被學(xué)生打死,我重生回高考當(dāng)天
第2章
他們把我活活打死。
死后我才知道相。
這些學(xué)生從就恨我。
恨我管得太嚴(yán)。
恨我要求太。
這是場(chǎng)策劃年的報(bào)復(fù)。
我著眼前義憤填膺的學(xué)生們,片冰涼。
“林志遠(yuǎn),你說(shuō)績(jī)升靠的是你的護(hù)身符?”
我盯著他的眼睛問(wèn)道。
林志遠(yuǎn)毫退縮地回我。
“當(dāng)然!
我從廟求來(lái)的,每個(gè)同學(xué)都請(qǐng)了枚。”
他說(shuō)著從袋掏出個(gè)紅的布袋。
“就是這個(gè),很靈的?!?br>
我冷笑聲。
“是嗎?
那你能告訴我,是哪座廟求來(lái)的?”
林志遠(yuǎn)愣了。
“就……就是城郊的青觀?!?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“巧了,我周剛?cè)ミ^(guò)青觀。
那的道長(zhǎng)說(shuō),他們從作這種護(hù)身符。”
林志遠(yuǎn)的臉變了。
“你胡說(shuō)什么!”
“是是胡說(shuō),打個(gè)話問(wèn)問(wèn)就知道了?!?br>
我拿出機(jī),作勢(shì)要撥號(hào)。
林志遠(yuǎn)突然沖來(lái)想搶我的機(jī)。
“你干什么!”
我側(cè)身躲。
“怎么?
虛了?”
林志遠(yuǎn)的臉漲得紅。
“同學(xué)們,別聽(tīng)他胡說(shuō)!
季師就是想退!”
但已經(jīng)有學(xué)生始動(dòng)搖了。
“班長(zhǎng),護(hù)身符的有用嗎?”
“我像績(jī)升是用了護(hù)身符之前……季師教得確實(shí)錯(cuò)啊……”我著學(xué)生們竊竊語(yǔ),冷笑。
我怎么就沒(méi)發(fā)這些破綻呢?
“同學(xué)們?!?br>
我聲音。
“今是考,你們確定要這浪費(fèi)間嗎?”
沒(méi)回答。
林志遠(yuǎn)急了。
“季明!
你別轉(zhuǎn)移話題!
我們今來(lái)就是要討個(gè)公道!”
他直呼我的名字,連師都了。
我冷冷地著他。
“什么公道?”
“你拿著我們的學(xué)費(fèi),卻沒(méi)盡到師的責(zé)!
我們的績(jī)都是靠己努力得來(lái)的!”
“哦?
那你們?yōu)槭裁茨芸寄昙?jí)?”
我反問(wèn)道。
林志遠(yuǎn)語(yǔ)塞。
另個(gè)學(xué)生嘴道。
“那是因?yàn)樾iL(zhǎng)說(shuō)考均年級(jí)的班級(jí),班主有獎(jiǎng)!
這筆都是我們給你掙的!”
“沒(méi)錯(cuò)!
你能既要工資又要獎(jiǎng)!”
“但凡你還有點(diǎn)良,就主動(dòng)拿補(bǔ)償我們!”
學(xué)生們又動(dòng)起來(lái)。
我搖搖頭。
“,獎(jiǎng)是學(xué)校對(duì)師的鼓勵(lì),與你們關(guān)?!?br>
“二,如你們認(rèn)為我沒(méi)盡到責(zé),可以過(guò)正規(guī)渠道訴?!?br>
“,距離考還
死后我才知道相。
這些學(xué)生從就恨我。
恨我管得太嚴(yán)。
恨我要求太。
這是場(chǎng)策劃年的報(bào)復(fù)。
我著眼前義憤填膺的學(xué)生們,片冰涼。
“林志遠(yuǎn),你說(shuō)績(jī)升靠的是你的護(hù)身符?”
我盯著他的眼睛問(wèn)道。
林志遠(yuǎn)毫退縮地回我。
“當(dāng)然!
我從廟求來(lái)的,每個(gè)同學(xué)都請(qǐng)了枚。”
他說(shuō)著從袋掏出個(gè)紅的布袋。
“就是這個(gè),很靈的?!?br>
我冷笑聲。
“是嗎?
那你能告訴我,是哪座廟求來(lái)的?”
林志遠(yuǎn)愣了。
“就……就是城郊的青觀?!?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“巧了,我周剛?cè)ミ^(guò)青觀。
那的道長(zhǎng)說(shuō),他們從作這種護(hù)身符。”
林志遠(yuǎn)的臉變了。
“你胡說(shuō)什么!”
“是是胡說(shuō),打個(gè)話問(wèn)問(wèn)就知道了?!?br>
我拿出機(jī),作勢(shì)要撥號(hào)。
林志遠(yuǎn)突然沖來(lái)想搶我的機(jī)。
“你干什么!”
我側(cè)身躲。
“怎么?
虛了?”
林志遠(yuǎn)的臉漲得紅。
“同學(xué)們,別聽(tīng)他胡說(shuō)!
季師就是想退!”
但已經(jīng)有學(xué)生始動(dòng)搖了。
“班長(zhǎng),護(hù)身符的有用嗎?”
“我像績(jī)升是用了護(hù)身符之前……季師教得確實(shí)錯(cuò)啊……”我著學(xué)生們竊竊語(yǔ),冷笑。
我怎么就沒(méi)發(fā)這些破綻呢?
“同學(xué)們?!?br>
我聲音。
“今是考,你們確定要這浪費(fèi)間嗎?”
沒(méi)回答。
林志遠(yuǎn)急了。
“季明!
你別轉(zhuǎn)移話題!
我們今來(lái)就是要討個(gè)公道!”
他直呼我的名字,連師都了。
我冷冷地著他。
“什么公道?”
“你拿著我們的學(xué)費(fèi),卻沒(méi)盡到師的責(zé)!
我們的績(jī)都是靠己努力得來(lái)的!”
“哦?
那你們?yōu)槭裁茨芸寄昙?jí)?”
我反問(wèn)道。
林志遠(yuǎn)語(yǔ)塞。
另個(gè)學(xué)生嘴道。
“那是因?yàn)樾iL(zhǎng)說(shuō)考均年級(jí)的班級(jí),班主有獎(jiǎng)!
這筆都是我們給你掙的!”
“沒(méi)錯(cuò)!
你能既要工資又要獎(jiǎng)!”
“但凡你還有點(diǎn)良,就主動(dòng)拿補(bǔ)償我們!”
學(xué)生們又動(dòng)起來(lái)。
我搖搖頭。
“,獎(jiǎng)是學(xué)校對(duì)師的鼓勵(lì),與你們關(guān)?!?br>
“二,如你們認(rèn)為我沒(méi)盡到責(zé),可以過(guò)正規(guī)渠道訴?!?br>
“,距離考還