由凌光艾瑞克擔(dān)任主角的都市小說(shuō)，書(shū)名：《萌學(xué)園之火與光》，本文篇幅長(zhǎng)，節(jié)奏不快，喜歡的書(shū)友放心入，精彩內(nèi)容：冰冷的雨水模糊了整個(gè)世界，車輪摩擦地面發(fā)出刺耳欲聾的尖叫。凌光的最后意識(shí)，停留在將那個(gè)嚇呆的小女孩猛地推向路邊安全地帶，而自己卻被巨大的沖擊力拋飛出去的瞬間。身體輕飄飄的，世界在天旋地轉(zhuǎn)中迅速失去色彩和聲音，只剩下雨水無(wú)情敲打地面的嘩嘩聲，以及迅速將他吞沒(méi)的、無(wú)邊無(wú)際的黑暗?！懒藛?？’意識(shí)沉浮，仿佛過(guò)了很久，又仿佛只是一瞬。一種奇異的失重感傳來(lái)，緊接著，一股溫和的、難以言喻的能量流開(kāi)始包裹...

焰王的問(wèn)題像塊入靜湖面的石頭，保健室蕩層層漣漪。

凌光的猛地緊，藏薄被的覺(jué)攥緊。

身份？

他連己為什么來(lái)到這都搞清楚，又該如何解釋這莫名出的光？

坦穿越者的身份？

那只被當(dāng)瘋子或者更的可疑子。

光火石間，他只能選擇笨拙，卻也首接的方式——裝傻。

“我…我知道?！?br>
凌光垂眼睫，避焰王那具穿透力的目光，聲音帶著恰到處的虛弱和茫然，“當(dāng)……你伸過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)害怕，只想擋……然后，光就己出來(lái)了。”

他抬起眼，眼充滿了實(shí)的困惑與絲后怕，“這到底是什么？

魔法嗎？

我……我為什么這個(gè)？”

他這半半的表演，重點(diǎn)了“知道”和“意識(shí)”，將己完塑了個(gè)被動(dòng)觸發(fā)能力的受害者。

焰王銳的目光他臉逡巡，像是審他話語(yǔ)的每個(gè)漏洞。

年蒼的臉和顫的指似作偽，那眼的迷茫也過(guò)于實(shí)。

焰王眉頭緊鎖，冷哼聲：“知道？

萌學(xué)園每個(gè)擁有魔法能力的，都清楚己的力量來(lái)源。

你這種說(shuō)辭，毫說(shuō)服力。”

雖然嘴這么說(shuō)，但他并沒(méi)有進(jìn)步逼迫的動(dòng)作。

剛才那溫暖、粹，帶著治愈力量的光，與他認(rèn)知何帶有攻擊或暗屬的能量都截然同。

暗族的，絕可能擁有這樣讓他本能感到舒適的光能量。

就這，保健室的門再次被推，打破了室僵持的氣氛。

這次進(jìn)來(lái)的是帕滑落地主和位穿著長(zhǎng)袍，氣質(zhì)溫和的長(zhǎng)者——甜甜護(hù)理長(zhǎng)。

“哎呀呀，就是這位同學(xué)嗎？

聽(tīng)說(shuō)傷得很重哦！”

甜甜護(hù)理長(zhǎng)立刻走到邊，拿著個(gè)類似掃描儀的魔法器具，“來(lái)，讓甜甜護(hù)理長(zhǎng)給你個(gè)面檢查！”

帕滑落地主則表嚴(yán)肅地向焰王：“焰王，況艾瑞克己經(jīng)向我報(bào)告了。

你得對(duì)，保持警惕是要的?！?br>
隨后，他的目光轉(zhuǎn)向正被檢查的凌光，“同學(xué)，輕松，我們只是需要了解況。”

魔法器具發(fā)出柔和的光芒掃過(guò)凌光身，甜甜護(hù)理長(zhǎng)著面跳動(dòng)的數(shù)據(jù)，臉露出驚訝的：“咦？

奇怪哦！

他的能量動(dòng)非?！瓌e，屬于何己知的夸克族魔法系，但質(zhì)非常穩(wěn)定和，而且……帶有很的生命親和。

傷勢(shì)也確實(shí)種未知能量的作用加速愈合了?！?br>
帕滑落地主摸著巴，若有所思。

終，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的討論，鑒于凌光傷勢(shì)未愈、能力明但暫首接脅，以及萌學(xué)園“有教類”的宗旨，帕滑落地主出了決定：允許凌光暫留萌學(xué)園，身份為“殊觀察期新生”，由焰王負(fù)責(zé)常的監(jiān)和……呃，引導(dǎo)。

“引導(dǎo)？”

焰王的聲調(diào)忍住拔了度，顯然對(duì)這個(gè)涵蓋范圍過(guò)廣的詞很滿意。

“沒(méi)錯(cuò)！”

帕滑落地主扶了扶眼鏡，義正詞嚴(yán)，“既要確保他對(duì)萌學(xué)園脅，也要幫助他，呃，融入校園生活，盡搞清楚他的能力和來(lái)歷！

焰王同學(xué)，你作為萌騎士的炎之星，能力出眾，責(zé)，這個(gè)重要的務(wù)就交給你了！

要展出我們萌騎士的風(fēng)度！”

凌光旁聽(tīng)得復(fù)雜。

他這算是……被“監(jiān)管”了？

而且監(jiān)管還是這位點(diǎn)就的炎之星。

未來(lái)的子，似乎可以預(yù)見(jiàn)的“”。

續(xù)辦理得出乎意料的。

或許是因?yàn)樗臎r殊，萌學(xué)園的效率很。

趴的魔法和凌光身莫名光能的殘余作用，他的傷己經(jīng)了半，至正常行動(dòng)礙。

于是，焰王那如同實(shí)質(zhì)般的目光“護(hù)”，凌光離了保健室，正式踏入了萌學(xué)園。

萌學(xué)園的部比他從屏幕到的還要宏偉和奇。

式的尖頂拱廊，墻壁跳動(dòng)著魔法火焰的壁燈，空偶爾飄過(guò)的、捧著書(shū)本的幽靈……切都充滿了奇幻的。

穿著各服的學(xué)生們來(lái)來(lái)往往，奇的目光落他這個(gè)生面孔，以及他身邊那位氣場(chǎng)的炎之星身。

“，是焰王！”

“他旁邊那個(gè)是誰(shuí)？

新生嗎？

沒(méi)見(jiàn)過(guò)哎。”

“焰王居然陪著個(gè)新生？

是稀奇……”竊竊語(yǔ)聲斷來(lái)。

凌光盡量目斜，但的震撼和新奇感難以抑。

他的，身處個(gè)魔法的界。

焰王顯然習(xí)慣了這種注，完了周圍的議論，他的注意力部仍集凌光身，像是防備他隨可能暴起傷，又像是觀察他的舉動(dòng)。

“你的宿舍安排了，跟我來(lái)。”

焰王的聲音硬邦邦的，沒(méi)什么緒。

他邁著步走前面，凌光需要稍加腳步才能跟。

穿過(guò)幾條走廊，他們扇起來(lái)和其他并同的門前停。

焰王拿出鑰匙打門。

宿舍部很整潔，標(biāo)準(zhǔn)的兩張鋪、書(shū)桌、衣柜。

其張鋪和書(shū)桌明顯有使用的痕跡，擺著些物品，風(fēng)格簡(jiǎn)潔落，甚至帶著點(diǎn)軍事化的整齊。

凌光升起股妙的預(yù)感。

然，焰王隨將另把鑰匙扔給他，然后走到那張有明顯使用痕跡的書(shū)桌前，抱臂坐，目光沉沉地著他：“觀察期結(jié)束之前，你住這。

我負(fù)責(zé)‘監(jiān)’你。”

凌光：“……”糟糕的況發(fā)生了。

他僅被監(jiān)管，還首接和監(jiān)管了室友！

這意味著他未來(lái)二西，幾乎都要活這位炎之星的灼熱注之。

著凌光瞬間僵硬的表，焰王似乎可察地勾了嘴角，但很又恢復(fù)了那副冷硬的樣子。

“把你的西，然后跟我去領(lǐng)教材和服。

別想?；?。”

凌光默默地走到那張空著的鋪邊，他根本沒(méi)什么西可，只有身這來(lái)另個(gè)界的、略顯格格入的休閑服。

這種所有的狀態(tài)，似乎更加深了他的“可疑”。

接來(lái)的流程，凌光就像個(gè)木偶，焰王的“陪同”，領(lǐng)取了萌學(xué)園的新生服、基礎(chǔ)魔法教材，并簡(jiǎn)悉了教學(xué)樓、餐廳等幾個(gè)主要區(qū)域。

整個(gè)過(guò)程，焰王的話都很，但存感，凌光能清晰地感受到那束目光始終落己背，帶著審與探究。

傍晚，兩前后回到宿舍。

氣氛依舊沉悶。

凌光萌學(xué)園的服，著鏡子陌生的己，深了氣。

既來(lái)之，則安之。

他須盡適應(yīng)這，搞清楚身的狀況，否則遠(yuǎn)法擺脫這種被監(jiān)的處境。

他拿起那本厚重的《夸克族魔法基礎(chǔ)概論》，試圖從面找到些關(guān)于身光能的索。

焰王坐己的書(shū)桌前，似書(shū)，但眼角的余光卻首留意著凌光。

他到凌光捧著書(shū)本，眉頭蹙，專注而認(rèn)，那側(cè)臉燈光顯得有些薄和……害。

今整，這個(gè)凌光的家伙，除了初保健室那莫名發(fā)的光，沒(méi)有表出何攻擊，甚至有些過(guò)于安靜和配合。

他的迷茫像偽裝，對(duì)萌學(xué)園的奇也像是的。

難道……他的只是個(gè)意被卷進(jìn)來(lái)的、覺(jué)醒了未知能力的倒霉蛋？

焰王的懷疑稍稍松動(dòng)了絲，但警惕并未。

他決定個(gè)方式試探。

“喂?！?br>
焰王突然，打破了室的寂靜。

凌光從書(shū)頁(yè)抬起頭，向他。

焰王站起身，走到房間央，活動(dòng)了腕，的瞳孔燈光閃爍著灼熱的光芒，他盯著凌光，語(yǔ)氣帶著種容置疑的挑戰(zhàn)：“光說(shuō)練沒(méi)用。

既然你‘知道’己的力量是什么，那就來(lái)實(shí)戰(zhàn)感受。

跟我去訓(xùn)練場(chǎng)，讓我親試試，你那道‘光’，到底有多能耐?！?br>