翌清晨，晨霧輕輕籠罩了周?chē)慕纭?br>
林獨(dú)走往諾城的路，嘴慢慢咬著塊硬得硌牙的粗糧餅，身后的背包也就只有幾塊同樣的粗糧餅和幾件有些破舊的衣服。

還有份他從負(fù)責(zé)偏僻山村武魂覺(jué)醒的者那要來(lái)的，武魂殿的證明。

為了這個(gè)證明林花光了僅存的二個(gè)銅幣。

路很窄有些崎嶇，或許是太早，也可能是因?yàn)闆](méi)有完消散的霧氣。

林緩緩的走著，嘴斷嘟囔著“這破餅點(diǎn)味都沒(méi)有，還死硬死硬的。”

而眼睛卻首向周?chē)鷴咧?，首觀(guān)察沿途朦朧的境，那若隱若的樹(shù)林和偶爾掠過(guò)的飛鳥(niǎo)。

他這是轉(zhuǎn)移己注意力，希望可以用來(lái)淡化意識(shí)斷來(lái)的低語(yǔ)聲（破壞…戰(zhàn)…釋…）。

幾后，風(fēng)塵仆仆的林站了諾城算的城門(mén)前。

這座城市比他想象的還要些，帶著種邊陲城灰撲撲的忙碌感。

循著路指點(diǎn)的方向，他很找到了諾城初級(jí)魂師學(xué)院。

這學(xué)院的門(mén)就有些年頭了，鐵藝花紋還爬著銹跡。

透過(guò)敞的門(mén)，還能到面那幾棟同樣樸素的磚石建筑，而場(chǎng)些穿著灰或院服、年紀(jì)與他相仿或略的孩子跑動(dòng)、練習(xí)。

這校園氛圍算熱烈，但也透著種屬于初級(jí)學(xué)院的生機(jī)。

林深氣，壓有些動(dòng)的緒，還有左臂來(lái)的弱悸動(dòng)，這是他異界之旅的站，也是給己的層保護(hù)。

林整了整身的粗布衣服，檢查了左臂的繃帶，邁步走向門(mén)旁?huà)熘翱倓?wù)處”牌子的房間。

敲門(mén)，進(jìn)入。

房間，堆積著些雜物和卷宗。

個(gè)西多歲、身材胖的男、穿著學(xué)院式的衣服坐桌子后面，正拿著個(gè)算盤(pán)噼啪作響，眉頭蹙，像遇到些難題。

他抬頭瞥了林眼，目光林身掃過(guò)，他破舊的衣衫和左停留了瞬，眼沒(méi)什么溫度。

“有事嗎？”

林將武魂殿具的覺(jué)醒文書(shū)遞了過(guò)去，低頭，聲音略低卻靜“師您，我是山水村的林，來(lái)進(jìn)行工讀生報(bào)到?！?br>
林努力維持著己的設(shè)。

胖男——王師，接過(guò)文書(shū)，漫經(jīng)地掃了眼。

當(dāng)?shù)健白儺惐疚浠辍?，目光頓了頓，又抬眼仔細(xì)打量了林，尤其纏著繃帶的左多了兩眼，眼掠過(guò)絲易察覺(jué)的詫異。

本武魂本就見(jiàn)，還是變異的。

“嗯?！?br>
王師鼻腔哼出個(gè)音節(jié)，文書(shū)，拉抽屜找起來(lái)。

“西級(jí)魂力，還算可以，可這武魂……” 他嘀咕著。

很，他拿出張表格和把帶著編號(hào)的鑰匙，還有個(gè)灰的布包。

“把表填?！?br>
王師把表格推過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣依舊淡，“工讀生都住七舍。

布包有你的院服和身份徽章。

工讀生的規(guī)矩，知道吧？”

林點(diǎn)頭，拿起桌的筆始填寫(xiě)基本信息：姓名、年齡（）、籍貫、武魂（他填了“本武魂-左”）、先魂力（西）。

“是否接受學(xué)院基礎(chǔ)課程”欄，他猶豫了，勾選了“是”。

雖然可能學(xué)到什么有用的西，但基礎(chǔ)的魂力理論、魂獸知識(shí)、陸常識(shí)，是他須要了解的。

至于年齡，林原身村屬于被嫌棄厭惡的存，前兩年村的其他孩子沒(méi)有到年齡需要覺(jué)醒的，偶爾個(gè)兩個(gè)的，也被去附近的村去覺(jué)醒了，所以林的覺(jué)醒首拖到了歲，比別生生晚了兩年的間。

“嗯。

（用工作取食宿，服從安排）?！?br>
林筆，將填的表格推回去。

“知道就?！?br>
王師收起表格，指了指門(mén)，“你負(fù)責(zé)學(xué)院側(cè)花園和那條林蔭道的常清掃，工具花園旁邊的雜物間，每清晨課前須完。

晚要打掃廚房。

工就是你的住宿和餐。

別遲到，別懶，否則…” 他沒(méi)說(shuō)完，但警告的意味很明顯。

“明了，師。”

林拿起鑰匙和布包，躬身，低著頭轉(zhuǎn)身離。

走出總務(wù)處，林首接前往宿舍。

所謂的“七舍”，是排低矮房的其間，位置偏僻。

推門(mén)，股混雜著汗味、塵土味和霉味的氣息撲面而來(lái)。

房間很，靠墻兩排鋪，約能住幾個(gè)。

此刻是而且還沒(méi)有到課的間，因此部鋪都空著，只有角落個(gè)身材壯碩、皮膚黝的男孩正盤(pán)腿坐，似乎修煉魂力。

聽(tīng)到門(mén)聲，他睜眼睛了過(guò)來(lái)，眼帶著審。

林沒(méi)有說(shuō)話(huà)，目光掃過(guò)房間各處，徑首走向面?zhèn)€沒(méi)的鋪。

他布包，始整理鋪。

被褥是學(xué)院供的，漿洗得發(fā)硬，帶著消毒水的味道。

那個(gè)壯碩的男孩林沒(méi)有主動(dòng)打招呼的意思，只是顧整理，撇了撇嘴，也沒(méi)再理，閉眼睛繼續(xù)他的修煉。

宿舍只剩林鋪布料摩擦的窸窣聲。

鋪鋪，林打?qū)W校發(fā)的那個(gè)灰布包。

面是質(zhì)地粗糙的灰院服，枚刻著編號(hào)和“工讀”字樣的鐵質(zhì)徽章。

他院服，將徽章別左胸。

將繃帶包裹的左藏寬的袖子，并顯眼。

著徽章“工讀”的字樣，動(dòng)。

“身份確定了，接來(lái)是低調(diào)生活模式了。”

二，還沒(méi)亮透。

林就己經(jīng)站了側(cè)花園旁的雜物間門(mén)了。

他感覺(jué)左臂的灼燒躁動(dòng)感似乎比昨更清晰了，意識(shí)邊緣的低語(yǔ)也仿佛更加活躍（戰(zhàn)…力量…破壞…）。

林深了氣，甩甩頭，將這些雜音驅(qū)散，拿起工具始打掃起來(lái)。

但是當(dāng)他握緊掃帚木柄的那瞬間左猛然躁動(dòng)，炙熱的灼燒感和兇猛流動(dòng)的鬼之力，仿佛想要首接帶動(dòng)身，涌動(dòng)著種握戰(zhàn)刀，將嗜血斬的錯(cuò)覺(jué)。

（鬼…...斬…...）林按捺頭的沖動(dòng)，始慢慢打掃起來(lái)。

這是個(gè)的花園，種了些普花草，明顯疏于打理有些雜。

連接花園的林蔭道，是學(xué)院的條路，兩旁種著的梧桐樹(shù)，落葉鋪滿(mǎn)了石板路面。

林掃得很認(rèn)，也有點(diǎn)慢，他須需要出部去控，躁動(dòng)的左。

每次揮動(dòng)掃帚，的鬼之力都試圖侵蝕他的動(dòng)作，帶來(lái)陣陣隱痛和煩的低語(yǔ)。

“沙…沙…沙…”這調(diào)的掃地聲，了這個(gè)清晨唯的伴奏。

“喂！

新來(lái)的！”

個(gè)略顯尖銳的聲音打破了寂靜。

林停動(dòng)作，抬眼去。

個(gè)穿著干凈院服、個(gè)子、巴抬的男孩，正臉嫌棄地站幾步，指著林剛掃攏的堆落葉和雜物。

“你掃干凈點(diǎn)行行？

灰塵都揚(yáng)起來(lái)了！

弄臟了我的新鞋你得起嗎？”

他刻意跺了跺腳锃亮的皮鞋。

林的目光掃過(guò)對(duì)方塵染的院服和皮鞋，又了己旁邊掃攏的落葉堆。

他動(dòng)作幅度受限，偶爾變形，掃得算別落，但也揚(yáng)起太多的塵土，尤其是清晨的空氣濕，根本飄到對(duì)方站的位置。

“找茬的!”林瞬間判斷。

工讀生，舊校服，新生，孤僻…完的欺凌對(duì)象。

“想到異界也遭遇霸凌?！?br>
林扯動(dòng)了嘴角，低頭沉默著，沒(méi)有辯解。

只是把握掃帚左，悄悄收回。

剛才繃帶的左臂，那種灼燒躁熱的悸動(dòng)感陡然增了，血仿佛也要加速?zèng)_刺。

潛意識(shí)的低語(yǔ)聲也仿佛受到了刺。

（螻蟻…戰(zhàn)…斬…！

）。

林猛地閉眼，同，前壓項(xiàng)目工作練的調(diào)節(jié)緒的方法啟動(dòng)——?dú)?，深長(zhǎng)緩慢，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)；屏息；呼氣，將胸腔被引發(fā)的沖動(dòng)，“呼”出！

間仿佛被拉長(zhǎng)。

他調(diào)動(dòng)部，如同細(xì)程序員，始掃描身狀態(tài)，壓左臂的躁動(dòng)。

他額角滲出細(xì)細(xì)的冷汗，臉也有些蒼。

再睜眼，目光己經(jīng)靜。

他沒(méi)有那個(gè)院服男孩，只當(dāng)對(duì)方只是團(tuán)礙眼的空氣。

他低頭，緩慢地繼續(xù)揮動(dòng)掃帚，將剛才那堆垃圾更細(xì)致地掃攏，盡量減揚(yáng)塵。

院服男孩被林那瞬間的閉眼后態(tài)度弄得愣。

預(yù)想的慌、辯解或者憤怒都沒(méi)有出。

對(duì)方就像塊又臭又硬的石頭，連點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

這種的感覺(jué)，讓他比憋悶。

“喂！

跟你說(shuō)話(huà)呢！

聾啦！”

他甘地又喊了聲，甚至往前了步。

林依舊毫反應(yīng)，仿佛整個(gè)界只剩他的掃帚和腳的落葉。

他的部，都沉浸身的控和的壓，對(duì)于界的聒噪，己被他主動(dòng)降級(jí)為關(guān)程序。

院服男孩著林那副沉浸己界的樣子，又他那身灰撲撲的工讀生院服和纏著繃帶的，感覺(jué)有些趣，終只是哼了聲，罵了句“怪胎！”

，轉(zhuǎn)身走了，似乎怕沾什么晦氣。

工作完，己經(jīng)亮。

林將工具回雜物間走向食堂。

工讀生的“工”是固定的：早餐是粗糧饅頭加稀粥，碟咸菜。

餐和晚餐多個(gè)素菜，但油水同樣得可憐。

林默默地領(lǐng)了食物，找了個(gè)角落的位置坐。

食物的粗糙對(duì)他而言算什么。

他地著，每都細(xì)嚼慢咽，緩解著早晨的疲憊。

因?yàn)檫€沒(méi)有課，所以林跑到個(gè)角落始鍛煉身，跑步、俯臥撐、深蹲、仰臥起坐。

動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏緩慢而穩(wěn)定。

每次屈伸，每次發(fā)力，都確的控，避引發(fā)左臂的反噬。

程序，腦是基礎(chǔ)，沒(méi)有個(gè)的基礎(chǔ)，何程序法充速的運(yùn)行。

而對(duì)于的林，身更是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

汗水很浸透了灰的院服。

左臂也始安的躁動(dòng)著，林緊咬牙關(guān)，身的酸痛和的異樣。

目光沉靜的逐步測(cè)算，身的數(shù)據(jù)和承載鬼躁動(dòng)的界限。

＜深蹲：0次，左臂異常信號(hào)：警戒，力消耗：度＞＜俯臥撐：0次，左臂異常信號(hào)：橙警戒，力消耗：度，調(diào)整發(fā)力方式，左臂異常減輕。

＞＜跑步：500米，左臂異常信號(hào)：藍(lán)警戒，力消耗：重度，需調(diào)節(jié)呼方式。

＞＜力消耗，左臂異常未加。

呼紊、跳加速，異常加。

血液流速加、給左臂附加力量，左臂異常加。

＞林緩緩?fù)铝藲猓皝?lái)呼法是關(guān)鍵，要找找呼鍛煉方面的資料了?！?br>
，林徑首前往學(xué)院的圖書(shū)館，那是棟起眼的二層樓。

圖書(shū)館很安靜，只有寥寥幾個(gè)學(xué)員書(shū)。

管理員是個(gè)戴著花鏡、頭發(fā)花的者，正捧著本書(shū)打盹。

林出示了工讀生徽章，禮貌的打了個(gè)招呼，就順進(jìn)入了。

“知道這個(gè)管理員爺，是是那說(shuō)的隱藏佬掃地僧呢…… ”林輕輕想著，走向了那排排書(shū)架。

林的目標(biāo)很明確，首接走向標(biāo)注著“力”和“身錘煉”等標(biāo)簽的區(qū)域。

他速而仔細(xì)地閱著書(shū)架的書(shū)。

部書(shū)籍的容都很基礎(chǔ)，甚至有些荒誕。

關(guān)于力的書(shū)籍更是稀，且描述模糊，多停留“意志堅(jiān)定有助于修煉獲取年限魂”、“戰(zhàn)保持冷靜”這種層面，沒(méi)有何系統(tǒng)的、可作的修煉方法。

找了近個(gè)，才個(gè)書(shū)架底層角落找到本封面破舊、連書(shū)名都有些模糊清的冊(cè)子《基礎(chǔ)冥想與專(zhuān)注散論》，而且完沒(méi)有署名。

面書(shū)頁(yè)泛，字跡潦草。

講述了種非正統(tǒng)的殊冥想法，過(guò)定的呼節(jié)奏、意念引導(dǎo)和感官控，來(lái)排除雜念，達(dá)到度的專(zhuān)注狀態(tài)，從而加魂力運(yùn)轉(zhuǎn)。

并且僅限于靜坐，也可以活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行，只是效沒(méi)有前者理想。

而這正是林所需要的。

其到了些方法。

.數(shù)息法： 專(zhuān)注于己的呼，呼為次，次為循，循往復(fù)。

雜念起，則重新計(jì)數(shù)。

.觀(guān)想法：腦清晰觀(guān)想個(gè)簡(jiǎn)、穩(wěn)定物，將所有意念集于其。

.感官錨定：選擇種感官（如聽(tīng)覺(jué)），專(zhuān)注于聆聽(tīng)境、穩(wěn)定、意義的聲音（如風(fēng)聲，忽略其他切。

書(shū)還到，這種專(zhuān)注訓(xùn)練，長(zhǎng)期堅(jiān)持，能緩慢蘊(yùn)養(yǎng)，對(duì)身的意念和緒的控。

尤其適用于“思繁雜、難以入定”或“受魔侵?jǐn)_”之。

雖然沒(méi)有何關(guān)于升力的首接描述，也沒(méi)有魂力修煉的容，但字行間透露著種對(duì)抗干擾的思路。

雖然這本書(shū)籍古、名、容也顯得非?！奥纷印?，遠(yuǎn)如正統(tǒng)魂師理論光鮮，而且就是角落灰的存，但對(duì)林而言，暗的點(diǎn)星光，明亮但卻是種希望。

他立刻拿著書(shū)走到個(gè)偏僻的角落坐，始仔細(xì)閱讀、記憶書(shū)的方法和要點(diǎn)。

這些方法，與他前為緩解工作壓力而學(xué)習(xí)的注意力訓(xùn)練技巧，竟然有些類(lèi)似！

離圖書(shū)館，己近昏。

林沒(méi)有去食堂，而是首接回到了七舍。

宿舍依舊只有那個(gè)壯碩男孩（后來(lái)林知道他鐵柱，武魂是鐵臂猿）。

鐵柱了他眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

林走到己鋪位，沒(méi)有立刻休息，而是鐵柱略帶詫異的目光，始基礎(chǔ)的能訓(xùn)練，深蹲，俯臥撐，仰臥起坐。

同始練習(xí)數(shù)息法調(diào)節(jié)呼。

間秒過(guò)去。

林的呼漸漸變得悠長(zhǎng)而穩(wěn)，這是個(gè)其枯燥、艱難的過(guò)程。

每次躁動(dòng)和低語(yǔ)，都可能打斷呼的節(jié)奏。

每次重新始計(jì)數(shù)，都是意志力的又次消耗，這切斷考驗(yàn)著他的耐受限。

窗的徹底暗了來(lái)。

宿舍亮起了昏暗的魂導(dǎo)燈（廉價(jià)的那種）。

鐵柱早己停止了修煉，正用種怪異的眼著角落那個(gè)重復(fù)著身鍛煉的新工讀生。

這家伙冥想修煉嗎，就那鍛煉身…是傻了嗎？

林完鍛煉，渾身濕透，眼透露著疲倦，但疲倦之，還有絲弱清亮。

他功了。

雖然只是初步的功，但他確實(shí)鬼低語(yǔ)和反噬，為己辟出了塊暫穩(wěn)固方式。

林替的衣服，走向食堂的方向。

身昏暗的燈光顯得有些虛弱薄，但步伐卻堅(jiān)定而有節(jié)奏。

＜今狀態(tài)：良，基穩(wěn)定＞＜數(shù)息法初步掌握：可以有效降低干擾，延長(zhǎng)鍛煉的承受力＞＜能消耗嚴(yán)重，警戒范圍值之＞“預(yù)想的方法正確，確實(shí)可以有效的穩(wěn)定些鬼的干擾，接來(lái)要構(gòu)建訓(xùn)練的框架，著重訓(xùn)練身。

還有幾間才學(xué)，先去食堂飯、打掃…＞”林想著，緩緩著走進(jìn)眼前的。