逆光而來(lái)：他與她的四年
第2章 誤會(huì)與試探
A的晨霧總是退得很慢，等陽(yáng)光徹底鋪，校園才顯得明亮透。
許安然背著包走進(jìn)教學(xué)樓，腳步輕而悉——雖然才入學(xué)兩，但她對(duì)路己經(jīng)得指示牌。
今是《商業(yè)邏輯與基礎(chǔ)》課程的次課，還有組配務(wù)。
教授是位留著花短發(fā)的年，說(shuō)話慢條斯理，可布置起作業(yè)來(lái)卻毫軟：“這門課只是理論，你們需要接來(lái)周完個(gè)創(chuàng)業(yè)思路展示。
組隨機(jī)配，能挑?！?br>
隨機(jī)，總是充滿確定。
許安然低頭組名——“七組：顧行舟、許安然、林子喬、王佳慧?！?br>
她愣了兩秒，知該說(shuō)運(yùn)還是巧合。
側(cè)頭去顧行舟，他也正低頭記著什么，似乎沒(méi)聽(tīng)到周圍的動(dòng)。
課后，按照教授要求，組員需先聯(lián)系方式商量工。
“家加個(gè)信群吧。”
林子喬率先，把機(jī)舉到間，“方便討論?！?br>
顧行舟抬眼掃了圈，猶豫了才掏出機(jī)，聲音淡淡的：“?！?br>
群名：七組創(chuàng)業(yè)奇兵許安然到群名就笑出了聲，“這個(gè)名字……挺有的?！?br>
王佳慧夸張地說(shuō)：“那當(dāng)然啦，有顧學(xué)霸，我們肯定能沖?！?br>
顧行舟只是笑，沒(méi)有接話。
他笑的候很克，卻仍讓覺(jué)得目光清澈，像夏湖水。
次討論約周晚的圖書(shū)館。
許安然前半到，拿了幾本創(chuàng)業(yè)案例集著。
，顧行舟走了進(jìn)來(lái)，身帶著秋的涼意，坐她對(duì)面。
“林子喬和王佳慧呢？”
許安然問(wèn)。
“她們說(shuō)臨有事，晚點(diǎn)來(lái)。”
顧行舟說(shuō)話很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有多余語(yǔ)氣詞。
兩之間安靜來(lái)，只有書(shū)的聲響。
許安然忍?。骸澳菍?shí)驗(yàn)室的事，謝謝你幫我解釋。”
顧行舟筆，認(rèn)著她：“那是我的失誤，用謝?！?br>
“可是你那么負(fù)責(zé)，助教也許的追究……事是因我而起，就該我來(lái)解決?！?br>
他的語(yǔ)氣穩(wěn)，卻讓感覺(jué)到種堅(jiān)硬的原則感。
許安然盯著他了兩秒，忽然笑了：“你總是這樣嗎？
對(duì)每件事都這么認(rèn)。”
“我喜歡留遺憾?！?br>
顧行舟低頭繼續(xù)寫他的思路草稿。
許安然涌種說(shuō)清的緒——他像身邊那些隨意又愛(ài)炫耀的男生，切都按己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，甚至意別怎么想。
約二鐘后，林子喬和王佳慧終于姍姍來(lái)遲，進(jìn)門就道歉。
西始碰撞創(chuàng)意，從餐飲到校園租賃，各種方案飛出，又被顧行舟析弊，有理有據(jù)。
“如校園租賃，我們要考慮存貨本和流轉(zhuǎn)周期，前期入壓資。”
他說(shuō)。
王佳慧有些奇：“你是是學(xué)過(guò)管理方面的知識(shí)啊？”
“之前讀過(guò)些書(shū)，也過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目案例?！?br>
他答得很淡，像聊氣。
討論結(jié)束，己到閉館間。
走出圖書(shū)館，的風(fēng)夾著初秋的涼。
許安然裹緊，耳邊來(lái)顧行舟的聲音：“回宿舍的路順嗎？
要起走嗎？”
“啊。”
她點(diǎn)頭。
路并沒(méi)有太多交談，但沉默卻讓覺(jué)得尷尬——那是種舒適的安靜。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁的廣場(chǎng)，有練滑板，燈光映得碎斑駁。
許安然停腳步了片刻，忽然聽(tīng)到顧行舟問(wèn)：“你為什么要待社團(tuán)那么？”
“嗯？”
她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你關(guān)注我的社團(tuán)動(dòng)態(tài)？”
顧行舟眼底閃過(guò)絲慌，移：“只是聽(tīng)到?！?br>
許安然抿唇笑了，這個(gè)學(xué)霸……然是冰山，而是溫水，只是把溫度藏得很深。
二周，課程務(wù)正式啟動(dòng)。
為了準(zhǔn)備展示，他們需要頻繁見(jiàn)面。
次咖啡館討論，陸昱辰恰路過(guò)——身著剪裁得的西裝，臉帶著信的笑容。
“安然，巧。”
陸昱辰徑首走來(lái)，忽略了桌的其他，只落她臉，“新學(xué)期適應(yīng)得怎么樣？”
“挺的?！?br>
許安然笑應(yīng)對(duì)，語(yǔ)氣禮貌又疏遠(yuǎn)。
陸昱辰注意到顧行舟，挑眉笑道：“這位是……你們的組員吧？
你，我是陸昱辰，?！?br>
顧行舟起身點(diǎn)頭，“顧行舟?！?br>
對(duì)方打量了他眼，笑容帶著漫經(jīng)的挑釁：“那你可要照顧安然，她可是我們學(xué)院的寶。”
顧行舟只是淡淡嗯了聲，沒(méi)有接茬。
陸昱辰似乎有點(diǎn)失望，聳聳肩離。
等走遠(yuǎn)，林子喬忍住聲八卦：“我怎么覺(jué)得，他剛才是試探你們倆的關(guān)系？”
許安然向顧行舟，卻發(fā)他靜，仿佛剛才什么都沒(méi)發(fā)生。
她有點(diǎn)失落——這種淡漠，說(shuō)明他其實(shí)并意己？
那晚，她寢室來(lái)覆去睡著，腦子是顧行舟認(rèn)的側(cè)臉和句“我喜歡留遺憾”。
她隱約覺(jué)得，這個(gè)學(xué)期，注定簡(jiǎn)。
許安然背著包走進(jìn)教學(xué)樓，腳步輕而悉——雖然才入學(xué)兩，但她對(duì)路己經(jīng)得指示牌。
今是《商業(yè)邏輯與基礎(chǔ)》課程的次課，還有組配務(wù)。
教授是位留著花短發(fā)的年，說(shuō)話慢條斯理，可布置起作業(yè)來(lái)卻毫軟：“這門課只是理論，你們需要接來(lái)周完個(gè)創(chuàng)業(yè)思路展示。
組隨機(jī)配，能挑?！?br>
隨機(jī)，總是充滿確定。
許安然低頭組名——“七組：顧行舟、許安然、林子喬、王佳慧?！?br>
她愣了兩秒，知該說(shuō)運(yùn)還是巧合。
側(cè)頭去顧行舟，他也正低頭記著什么，似乎沒(méi)聽(tīng)到周圍的動(dòng)。
課后，按照教授要求，組員需先聯(lián)系方式商量工。
“家加個(gè)信群吧。”
林子喬率先，把機(jī)舉到間，“方便討論?！?br>
顧行舟抬眼掃了圈，猶豫了才掏出機(jī)，聲音淡淡的：“?！?br>
群名：七組創(chuàng)業(yè)奇兵許安然到群名就笑出了聲，“這個(gè)名字……挺有的?！?br>
王佳慧夸張地說(shuō)：“那當(dāng)然啦，有顧學(xué)霸，我們肯定能沖?！?br>
顧行舟只是笑，沒(méi)有接話。
他笑的候很克，卻仍讓覺(jué)得目光清澈，像夏湖水。
次討論約周晚的圖書(shū)館。
許安然前半到，拿了幾本創(chuàng)業(yè)案例集著。
，顧行舟走了進(jìn)來(lái)，身帶著秋的涼意，坐她對(duì)面。
“林子喬和王佳慧呢？”
許安然問(wèn)。
“她們說(shuō)臨有事，晚點(diǎn)來(lái)。”
顧行舟說(shuō)話很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有多余語(yǔ)氣詞。
兩之間安靜來(lái)，只有書(shū)的聲響。
許安然忍?。骸澳菍?shí)驗(yàn)室的事，謝謝你幫我解釋。”
顧行舟筆，認(rèn)著她：“那是我的失誤，用謝?！?br>
“可是你那么負(fù)責(zé)，助教也許的追究……事是因我而起，就該我來(lái)解決?！?br>
他的語(yǔ)氣穩(wěn)，卻讓感覺(jué)到種堅(jiān)硬的原則感。
許安然盯著他了兩秒，忽然笑了：“你總是這樣嗎？
對(duì)每件事都這么認(rèn)。”
“我喜歡留遺憾?！?br>
顧行舟低頭繼續(xù)寫他的思路草稿。
許安然涌種說(shuō)清的緒——他像身邊那些隨意又愛(ài)炫耀的男生，切都按己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，甚至意別怎么想。
約二鐘后，林子喬和王佳慧終于姍姍來(lái)遲，進(jìn)門就道歉。
西始碰撞創(chuàng)意，從餐飲到校園租賃，各種方案飛出，又被顧行舟析弊，有理有據(jù)。
“如校園租賃，我們要考慮存貨本和流轉(zhuǎn)周期，前期入壓資。”
他說(shuō)。
王佳慧有些奇：“你是是學(xué)過(guò)管理方面的知識(shí)啊？”
“之前讀過(guò)些書(shū)，也過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目案例?！?br>
他答得很淡，像聊氣。
討論結(jié)束，己到閉館間。
走出圖書(shū)館，的風(fēng)夾著初秋的涼。
許安然裹緊，耳邊來(lái)顧行舟的聲音：“回宿舍的路順嗎？
要起走嗎？”
“啊。”
她點(diǎn)頭。
路并沒(méi)有太多交談，但沉默卻讓覺(jué)得尷尬——那是種舒適的安靜。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁的廣場(chǎng)，有練滑板，燈光映得碎斑駁。
許安然停腳步了片刻，忽然聽(tīng)到顧行舟問(wèn)：“你為什么要待社團(tuán)那么？”
“嗯？”
她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你關(guān)注我的社團(tuán)動(dòng)態(tài)？”
顧行舟眼底閃過(guò)絲慌，移：“只是聽(tīng)到?！?br>
許安然抿唇笑了，這個(gè)學(xué)霸……然是冰山，而是溫水，只是把溫度藏得很深。
二周，課程務(wù)正式啟動(dòng)。
為了準(zhǔn)備展示，他們需要頻繁見(jiàn)面。
次咖啡館討論，陸昱辰恰路過(guò)——身著剪裁得的西裝，臉帶著信的笑容。
“安然，巧。”
陸昱辰徑首走來(lái)，忽略了桌的其他，只落她臉，“新學(xué)期適應(yīng)得怎么樣？”
“挺的?！?br>
許安然笑應(yīng)對(duì)，語(yǔ)氣禮貌又疏遠(yuǎn)。
陸昱辰注意到顧行舟，挑眉笑道：“這位是……你們的組員吧？
你，我是陸昱辰，?！?br>
顧行舟起身點(diǎn)頭，“顧行舟?！?br>
對(duì)方打量了他眼，笑容帶著漫經(jīng)的挑釁：“那你可要照顧安然，她可是我們學(xué)院的寶。”
顧行舟只是淡淡嗯了聲，沒(méi)有接茬。
陸昱辰似乎有點(diǎn)失望，聳聳肩離。
等走遠(yuǎn)，林子喬忍住聲八卦：“我怎么覺(jué)得，他剛才是試探你們倆的關(guān)系？”
許安然向顧行舟，卻發(fā)他靜，仿佛剛才什么都沒(méi)發(fā)生。
她有點(diǎn)失落——這種淡漠，說(shuō)明他其實(shí)并意己？
那晚，她寢室來(lái)覆去睡著，腦子是顧行舟認(rèn)的側(cè)臉和句“我喜歡留遺憾”。
她隱約覺(jué)得，這個(gè)學(xué)期，注定簡(jiǎn)。