《幀住晚風(fēng)，碼住星光》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“海風(fēng)飛之”的創(chuàng)作能力，可以將蘇晚陸星延等人描繪的如此鮮活，以下是《幀住晚風(fēng)，碼住星光》內(nèi)容介紹：九月的風(fēng)裹著夏末最后一絲燥熱，卷過梧桐葉縫隙時(shí)，把報(bào)到日的喧鬧揉得更稠了。陽光斜斜地打在香樟樹上，投下斑駁的影子，來來往往的新生拖著行李箱，行李箱輪子劃過水泥地的聲音、學(xué)長學(xué)姐的指引聲、家長的叮囑聲，織成了校園最鮮活的開學(xué)圖景。蘇晚拖著24寸的奶白色行李箱，帆布包帶子斜挎在肩上，掛在胸前的黑色單反相機(jī)隨著腳步輕輕晃——那是她高考結(jié)束后，爸爸送的成年禮，型號(hào)是入門級(jí)的佳能EOS R50，機(jī)身上還貼著...

軍訓(xùn)的子像被拉長的夏，蟬鳴伴著教官的令，場反復(fù)回蕩。

蘇晚質(zhì)偏弱，站軍姿到半就覺得頭暈，她咬著牙堅(jiān)持，額頭的汗順著臉頰往滑，滴軍綠的訓(xùn)練服，暈的濕痕。

“報(bào)告！”

旁邊突然有喊了聲，蘇晚偏頭，是個(gè)生力支，被教官批準(zhǔn)去樹蔭休息。

她羨慕地著那個(gè)生，剛想再堅(jiān)持兒，眼前突然陣發(fā)，身受控地往前倒。

“！”

只及扶住了她的胳膊，力道重，卻很穩(wěn)。

蘇晚緩過，到陸星延站她面前，穿著和她樣的訓(xùn)練服，肩別著“紀(jì)檢部”的紅袖標(biāo)。

他的額頭也有汗，卻比她鎮(zhèn)定得多，還拿著瓶擰瓶蓋的礦泉水：“先喝點(diǎn)水，去醫(yī)務(wù)室歇兒?！?br>
蘇晚接過礦泉水，指尖碰到瓶身的涼意，才慢慢找回力氣。

“謝謝你，陸學(xué)長……”她聲說，想起報(bào)到的烏龍，有點(diǎn)意思。

陸星延沒多說什么，只是朝醫(yī)務(wù)室的方向抬了抬巴：“我陪你過去，得路再暈倒?！?br>
醫(yī)務(wù)室飄著淡淡的消毒水味，醫(yī)生給蘇晚量了血壓，說是低血糖，讓她躺間的休息。

陸星延站門，沒有進(jìn)來，只是跟醫(yī)生說了句“麻煩多照顧她”，就轉(zhuǎn)身出去了。

蘇晚躺，著花板的吊扇慢悠悠轉(zhuǎn)，有點(diǎn)空落落的——她還沒來得及跟他說聲謝謝。

概過了鐘，門被輕輕推，陸星延走進(jìn)來，拿著顆藍(lán)包裝的薄荷糖，包裝紙用克筆寫著歪歪扭扭的“記得藥”，字跡跟便簽的工整完同，像學(xué)生的涂鴉。

“醫(yī)生說你低血糖，含顆糖能緩解?！?br>
他把糖遞給她，眼有點(diǎn)然，“藥店板寫的，字丑別介意?！?br>
蘇晚接過糖，剝藍(lán)的包裝紙，薄荷的清涼氣息瞬間散。

她含進(jìn)嘴，甜絲絲的涼意從舌尖蔓延到喉嚨，頭暈的感覺了很多。

“很，”她笑著說，露出兩個(gè)淺淺的梨渦，“謝謝陸學(xué)長，還意去糖。”

陸星延的耳尖泛紅，他轉(zhuǎn)過身，向窗的場：“我剛路過藥店，順便的。

你休息，我先回去了，訓(xùn)練結(jié)束記得晚飯。”

說完，他沒等蘇晚回應(yīng)，就步走出了醫(yī)務(wù)室，像躲避什么。

蘇晚著他消失門的背，把薄荷糖的包裝紙翼翼地折，夾進(jìn)隨身攜帶的筆記本——那是她用來記錄攝靈感的本子，頁還貼著報(bào)到拍的校園花壇照片。

她包裝紙旁邊畫了個(gè)的星星，筆尖頓了頓，又添了行字：“軍訓(xùn)，陸學(xué)長給的薄荷糖，很涼，很甜?！?br>
接來的幾，蘇晚總能訓(xùn)練間隙到陸星延的身。

他要么場邊緣巡查紀(jì)律，要么幫教官整理訓(xùn)練名，偶爾目光掃過她這邊，輕輕點(diǎn)頭示意。

有次訓(xùn)練結(jié)束，蘇晚收拾西，發(fā)水壺被灌滿了溫水，杯還貼著張紙條：“喝冰水，對胃?！?br>
字跡還是有點(diǎn)歪，卻比次的薄荷糖包裝紙工整了些。

蘇晚握著溫?zé)岬乃畨兀ь^向場出，陸星延的背剛消失拐角。

她抿了抿唇，把紙條也夾進(jìn)筆記本，和薄荷糖的包裝紙起。

夕陽把場染，她低頭著筆記本的星星和紙條，像被溫水泡過，軟軟的，暖暖的——原來那個(gè)起來冷的男生，也有這么細(xì)的面。