，就覺得之前走的每步都是對的，都是可以當功學的故事范本的。

但如失敗了，即使是同樣的故事，也再有談及了。

演講結束之后，校長突然拿起了麥克風……“同學們，重要知！”

“有個喜歡空拋物的，正我們學校附近，被附近的監(jiān)控拍到了！”

“，這個，很有可能已經(jīng)走進了我們學校部！

保安正力搜查！”

“請家路多加注意，今盡量待樓，完課就盡回到宿舍，要面多逗留！”

05讓我面逗留，我就偏要！

演講結束后，有課的同學們就去教學樓，沒課的同學們就匆匆回到了宿舍。

只有我，學校的路閑逛……我走來走去，想要把學校的每條路都走遍……我走到條宿舍樓樓的路，身后突然來股力量……那股力量猝及防地把我推倒地……隨即個花盆落了我左邊遠處！

我從地爬起來，到了剛剛多功能廳演講的程子闊。

我了己摔破的掌，又了程子闊……我頓怒可遏：“你瘋了！”

“你才瘋了！

學校都知有空拋物了，你還樓面走，你要命了！”

“嗯，我要命?！?br>
我早就知道我的命有事，但我還是想試試。

06聽了我的話，程子闊的語氣突然比剛剛柔和了許多……“這位同學，你是是遇到了什么困難？”

“你有什么想的事，可以跟我說啊！”

“我以前學過理學！”

“這位同學，你怎么說話??？

是是意思？”

“沒關系的，我了解你們這種有理疾病的了！”

“我知道，你當面方便跟我說，意思說對吧！

““那我們可以加個信啊！

你有什么問題可以隨發(fā)給我！”

07我語地聽著程子闊說了堆。

此，程子闊已經(jīng)拿出了他的機，對著我出示了他社交軟件的名片。

我奈地拿出機，掃了他機，請加他為友。

我覺得我如加他，他繼續(xù)我耳邊念叨個沒完沒了。

程子闊速地過了我的友請……之后，程子闊聯(lián)系了校方，說他找到空拋物的了……我趁著他給校方打話的