主角是林嶼軒周杰倫的都市小說(shuō)《重生華娛從浪姐開(kāi)始》，是近期深得讀者青睞的一篇都市小說(shuō)，作者“大林子叔叔”所著，主要講述的是：頭疼。像是有一萬(wàn)只鑼鼓在腦仁里同時(shí)敲響，又像是被塞進(jìn)了一個(gè)正在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的滾筒洗衣機(jī)，林嶼軒的意識(shí)在劇烈的眩暈和刺痛中艱難地重新拼湊。他費(fèi)力地睜開(kāi)仿佛被膠水粘住的眼皮，模糊的視線里，是陌生的天花板——慘白，掉粉，角落還有一塊不甚明顯的水漬暈開(kāi)的黃斑。“這哪兒……”他掙扎著想坐起來(lái)，卻感覺(jué)渾身骨頭像散了架，胃里更是翻江倒海，一股濃烈的、劣質(zhì)白酒混雜著食物發(fā)酵的酸腐氣味首沖鼻腔。這不是他那月租三千，雖然...

頭疼欲裂的感覺(jué)終于如同退潮般緩緩散去，取而之的是種靈魂被行塞進(jìn)陌生軀殼的滯澀感和虛弱。

林嶼軒，或者說(shuō)，兩個(gè)林嶼軒融合后的新意識(shí)，癱吱呀作響的鐵架，望著花板那塊頑固的水漬斑，始正冷靜來(lái)，清點(diǎn)這份突如其來(lái)的“遺產(chǎn)”。

首先是原主，這個(gè)二二歲的導(dǎo)演系學(xué)生。

記憶碎片像是被打的拼圖，他需要耐地將它們點(diǎn)點(diǎn)歸位。

結(jié)，拼出來(lái)的畫(huà)面讓他嘴角忍住抽搐。

庸。

這是對(duì)原主專(zhuān)業(yè)能力客氣的評(píng)價(jià)。

導(dǎo)演系的課程，理論課聽(tīng)得霧，實(shí)踐課拍出來(lái)的作業(yè)，用指導(dǎo)師的話說(shuō)，“充滿了努力的痕跡，但靈氣……嗯，再找找。”

屬于典型的“很用功，但方向?qū)?，賦沒(méi)點(diǎn)”的類(lèi)型。

書(shū)架那些《語(yǔ)言》、《導(dǎo)演思維》嶄新得能拿去當(dāng)二書(shū)賣(mài)原價(jià)。

脈寥寥。

格有點(diǎn)向，甚至可以說(shuō)是悶葫蘆，善交際。

班屬于透明，沒(méi)什么死黨，也沒(méi)什么深仇恨的敵。

的“社交壯舉”可能就是前幾那場(chǎng)轟動(dòng)校的表了。

想到表，相關(guān)的記憶立刻清晰起來(lái)，帶著原主那股子熾熱、笨拙又終化為絕望的緒，沖刷著林嶼軒的經(jīng)。

表演系的溫雅學(xué)姐，公認(rèn)的之。

原主知哪根筋搭錯(cuò)了，或者說(shuō)積攢了太的暗終于發(fā)，次校公課，趁著課間休息，抱著束俗氣的紅玫瑰，班乃至隔壁班同學(xué)的注，磕磕巴巴地念完了己熬寫(xiě)的書(shū)。

結(jié)可想而知。

溫雅學(xué)姐很禮貌，沒(méi)有讓他難堪，但拒絕得也干脆。

“林嶼軒同學(xué)，謝謝你的意。

但我，更想專(zhuān)注于學(xué)業(yè)和表演?！?br>
聲音清脆，語(yǔ)氣溫和，但眼的疏離和點(diǎn)點(diǎn)……或許是奈，像根冰冷的針，扎破了原主所有的勇氣和幻想。

“青春的疼痛啊……”林嶼軒揉了揉眉，感覺(jué)有點(diǎn)蛋疼。

原主這們兒，是用生命演繹“社死”場(chǎng)。

后續(xù)的記憶就是同學(xué)們或同或嘲諷的目光，以及原主己法承受這種公處刑，躲起來(lái)借酒消愁，終失足落水的悲劇。

傷+畢業(yè)壓力+我否定=終絕望餐。

理清這團(tuán)麻，林嶼軒感到了前所未有的壓力。

前他雖然圈底層撲街，但歹是個(gè)能混飯的業(yè)演員，有戲拍，有盒飯領(lǐng)，有群演兄弟吹打屁。

可今生這局……導(dǎo)演系廢柴，名聲掃地，畢業(yè)即，作品沒(méi)有，工作望。

這己經(jīng)是從零始了，這是負(fù)資產(chǎn)局！

“導(dǎo)演？

我導(dǎo)個(gè)……”他低聲罵了句，股煩躁涌頭。

前他多腦子YY如己是導(dǎo)演怎么拍，讓他，燈光、鏡頭、調(diào)度、劇本節(jié)奏……他懂個(gè)錘子！

原主留的記憶，關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的部更是貧瘠得可憐。

難道剛穿越，就要面臨退學(xué)或者拿到畢業(yè)證的窘境？

然后灰溜溜滾回家，接受父母和鄰居“你那個(gè)的，讀出來(lái)也沒(méi)用”的憐憫目光？

甘！

烈的甘！

他猛地從坐起，狹的宿舍煩躁地踱步。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，灰塵光柱飛舞，像了他此刻紛的緒。

須點(diǎn)什么！

須找到破局的方法！

他迫己冷靜，始像腦檢索樣，己的腦瘋狂搜索。

前，他除了是個(gè)八演員，還是個(gè)資深文愛(ài)者，閱片量，歌，藝、說(shuō)、甚至經(jīng)典的廣告都獵廣。

“我記得……我記得很多……”他喃喃語(yǔ)，像是給己打氣。

他嘗試著去“調(diào)取”那些記憶。

《克的救贖》？

記得！

安迪爬出水管雨張臂的那個(gè)畫(huà)面，由的感覺(jué)撲面而來(lái)。

但具審判的細(xì)節(jié)，監(jiān)獄其他配角的完整故事？

有點(diǎn)模糊了。

周杰的《以父之名》？

前奏那聲槍響和歌劇采樣印象深刻，副歌旋律也能哼出來(lái)，但間那些復(fù)雜的饒舌段落，歌詞記了。

《權(quán)力的游戲》？

血婚禮的震撼記憶猶新，龍媽的各種頭銜能背出串，但整個(gè)維斯洛陸的家族譜系和細(xì)枝末節(jié)的政治聯(lián)姻？

抱歉，是鐵粉，記清了。

《乘風(fēng)破浪的姐姐》季？

記得藍(lán)盈瑩初舞臺(tái)的驚艷，記得寧?kù)o的“我還要介紹我是誰(shuí)？

那我這幾年干了”，記得《碗寬面》組的歡。

但具每期的公演曲目和淘汰順序？

需要仔細(xì)回想，可能還有差錯(cuò)。

他反復(fù)測(cè)試著，像是坐過(guò)山。

兒因?yàn)槟硞€(gè)經(jīng)典橋段或旋律的清晰再而狂喜，兒又因?yàn)榧?xì)節(jié)的缺失而懊惱。

終，他得出了個(gè)結(jié)論：他腦袋確實(shí)有個(gè)來(lái)地球的文寶庫(kù)，但這是個(gè)隨可以準(zhǔn)調(diào)取數(shù)據(jù)的級(jí)腦，更像是個(gè)儲(chǔ)量驚但索引有些混的型圖書(shū)館。

那些經(jīng)典、給他留深刻印象的作品，其核創(chuàng)意、標(biāo)志場(chǎng)面、經(jīng)典臺(tái)詞、主打歌旋律，都記得比較清楚。

但很多具的細(xì)節(jié)、支劇、非主打歌曲，則需要努力回憶，甚至可能遠(yuǎn)想起來(lái)了。

沒(méi)有系統(tǒng)示音，沒(méi)有屬面板，沒(méi)有過(guò)目忘的能力。

這就是他唯的指——份屬于另個(gè)界的、既厚又帶著點(diǎn)“瑕疵”的文化遺產(chǎn)。

“夠了！”

林嶼軒深氣，眼重新變得銳起來(lái)，“這己經(jīng)足夠了！”

還需要什么行？

那些核的創(chuàng)意和經(jīng)典，才是正的價(jià)值所！

細(xì)節(jié)可以填補(bǔ)，劇本可以完善，旋律可以請(qǐng)編曲！

只要方向是對(duì)的，是經(jīng)過(guò)另個(gè)界市場(chǎng)檢驗(yàn)的經(jīng)典，這個(gè)文發(fā)達(dá)但容迥異的行界，就是核武器！

原主是廢柴？

，這具身承載的，是個(gè)見(jiàn)識(shí)過(guò)星辰的靈魂！

或許他暫還具備將腦的藍(lán)圖完實(shí)的導(dǎo)演能力，但他擁有寶貴的西——方向和創(chuàng)意！

沒(méi)？

沒(méi)脈？

沒(méi)作品？

那就用創(chuàng)意去！

個(gè)絕妙的廣告創(chuàng)意，能能到桶？

個(gè)款短劇的劇本，能能讓他順畢業(yè)，甚至鳴驚？

首旋律動(dòng)的歌曲樣，能能敲音公司的門(mén)？

思路子打了！

壓力依舊存，困境并未立刻解除，但林嶼軒的，己經(jīng)燃起了熊熊的火焰。

那是對(duì)未來(lái)的，也是對(duì)打破命運(yùn)桎梏的渴望。

他再焦慮地踱步，而是重新坐回椅子前，目光掃過(guò)原主那臺(tái)舊的筆記本腦。

，問(wèn)題再是“有沒(méi)有路”，而是“先走哪條路”。

他的指，意識(shí)地桌面敲擊著，腦以前所未有的速度運(yùn)轉(zhuǎn)，權(quán)衡著個(gè)“破局點(diǎn)”的選擇。

是賣(mài)歌，還是拍點(diǎn)什么西？

他的目光，終定格腦屏幕那空蕩蕩的文檔界面。

或許，該先給這個(gè)界的“甲方爸爸”，點(diǎn)來(lái)地球的震撼了。