從方雨，我得知了死后發(fā)生的事。

周彤推我的地方是監(jiān)控死角，警察來了也法對她定罪。

她說我考研功太興奮，摔去。

方雨卻相信。

她斷追問我死亡的細節(jié)，惹得周彤煩已。

「而且，她喜歡那個男生的表對象，是我?！?br>
方雨嘆了氣：「我們之前唱K，玩話冒險，彭越說場有他喜歡的，還直周彤的方向。」

「那之后，周彤就彭越喜歡她，實際根本是?！?br>
「他的是周彤，是我?！?br>
我愣了愣：「所以...你也？」

「她騙我到學校偏僻位置的水塘，把我推去活活淹死了?！?br>
方雨攥緊拳頭，越說越憤怒。

怪得她知道佛牌有問題，那是我前說過的話。

我安撫地拍拍方雨肩膀。

方雨緩了緩緒，拍腦門。

「剛我氣急了，差點把佛牌有問題說出來了。這次，就讓她生滅了！」

我贊同地點點頭。

周彤這種惡毒的，讓她食惡才。

這，機響了。

輔導員催我和方雨趕到辦公室。

想到前發(fā)生的事，我隱隱擔憂。

然，剛推輔導員的門，她就怒氣沖沖地將沓資料摔我和方雨面前。

「說吧，怎么回事兒！」

「師直當你倆是學生，沒想到這么知廉恥，抄襲別！」

年初，我和方雨起報名參加了學生創(chuàng)業(yè)。

因為選題新穎、論文突出路到?jīng)Q。

冠軍僅能拿到0萬元獎，還具有招進廠的資格。

作為我們的指導教師，更是榮譽加身，于今后升加薪。

所以輔導員對此事其重。

可沒想到，決即，卻收到我們抄襲的資料證據(jù)。

論我和方雨如何證，輔導員都再相信我們。

寧愿把我們的項目踢出去，帶著周彤從頭來。

終獎、名額、榮譽都給了周彤。

可我們從未抄襲過！

只是被扣了莫須有的罪名。

想到這兒，我攥緊了拳頭。

「您怎么證明舉報容屬實呢？請您證，然我們服！」

輔導員尖銳的目光頓了頓，有些詫異我的態(tài)度。

他擰著眉：「紙字，有什么證明的！難還有閑的蔑你們？」

輔導員態(tài)度堅決的讓我懷疑。

按道理，我和方雨出抄襲，他該只是憤怒，還有惋惜。

可這言語間急切地想要將我們掃出門去。

倒像是另有隱。

略略有所猜想，我試探問：「師，我和方雨退出，這您還參加么？」

「廢話，我早就有了選......」

話音剛落，輔導員意識到說錯了話。

趕緊擰眉轉移話題。

他將兩張紙拍桌案，指著我和方雨：

「抄襲的事兒，師也想毀了你們的前途。這樣吧，你倆簽了退書，師可以當作知道?！?br>
我和方雨對眼。

舉起機，撥0：

「喂，您，我和室友被舉報學術抄襲，請問可以構誹謗罪嗎？......」