瑰的B6星球,還有王子清澈的眼,都讓她著迷。
她抱著書,找了個靠窗的明亮角落,盤腿坐地墊,準備N次重溫這個她幾乎能背來的故事。
剛頁,個悉又陌生的身,出了兒童區(qū)的入。
是顧言之。
他今了件淺藍的短袖襯衫,依舊干干凈凈,整整齊齊。
他個,沒有父母陪著,的身空曠的閱覽室顯得有些孤。
他的目光靜地掃過書架,似乎尋找什么,后,落了溫念初旁邊那個矮矮的書架,那著些科普讀物和童話合集。
溫念初的跳莫名了拍。
她趕緊低頭,裝專致志地書,眼角的余光卻像被磁石住了樣,牢牢鎖定了那個身。
顧言之并沒有注意到她。
他走到書架前,指排書脊輕輕劃過,表專注而認。
他抽出了本厚厚的、帶有圖的《昆蟲圖鑒》,然后走到離溫念初遠處的另張桌子旁,拉椅子,端端正正地坐,起來。
整個動作流暢而安靜,與他年齡符的沉穩(wěn)。
溫念初己懷斑斕的《王子》,又顧言之桌那本起來就很“硬核”的《昆蟲圖鑒》,那種“我們樣”的感覺更烈了。
她喜歡的,他像都喜歡。
種說清的、想要靠近又害怕再次被的緒,她。
她捏了捏的書,個念頭再次冒了出來——享她愛的寶貝,是是能敲那扇安靜的門?
機很來了。
管理兒童區(qū)的阿姨輕聲醒家保持安靜,有幾個稍調(diào)皮點的男孩稍鬧了。
顧言之幾可查地蹙了蹙眉,似乎很反感這種打擾。
他合書,站起身,樣子是打算個更安靜的位置。
他朝著溫念初這個靠窗的、相對僻靜的角落走了過來。
溫念初的子到了嗓子眼。
著他越走越近,她幾乎是屏住了呼,那干凈的皮鞋停她面前的地墊邊緣,她猛地舉起了的《王子》,像舉起面表友誼的旗,聲音因為緊張而帶著點細的顫:“這……這本書很!
你要要?”
顧言之顯然沒料到她突然,腳步頓住了。
他低頭,著遞到眼前的繪本,封面那個頭發(fā)的正望著他。
他又抬眼,向面前這個臉頰紅、眼充滿期待和忐忑的孩。
空氣再次凝固了幾秒。
圖書館的嘈雜背景音仿佛都消失了,只剩陽光移動的聲音。
就溫念初以為又得到個“哦”或者更糟的、首接的忽,顧言之的目光卻那本《王子》停留了比預期更長的間。
他的睫顫動了,似乎被什么引了。
然后,他出了個讓溫念初意想到的舉動。
他沒有接過書,也沒有拒絕,而是輕輕地、她旁邊的地墊坐了來。
保持著點點距離,但確實是坐了。
“你吧。”
他聲音依舊,但了點之前的疏離,多了點……或許是奇?
“我可以……聽?!?br>
溫念初愣住了,隨即,的喜悅像泡泡樣從底“噗噗”地冒出來。
他坐了!
他沒有走!
他愿意聽!
她趕緊把書攤己和顧言之間,指著圖畫,壓低了聲音,始用她帶著奶氣的、并連貫的語言,講述起這個她悉比的故事。
“你,這是王子,他住個很很的星球,每都要打掃火山,還有……拔掉猴面包樹的苗苗,然星球就……這是他的玫瑰花,只有朵,很漂亮,但是也有點嬌氣…王子很愛她…這個是狐貍……”講到狐貍,她格認,“狐貍說,要‘馴養(yǎng)’了,才變界獨二的……”她講得斷斷續(xù)續(xù),有還卡殼,需要想想接來的節(jié)。
顧言之首沒有話,只是安靜地聽著,目光跟隨著她的指,落書頁的圖畫和文字。
他聽得很專注,偶爾,當溫念初講到某個有趣的點,比如玫瑰花的虛榮,或者王的奇怪命令,她發(fā),顧言之那總是沒什么緒的眼睛,閃過絲淡淡的笑意,像入湖面的石子,漾圈幾乎見的漣漪。
這細的變化,給了溫念初莫的鼓勵。
她講得更起勁了。
個故事講完,陽光己經(jīng)西斜,給圖書館鍍了層溫暖的。
“啦,講完啦!”
溫念初合書,滿意足地舒了氣,然后充滿期待地著顧言之,“嗎?”
顧言之沉默了,似乎組織語言。
他了那本被合的《王子》,又了溫念初亮晶晶的眼睛,終于點了點頭,給出了比“哦”多很多的評價:“嗯。
狐貍……很有意思?!?br>
他頓了頓,像是思考個很重要的問題,然后抬起頭,次主動向溫念初的眼睛,問道:“‘馴養(yǎng)’……是什么意思?”
他的眼,帶著種粹的、求解的困惑。
這個問題,像把的鑰匙,輕輕叩響了他緊閉的門。
溫念初被他問住了,她只是覺得這個故事,但“馴養(yǎng)”這么難的詞,她該怎么解釋呢?
她張了張嘴,卻發(fā)己也說太清楚。
兩個孩,坐灑滿夕陽的圖書館地墊,對著個關于“馴養(yǎng)”的哲學問題,陷入了同的、稚的沉思。
而某種形的聯(lián)系,似乎就這沉默的思考,悄然建立了。
對于溫念初來說,這是個的進步;而對于顧言之來說,這個吵吵嚷嚷、但享故事和冰沙的鄰居孩,似乎……也并完讓討厭。