阮萱的記 年 5月0我的沉默震耳欲聾。

誰(shuí)能想，誰(shuí)能想？

er？

孟宇，你咋還7號(hào)轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)了？

怎么說(shuō)？

左右橫跳？

這很離譜了。

過(guò)我還挺懷念的。

想當(dāng)年，咱倆同桌的候，你幫我，我?guī)湍恪?br>
還挺的，讓忘了啊。

咱倆也還是同桌，祝你我——前程似錦。

5月7“來(lái)，來(lái)，來(lái)，同學(xué)們都安靜，我宣布個(gè)事兒。”

班主范師拍了拍，讓同學(xué)們安靜來(lái)。

“讓我們熱烈歡迎孟宇同學(xué)，重新回歸我們班！”

整個(gè)班級(jí)頓了鍋。

“什么？

我孟重新回來(lái)了！”

這是個(gè)孟宇的們兒歡呼。

“蕪湖——太了，我們二班又是56個(gè)了！”

但是更多的喊：“孟——宇——?dú)g迎——回家！”

阮萱驚訝，想：“驚呆了鐵，這是什么作？”

但又轉(zhuǎn)念想：“回來(lái)了也呀，我們班就又是56個(gè)了。

我們班就整齊了。

過(guò)了兒，家都默契的始喊：“歡迎歡迎，熱烈歡迎。

歡迎歡迎，熱烈歡迎！”

孟宇從門(mén)進(jìn)來(lái)笑了笑，了個(gè)認(rèn)為帥氣的動(dòng)作，挑了挑眉，回應(yīng)著同學(xué)們的熱烈歡迎：“我回來(lái)啦！”

“了了，家安靜，就要課了。”

范師試圖讓整個(gè)教室安靜來(lái)。

可是沒(méi)有功。

于是便對(duì)旁邊的孟宇說(shuō)“孟宇啊，你先坐回你原來(lái)的那個(gè)位置，待兒就要課了，先課。”

孟宇點(diǎn)點(diǎn)頭，步步走向己之前的位置。

路過(guò)阮萱的座位，瞇了瞇眼，嘴呢喃著：“說(shuō)再見(jiàn)是可能的?！?br>
阮萱則是愣愣的，被孟宇回來(lái)的消息沖擊著，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的話。

等見(jiàn)他回到己的位置。

便回過(guò)頭來(lái)再，始準(zhǔn)備己的課用具。

————————————————————“當(dāng)~當(dāng)—當(dāng)~~當(dāng)——”學(xué)了。

學(xué)校的附近有片樹(shù)林，每到夕陽(yáng)落的候便是層林盡染，落余暉。

漂亮了。

阮萱收拾著西，充滿了疑惑：“孟宇今怎么沒(méi)有找己，莫非他……準(zhǔn)備明來(lái)個(gè)的？”

“對(duì)對(duì)，應(yīng)該至于?！?br>
阮萱懷揣著滿腹疑問(wèn)回到了家。

5月0“奇怪，孟宇他怎么這幾都沒(méi)有來(lái)找我呀？

奇怪耶……曉你說(shuō)為什么呀？”

阮萱這幾思得其解，便問(wèn)向何曉。

“說(shuō)定之前只是為了引起你的注意呢？”

何曉的臉帶著抹阮萱懂的笑。

“應(yīng)該呀，引起別的注意，怎么用這種方式呢？”

阮萱還是理解。

“那就或許是覺(jué)得太麻煩了吧，又或者是覺(jué)得有點(diǎn)欺負(fù)你？

想要改過(guò)新？”

何曉又出了個(gè)設(shè)。

“這個(gè)倒是有可能?！?br>
阮萱點(diǎn)點(diǎn)頭。

很便到了的候，風(fēng)和麗的早，陽(yáng)光懶懶的灑整個(gè)場(chǎng)。

樹(shù)的麻雀說(shuō)著家常，喜鵲則望著場(chǎng)青春活潑的同學(xué)們。

范師找到了孟宇，問(wèn)訊道：“嗯......孟宇啊，師呢知道這個(gè)績(jī)嘛……師知道你們家……這樣吧！

師給你調(diào)座位，你想和誰(shuí)坐？”

范師正和孟宇商量。

阮萱收回了己伸長(zhǎng)的耳朵，點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，給孟宇座位，沒(méi)我事?！?br>
但是兒，又再次探出了己的身子“行，再聽(tīng)聽(tīng)，待跟同學(xué)料！”

阮萱轉(zhuǎn)頭了孟字眼，又想到：“其實(shí)跟他坐也挺的，之前跟他坐過(guò)回對(duì)我挺關(guān)照的！”

“范師，我和阮萱坐吧！”

孟宇同學(xué)本正經(jīng)的回答。

阮萱愣原地。

范師又和阮萱商量：“阮萱吶，你也知道了，你愿意為他的同桌嗎？”

“師沒(méi)關(guān)系的呀，互幫互助嘛，沒(méi)事的，我可以的。

可以的……”阮萱就這樣糊涂的答應(yīng)了。