暖陽(yáng)偏向他
第1章 銀杏與舊疤
星榆學(xué)的秋,總被術(shù)學(xué)院后的杏林染得燦燦的。
沈暖抱著半干的水畫(huà),踩著落葉往工作室走,顏料盤(pán)未洗的鈷藍(lán)與鵝,還沾著方才寫(xiě)生捕捉的光。
“讓讓?zhuān)?br>
借過(guò)——”急促的喊聲裹挾著風(fēng)沖過(guò)來(lái),沈暖意識(shí)側(cè)身,懷的畫(huà)差點(diǎn)被帶飛。
抬頭,只瞥見(jiàn)道穿著紅籃球服的背,男生跑得,球衣號(hào)碼“7”陽(yáng)光晃出模糊的弧度,臂擺動(dòng)間,肘側(cè)道淺疤閃而過(guò)。
像片被秋陽(yáng)曬卷了邊的杏葉。
沈暖的腳步猛地頓住,指尖意識(shí)攥緊了畫(huà)紙。
那道疤的形狀,她太悉了。
二年前的深秋,同樣是片杏林,只過(guò)城郊,比學(xué)校這片更密,更靜。
那她才歲,跟著奶奶去采菊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)嗚咽聲。
撥半的草叢,見(jiàn)個(gè)比她些的男孩,正縮樹(shù)根旁,臂被薔薇的刺劃了道子,血珠滲出來(lái),染紅了他攥著的彈珠。
幾個(gè)半的孩子還遠(yuǎn)處起哄,嘴喊著“沒(méi)爹媽的孩子”。
男孩咬著唇,眼淚眼眶打轉(zhuǎn),卻死死盯著地的彈珠,肯后退。
沈暖也說(shuō)清當(dāng)哪來(lái)的勇氣,撿起塊光滑的鵝卵石,沖過(guò)去擋男孩身前,奶聲奶氣卻透著勁:“許欺負(fù)!
我奶奶是警察,就來(lái)抓你們!”
她其實(shí)撒謊,奶奶只是個(gè)普的退休教師。
但那幾個(gè)孩子竟被她唬住了,罵罵咧咧地跑了。
沈暖這才松了氣,蹲身,從袋掏出奶奶給她準(zhǔn)備的、包油紙的軟糖,又扯裙擺的蝴蝶結(jié),笨拙地給男孩包扎傷。
“疼的,”她學(xué)著奶奶哄她的樣子,輕輕吹了吹,“這個(gè)糖很甜,了就疼了。”
男孩抬起頭,露出濕漉漉的眼睛,像受驚的獸。
他沒(méi)接糖,反而把亮的那顆玻璃彈珠塞進(jìn)她掌:“我顧衍。
這個(gè)給你,謝謝你?!?br>
那,她著他瘸拐地走進(jìn)杏林深處,陽(yáng)光透過(guò)葉隙,他沾著泥土的臉斑駁的光點(diǎn)。
后來(lái)她跟著家搬了家,那枚彈珠被她收畫(huà)盒底層,連同那個(gè)顧衍的名字,起了童年模糊又溫暖的碎片。
首到剛才,那道疤撞進(jìn)眼。
沈暖低頭向己的掌,仿佛還能摸到當(dāng)年那顆彈珠的冰涼觸感。
她轉(zhuǎn)身望向男生消失的方向,校育館的方向來(lái)隱約的歡呼,那是屬于星榆學(xué)男籃校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)顧衍的戰(zhàn)場(chǎng)——校都知道,7號(hào)顧衍,是CUBA場(chǎng)耀眼的得。
原來(lái),當(dāng)年那個(gè)需要她保護(hù)的男孩,早己長(zhǎng)了這樣熱烈張揚(yáng)的模樣。
風(fēng)卷著杏葉落她的畫(huà)紙,剛遮住畫(huà)那片未完的杏林。
沈暖輕輕把落葉拂,指尖畫(huà)紙邊緣頓了頓,忽然拿出畫(huà)筆,空處添了道的、像傷疤樣的弧。
或許,有些相遇,的光繞個(gè)圈,再悄悄重逢。
沈暖抱著半干的水畫(huà),踩著落葉往工作室走,顏料盤(pán)未洗的鈷藍(lán)與鵝,還沾著方才寫(xiě)生捕捉的光。
“讓讓?zhuān)?br>
借過(guò)——”急促的喊聲裹挾著風(fēng)沖過(guò)來(lái),沈暖意識(shí)側(cè)身,懷的畫(huà)差點(diǎn)被帶飛。
抬頭,只瞥見(jiàn)道穿著紅籃球服的背,男生跑得,球衣號(hào)碼“7”陽(yáng)光晃出模糊的弧度,臂擺動(dòng)間,肘側(cè)道淺疤閃而過(guò)。
像片被秋陽(yáng)曬卷了邊的杏葉。
沈暖的腳步猛地頓住,指尖意識(shí)攥緊了畫(huà)紙。
那道疤的形狀,她太悉了。
二年前的深秋,同樣是片杏林,只過(guò)城郊,比學(xué)校這片更密,更靜。
那她才歲,跟著奶奶去采菊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)嗚咽聲。
撥半的草叢,見(jiàn)個(gè)比她些的男孩,正縮樹(shù)根旁,臂被薔薇的刺劃了道子,血珠滲出來(lái),染紅了他攥著的彈珠。
幾個(gè)半的孩子還遠(yuǎn)處起哄,嘴喊著“沒(méi)爹媽的孩子”。
男孩咬著唇,眼淚眼眶打轉(zhuǎn),卻死死盯著地的彈珠,肯后退。
沈暖也說(shuō)清當(dāng)哪來(lái)的勇氣,撿起塊光滑的鵝卵石,沖過(guò)去擋男孩身前,奶聲奶氣卻透著勁:“許欺負(fù)!
我奶奶是警察,就來(lái)抓你們!”
她其實(shí)撒謊,奶奶只是個(gè)普的退休教師。
但那幾個(gè)孩子竟被她唬住了,罵罵咧咧地跑了。
沈暖這才松了氣,蹲身,從袋掏出奶奶給她準(zhǔn)備的、包油紙的軟糖,又扯裙擺的蝴蝶結(jié),笨拙地給男孩包扎傷。
“疼的,”她學(xué)著奶奶哄她的樣子,輕輕吹了吹,“這個(gè)糖很甜,了就疼了。”
男孩抬起頭,露出濕漉漉的眼睛,像受驚的獸。
他沒(méi)接糖,反而把亮的那顆玻璃彈珠塞進(jìn)她掌:“我顧衍。
這個(gè)給你,謝謝你?!?br>
那,她著他瘸拐地走進(jìn)杏林深處,陽(yáng)光透過(guò)葉隙,他沾著泥土的臉斑駁的光點(diǎn)。
后來(lái)她跟著家搬了家,那枚彈珠被她收畫(huà)盒底層,連同那個(gè)顧衍的名字,起了童年模糊又溫暖的碎片。
首到剛才,那道疤撞進(jìn)眼。
沈暖低頭向己的掌,仿佛還能摸到當(dāng)年那顆彈珠的冰涼觸感。
她轉(zhuǎn)身望向男生消失的方向,校育館的方向來(lái)隱約的歡呼,那是屬于星榆學(xué)男籃校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)顧衍的戰(zhàn)場(chǎng)——校都知道,7號(hào)顧衍,是CUBA場(chǎng)耀眼的得。
原來(lái),當(dāng)年那個(gè)需要她保護(hù)的男孩,早己長(zhǎng)了這樣熱烈張揚(yáng)的模樣。
風(fēng)卷著杏葉落她的畫(huà)紙,剛遮住畫(huà)那片未完的杏林。
沈暖輕輕把落葉拂,指尖畫(huà)紙邊緣頓了頓,忽然拿出畫(huà)筆,空處添了道的、像傷疤樣的弧。
或許,有些相遇,的光繞個(gè)圈,再悄悄重逢。