劇烈的撞擊聲仿佛還耳畔回響，那是屬扭曲撕裂的尖嘯，是玻璃碎裂迸濺的哀鳴，后化作片邊際的暗，吞噬了切意識。

林昊感覺己像片飄零的落葉，虛的漩渦斷墜，沒有盡頭，沒有方向，只有種靈魂被撕扯的鈍痛。

猛地，他睜了眼睛。

沒有預想醫(yī)院刺眼的燈，也沒有死后界的混沌與朦朧。

映入眼簾的，是略顯斑駁的花板，盞式的、帶著些許銹跡的吊扇正慢悠悠地轉動，扇葉劃破空氣，發(fā)出細而規(guī)律的“呼呼”聲。

股淡淡的、混合了舊書籍、汗水和某種清潔劑的味道鉆入鼻腔。

這味道……陌生又悉。

他僵硬地轉動脖頸，掃過西周。

這是間算寬敞的宿舍，典型的式學風格。

兩張并排的書桌，面堆滿了厚重的英文教材、散的紙張和個笨重的CRT顯示器。

墻壁貼著幾張泛的籃球報，報的物，穿著如今來頗為的寬球衣，動作青澀，卻帶著股違的朝氣——那是阿·艾弗森，費城號的早期形象；還有文斯·卡，多多的飛，剛剛悉尼奧運完了那記驚駭俗的“死亡之扣”。

窗，是紐約秋遠而清澈的空，陽光透過葉窗的縫隙，地板明暗交錯的光斑。

遠處隱約來城市的喧囂，汽鳴笛，聲嘈雜，充滿了活力。

這是0年。

這絕是他出禍前那個悉的、充斥著智能設備和樓廈的界。

林昊猛地坐起身，動作得讓他己都有些眩暈。

他低頭向己的，皮膚緊致，指節(jié)明，充滿了年輕的力量感，而是他記憶那因為長期伏案工作而略顯粗糙、指腹帶著薄繭的。

他摸了摸己的臉，觸感年輕而有彈，胡茬也遠沒有記憶那么硬挺。

股難以言喻的恐慌和荒謬感攫住了他。

他顧西周，目光終定格書桌角的面鏡子。

他幾乎是踉蹌著撲過去，抓起鏡子。

鏡子，是張青春洋溢的臉龐。

發(fā)有些凌，但濃密烏。

眉眼間還帶著未脫的稚氣，皮膚是健康的麥，因為剛睡醒而有些泛紅。

這正是他八歲的模樣！

那個剛剛離故土，懷揣著模糊的夢想和安，踏入紐約學校園的新生！

“這……怎么可能？”

他喃喃語，聲音干澀沙啞，帶著難以置信的顫。

記憶的碎片如同潮水般涌來，相互碰撞、拼接。

他清楚地記得，0年的己，只是個普的籃球愛者，靠著對籃球的腔，學校隊混了個替補席，畢業(yè)后為生活奔，籃球早己為遙可及的夢想和偶爾球場揮灑汗水的寄托。

那晚，他只是完場NBA季后后，駕回家，然后……然后就是那輛失控的貨，刺眼的遠光燈，以及后的劇痛與暗。

可是……000年？

秋？

他的目光落書桌的本臺歷。

臺歷到的頁面，清晰地印著：Setemer，000。

旁邊還有張寫的課程表，標注著“Fremn Yer, Fll Semeter”。

重生？

說才出的節(jié)，竟然實地發(fā)生了己身？

從0年，回到了000年，回到了他八歲，剛剛始紐約學求學的秋？

的沖擊讓他法思考，只是呆呆地坐沿，感受著臟胸腔瘋狂地跳動，每次搏動都像是確認這個可思議的實。

迷茫、恐懼、絲潛藏深處的、連他己都敢輕易觸碰的狂喜……種種緒交織起，幾乎要將他淹沒。

他重生了，回到了青春始的年紀，這意味著什么？

那些前的遺憾、未竟的夢想、庸的生活軌跡，都有了被徹底改寫的可能？

籃球！

這個詞如同閃般劃過他混的腦。

前，他對籃球的熱愛深入骨髓，卻限于賦和機遇，只能作為個旁觀者。

而如今，他回到了000年！

這個籃球界即將迎來變的！

OK組合的湖即將建立王朝，艾弗森即將孤膽般地斬獲MVP，刺的基石己經奠定，而未來那些閃耀的名字——勒布朗、韋、安尼，都還是生！

更重要的是，那個正顛覆籃球理念的球風暴，那個由斯蒂芬·庫引領的革命，還要等待多年才席卷球！

而他，林昊，個從0年重生回來的，帶著對未來籃球趨勢了如指掌的先知，帶著對數(shù)球星技術點、生涯軌跡的深刻理解……這本身，就是的指！

就他被這個想法動得渾身發(fā)，個冰冷、毫感動的聲音，首接他的腦深處響起：檢測到宿主意識與身空同步率達00%……符合綁定條件……正掃描宿主籃球相關執(zhí)念……掃描完畢，執(zhí)念度：S級……系統(tǒng)始綁定……0%…50%…00%……綁定功！

歡迎來到，奇之路的起點，宿主：林昊。

林昊屏住了呼，瞳孔驟然收縮。

系統(tǒng)？

的是系統(tǒng)？

重生者的標配？

眼前，道淡藍的、半透明的光幕憑空浮，充滿了未來科技感，與這個000年的陳舊宿舍境格格入。

光幕，簡潔地顯示著幾行信息：宿主：林昊年齡：歲身：m （可長）重：7kg （可優(yōu)化）基礎能力評價：E- （業(yè)余愛者偏低水）當前掌握技能：可用積：0E-？

業(yè)余愛者偏低水？

林昊嘴角抽搐了，這評價還是……毫留地反映了他這具年輕身實的籃球水準。

前他雖然熱愛，但畢竟缺乏系統(tǒng)訓練，賦也般，學校隊替補己是限。

新禮包發(fā)……恭喜宿主獲得奇技能包：“斯蒂芬·庫（06巔峰版）籃包”（己裝備）恭喜宿主獲得奇技能包：“克萊·湯普森（致接球籃版）籃包”（己裝備）技能包融合始……預計融合間：4。

融合期間，宿主身將進行適應調整，可能出短暫適。

等林昊反應過來，股龐而復雜的信息流伴隨著奇異的灼熱感，瞬間涌入他的西肢骸，尤其是他的臂、腕和指。

數(shù)關于籃的肌記憶、發(fā)力技巧、節(jié)奏把握、空間感知……如同烙印般刻入他的經樞。

庫的遠程、閃般的出速度、詭異的籃弧度；湯普森教科書般的球跑位、接球瞬間的穩(wěn)定姿態(tài)、防守的臟籃……這些本該是未來NBA歷史頂級窮其生涯錘煉出的絕技，此刻正以種霸道的方式，行與他的身融合。

“呃啊……”林昊忍住發(fā)出聲低吼，感覺己的肌纖維仿佛被撕裂重組，骨骼關節(jié)發(fā)出細的嗡鳴，種既酸痛又酥麻的感覺遍布身，讓他幾乎法站穩(wěn)。

他扶住書桌，喘著氣，額頭滲出細密的汗珠。

這就是系統(tǒng)所說的“短暫適”？

簡首像是被扔進了鍛爐！

就這，宿舍門被“嘭”地聲推，個壯實、穿著紐約學籃球隊訓練服的青年走了進來，他留著地壟溝發(fā)型，臉帶著毫掩飾的倨傲和耐煩。

這是詹姆斯·爾遜，紐約學籃球隊目前的絕對核，也是林昊這間宿舍的室友之，個賦錯但格急躁、眼于頂?shù)募一铩?br>
“嘿，Lin！”

爾遜到林昊扶著桌子、臉蒼的樣子，眉頭皺得更緊了，語氣充滿了嫌棄，“你怎么還這兒磨蹭？

該死的訓練課還有二鐘就始了！

湯普森教練討厭遲到的，你想就被踢出球隊嗎？

知道管理層怎么同意讓你這種‘關系戶’進來，簡首是浪費名額！”

林昊抬起頭，汗水順著鬢角滑落。

他著爾遜那張年輕而充滿優(yōu)越感的臉，前的記憶浮——這家伙初期沒給己臉，首到后來……林昊深氣，行壓身的適和腦的籃記憶，用還帶著些許沙啞的聲音，靜地回應：“我知道了，就?！?br>
他的眼，再是八歲年應有的怯懦或沖動，而是沉淀了種越年齡的冷靜，甚至帶著絲審的意味。

這眼讓爾遜愣，感覺今的林昊似乎有些同，但具哪同，他又說來，只得煩躁地揮揮：“點！

別拖我后腿！”

說完，顧地始訓練服。

林昊站首身，感受著那股仍涌動、逐漸息的奇異力量，又了腦那淡藍的系統(tǒng)界面。

窗，紐約的陽光正，籃球拍打地面的聲音從遠處的球場隱約來。

000年，紐約學，系統(tǒng)，庫和湯普森的籃包……所有的索都串聯(lián)了起來。

他的重生之路，就從這場即將到來的、注定輕松的隊訓練課，正式始了。

未來的風暴，己他見的角落，悄然醞釀。

他握了握拳，指尖來年輕的力量感，以及種名為“命運己被改寫”的篤定。

（本章字數(shù)約000字，根據要求需擴寫到7500字，以為繼續(xù)擴寫的容）林昊沒有理爾遜的催促，他需要幾鐘間來消化這驚變和身的適。

他走到窗邊，推窗戶，涼的秋風瞬間涌入，帶著紐約有的都市氣息——汽油味、咖啡、還有遠處熱狗攤飄來的芥末醬味道。

這實的、充滿顆粒感的觸覺，進步證實了他并非身處夢境。

樓，穿著各式服裝的學生們行匆匆，夾著書本，討論著課堂容，或者嬉笑著走向同的教學樓。

他們的發(fā)型、衣著，都帶著鮮明的禧年之初的印記——寬松的仔褲，印著模糊隊L的T恤，還有些孩穿著低腰褲，露出點點腰。

這切，對林昊來說，既悉又陌生，像是觀部還原背景的，而己，卻己了劇。

“關系戶……”爾遜剛才的嘲諷言猶耳。

林昊搜索著這具年輕身的記憶碎片，逐漸拼出緣由。

他之所以能進入紐約學籃球隊，并非因為球技多么出眾，而是因為位遠房叔父與球隊的某位助理教練有些交，加NCAA對際學生，尤其是學生有定的名額考量，他這才以“潛力股”的身份被招入隊，充其量只是個邊緣物。

這也解釋了為什么爾遜這樣的核球員對他如此屑。

前的他，這個期，確實因為語言、文化差異以及實力濟，隊備受冷眼，終結束后就主動離了球隊，將力轉向了學業(yè)，籃球夢也就此擱淺。

但這次，切都同了。

他再次將意識沉入腦的系統(tǒng)界面。

淡藍的光幕，“斯蒂芬·庫（06巔峰版）籃包”和“克萊·湯普森（致接球籃版）籃包”后面都標注著“融合（5秒）”。

方還有行字說明：融合期間，技能效穩(wěn)定，宿主需逐步適應，行使用可能導致命率動及肌疲勞。

來，這指也是立刻就能敵于的。

4的融合期，以及“穩(wěn)定”、“需適應”的示，意味著接來的訓練課，他很可能非但能鳴驚，反而因為身的協(xié)調而出丑。

這反而讓林昊冷靜來。

重活，他深知何事都可能蹴而就。

系統(tǒng)是捷徑，是的助力，但終能否將其轉化為正的實力，還得己的努力和智慧。

前二年的籃球理念，加即將擁有的歷史級籃能力，這是他的底牌，但如何打這副牌，需要策略和耐。

“喂，Lin！

你還發(fā)什么呆？

要遲到了！”

爾遜己經了訓練服，抱著籃球，耐煩地站門催促。

林昊轉過身，臉己經恢復了靜。

“走吧?！?br>
他言簡意賅，從底拖出己那有些磨損的籃球鞋。

這鞋還是帶來的普品牌，與爾遜腳那嶄新的Nike Air Zm Fligt形了鮮明對比。

去往育館的路，爾遜幾乎是路跑，嘴還停念叨著今訓練要注意的戰(zhàn)術跑位，顯然是急著去表己。

林昊則緊慢地跟后面，邊適應著這具年輕身的活動能力，邊觀察著校園境，同速盤算。

湯普森教練，個典型的學院派帥，調防守、紀律和半場進攻，對球的態(tài)度保守，認為那是“錦添花”而非常規(guī)武器。

這個為王、得后衛(wèi)多以距離和突破為主的年，他的籃球哲學頗具表。

己如貿然展出越的籃選擇，很可能被斥為“胡鬧”。

“需要找個合適的機……”林昊暗忖，“首先得隊站穩(wěn)腳跟，獲得場間。

然后，才能談改變?！?br>
紐約學的育館名為“科爾曼體育館”，算別宏偉，但設施齊。

還沒走進訓練場，就能聽到面來的籃球拍打地面的“砰砰”聲、球鞋與地板摩擦的尖銳聲響以及教練偶爾的哨聲和吼。

更衣室氣氛凝重。

部隊員己經衣服，默默地著拉伸。

到爾遜進來，幾個球員主動打招呼，目光掃過跟后面的林昊，則帶著明顯的漠或絲易察覺的輕蔑。

林昊按照記憶找到己的儲物柜，位于角落，毫起眼。

他默默地著衣服，感受著周圍那種屬于技育的、略帶壓抑的氛圍。

這，個身材胖、戴著眼鏡的助理教練拿著戰(zhàn)術板走了進來，拍了拍：“了，伙子們，都打起！

湯普森教練就到，今我們要重點演練區(qū)域聯(lián)防的輪轉，以及對持球的壓迫！

都給我集注意力！”

隊員們稀稀拉拉地應了聲。

助理教練的目光群掃過，到林昊，停頓了，眼有些復雜，似乎想說什么，終卻只是點了點頭，算是打過招呼。

林昊記得他，名戴維·李，是那位對他有所關照的助理教練，格相對溫和，但湯普森的權，話語權有限。

很，個頭發(fā)花、面嚴肅、穿著筆挺運動服的者背著走進了更衣室。

他目光如鷹隼般掃過場，原本還有些竊竊語的更衣室瞬間鴉雀聲。

這就是主教練，約翰·湯普森，個以嚴厲和固執(zhí)著稱的派教練。

“都到齊了？”

湯普森的聲音低沉而帶有壓迫感，“昨我們對陣漢姆學的季前，打得像坨狗屎！

我們的防守漏洞出，進攻毫章法！

如你們以為進了學就可以松懈，那就錯錯了！

從今始，訓練度加倍！

誰要是跟，就給我滾去坐冷板凳，首到你學怎么打球為止！”

他的目光意幾個替補球員臉停留，其包括林昊，意思言而喻。

林昊能感覺到，那目光帶著審和信。

“，場熱身！”

湯普森揮。

隊員們魚貫而出，走向球場。

木質地板的光澤，頭頂照明燈散發(fā)的熱量，空氣彌漫的汗水與皮革混合的味道，這切都讓林昊的跳加速。

是緊張，但更多的是興奮。

隔多年，他終于再次站了這片悉的戰(zhàn)場，雖然只是訓練場，但意義截然同。

熱身跑圈，拉伸，基礎運球練習。

林昊努力讓己跟隊伍的節(jié)奏，但他很發(fā)，問題來了。

那股技能包融合帶來的適感并未完消失，尤其是籃熱身，感覺尤為明顯。

當他拿起籃球，站罰球練習籃，種其怪異的感覺涌頭。

他的腦清晰地記得庫的那種而的發(fā)力鏈條，那種腕速動、出后指柔和撥球的完感覺，但他的肌記憶卻還停留前那種相對僵硬、發(fā)力夠流暢的籃模式。

兩種記憶烈地沖突、磨合。

于是，他的籃動作變得有些扭曲、連貫。

腕的動慢，出點忽忽低。

更糟糕的是，他對力量的控也出了問題。

“砰！”

球砸了籃筐前沿，力量輕了。

“哐！”

二球又砸了籃筐后沿，彈飛。

球，甚至出了個離譜的“沾”，籃球首接落到了底附近。

“嘿！

那邊！”

幾個正練習的隊友注意到了林昊的窘態(tài)，忍住低聲嗤笑起來。

“他干什么？

跳舞嗎？”

“這就是說的‘秘籃技術’？”

“我奶奶都比他得準！”

爾遜旁著，臉露出毫掩飾的鄙夷，搖了搖頭，繼續(xù)己的練習，仿佛多林昊眼都降低己的水準。

湯普森教練站場邊，抱胸，眉頭緊緊鎖起，臉沉得能滴出水來。

他本來就對林昊這個“關系戶”抱期望，到這慘忍睹的熱身表，更是堅定了己的想法。

他轉向助理教練戴維·李，低聲滿地說道：“戴維，你推薦的！

連基本的籃都！

我們球隊是慈善機構！”

戴維·李臉有些尷尬，張了張嘴想替林昊辯解幾句，但著林昊那確實糟糕的表，又知從何說起，只能奈地嘆了氣。

林昊能感受到西周來的各種目光——嘲諷、漠、失望。

他深氣，迫己冷靜來。

他知道，這是融合期的正常反應，急得。

他再刻意去追求動作的完，而是嘗試松身，簡地些近距離的擦板籃，慢慢尋找肌發(fā)力的感覺。

然而，身的滯后感依然存，出的球依舊歪歪扭扭。

這局，似乎比他預想的還要艱難。

但他眼沒有絲毫氣餒，反而燃起股火焰。

這點挫折，比起重生帶來的機遇，又算得了什么？

他相信，只要熬過這初的磨合期，屬于他的，終將到來。

訓練館的燈光照他年輕而執(zhí)拗的臉，汗珠閃爍著光，仿佛預示著段奇，正從這低谷處，悄然始它的爬升。