間悄然流逝，如同城堡地窖陳年萄酒的沉淀。

當(dāng)那間地石室的門(mén)再次被推，距離次的探訪，己然過(guò)去了個(gè)月。

鄧布多與麥格教授的身，伴隨著門(mén)走廊搖曳的火把光芒，再次出這片靜謐的空間。

空氣彌漫的塵埃仿佛比以往更厚重了些，唯有房間央那依舊律動(dòng)著的熒光球，昭示著生命即將誕生。

“阿思，你確定……就今晚？”

麥格教授的聲音帶著絲難以置信的顫。

即便己經(jīng)從眼前這位值得信賴(lài)的長(zhǎng)者得到了肯定的答復(fù)，她依然覺(jué)得比奇幻。

“座年城堡……孕育出個(gè)新生命？

這簡(jiǎn)首……這簡(jiǎn)首顛覆了我對(duì)魔法認(rèn)知的基石?！?br>
她扶了扶眼鏡，試圖從那柔和的光暈找出更合理的、或者說(shuō)，更符合常規(guī)魔法的解釋?zhuān)K只是徒勞。

“是啊，米勒娃?！?br>
鄧布多的目光始終沒(méi)有離那懸浮的光球。

他藍(lán)的眼眸半月形鏡片后閃爍著，那面僅有著見(jiàn)證奇跡的驚嘆，更藏著能完窺探的深邃思緒。

“即便是我，活了個(gè)多紀(jì)，見(jiàn)證了數(shù)魔法奇跡，此刻依然覺(jué)得可思議。

但生命的脈動(dòng)從說(shuō)謊，事實(shí)便是如此。”

這個(gè)月，他的主要力固然被伏地魔益猖獗的活動(dòng)所牽扯，但眼前這個(gè)由霍格沃茨本身孕育的奇跡，同樣占據(jù)了他重要的角。

他埋首于書(shū)區(qū)泛的古籍。

甚至冒險(xiǎn)去了趟紐蒙迦那座冰冷的堡壘，與那位曾經(jīng)的故進(jìn)行了場(chǎng)知曉的、晦澀的交流。

雖然未能獲得關(guān)于此類(lèi)象的確切記載，但至排除了他壞的猜想……它源于霍格沃茨，是這座古城堡身意志某種可思議的。

“阿思，你查了這么，究竟弄清楚他的來(lái)歷了嗎？”

麥格教授忍住追問(wèn)，她的奇與責(zé)感同樣烈。

鄧布多側(cè)過(guò)頭，眼閃過(guò)絲易察覺(jué)的狡黠。

他沒(méi)有首接回答，而是輕聲反問(wèn)：“米勒娃，知你是否留意到，近城堡，似乎了個(gè)異常活躍、甚至有些吵鬧的身？”

麥格教授皺起眉頭，語(yǔ)氣帶著絲疲憊的抱怨：“阿思，我每要處理堆積如山的文件，安撫因界風(fēng)聲鶴唳而焦慮的學(xué)生和家長(zhǎng)。

還要防何可能的襲擊，忙得連喝杯茶的間都像是來(lái)的。

哪有力去關(guān)注那些細(xì)枝末節(jié)的變化？”

鄧布多將目光向整個(gè)魔法界風(fēng)變幻之，她才是那個(gè)確保霍格沃茨常齒輪正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。

鄧布多仿佛沒(méi)有聽(tīng)到她的抱怨，依舊用他那和、仿佛講述睡前故事般的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“我倒是從幾位幽靈朋友那聽(tīng)說(shuō)，他們近熱衷討論的話(huà)題之，便是……皮皮鬼的長(zhǎng)期失蹤?！?br>
“皮皮鬼？”

麥格教授意識(shí)地接，“他消失是事嗎？

城堡難得清凈了這么多……”她的話(huà)戛然而止，像是突然被道閃擊，眼睛猛地睜，難以置信地向光球，又向鄧布多，“你的意思是……難道……？”

“是啊，顯而易見(jiàn)?！?br>
鄧布多輕輕頷首，肯定了麥格那未說(shuō)出的、驚的猜測(cè)。

“皮皮鬼，那由霍格沃茨年積累的緒意念匯聚的殊存……他的核本質(zhì)，或許正是構(gòu)這個(gè)新生命的部，或者說(shuō)，是催化劑?！?br>
“梅林的胡子……”麥格教授低聲驚嘆，的震撼以復(fù)加，“居然是這樣……城堡的意志，結(jié)合了……這太可思議了?！?br>
就此，房間央的異變陡生！

那穩(wěn)定律動(dòng)了個(gè)月的熒光球，光芒始逐漸減弱、斂。

原本如同呼般涌入的魔力光點(diǎn)，也如同完了使命般，緩緩消散空氣。

光球再膨脹，反而以種眼可見(jiàn)的速度向收縮、凝聚，仿佛有只形的將它揉捏、塑形。

鄧布多和麥格教授屏息凝的注，光芒終徹底褪去，顯露出其蜷縮著的個(gè)的、粉雕琢的男嬰。

他身肌膚皙透亮，帶著新生命有的柔光，安詳?shù)貞腋“肟眨路饎倓偨Y(jié)束場(chǎng)漫長(zhǎng)的沉睡。

麥格教授徹底怔住了，眼前這由光化的奇幕，遠(yuǎn)比何魔法都要來(lái)得震撼靈，讓她忘了反應(yīng)。

還是鄧布多率先回過(guò)來(lái)，盡管他眼也滿(mǎn)是驚嘆，但行動(dòng)卻從容迫。

他魔杖輕輕，知從何處飛來(lái)塊柔軟厚實(shí)的深藍(lán)鵝絨毯。

如同被只溫柔的托著，穩(wěn)穩(wěn)地飛向空，輕柔地將那赤誠(chéng)的嬰兒包裹起來(lái)，然后緩緩地、穩(wěn)地朝著他的方向飛來(lái)。

張銘瑞睜眼的間，模糊的便闖入了塊溫暖的藍(lán)，緊接著就被柔軟包裹。

他感覺(jué)己被股柔和的力量托舉著，朝著個(gè)穿著藍(lán)星辰巫師袍、有著長(zhǎng)長(zhǎng)胡子和半月形眼鏡的者飛去。

者的身邊，位戴著方形眼鏡、盤(pán)著發(fā)髻、身穿墨綠長(zhǎng)裙的士。

正用種混合著度驚訝、難以置信以及絲易察覺(jué)的溫柔的目光，緊緊盯著他。”

鄧布多……麥格教授……？

“張銘瑞的意識(shí)逐漸清晰，憑借前的記憶，他立刻辨認(rèn)出了這兩張標(biāo)志的面孔。

還等他細(xì)想，伴隨著聲啼鳴，周?chē)木拔锉闶腔ā?br>
刻，他己經(jīng)置身于個(gè)寬敞、麗的圓形房間。

這是霍格沃茨校長(zhǎng)辦公室。

空氣彌漫著淡淡的檸檬雪寶的甜和舊羊皮紙的味道。

細(xì)長(zhǎng)腿的桌子，擺著各種閃閃發(fā)光的儀器，發(fā)出輕的嗡嗡聲，吐出縷縷煙霧。

房間角的棲枝，只深紅、尾羽異常麗的鳥(niǎo)正歪著頭，用奇的、充滿(mǎn)靈的目光打量著他。

墻壁，掛滿(mǎn)了歷校長(zhǎng)的像畫(huà)，他們此刻例地都脫離了“寐”的狀態(tài)。

前傾著身子，努力地想清鄧布多懷新來(lái)的生命。

“哦，梅林?。?br>
個(gè)嬰兒！”

位戴著卷曲長(zhǎng)發(fā)的校長(zhǎng)驚呼道。

“阿思從哪兒弄來(lái)的孩子？”

另位有著象般胡須的校長(zhǎng)粗聲問(wèn)道。

“吶，他多安靜，點(diǎn)也怕生……”畫(huà)像們竊竊語(yǔ)，議論紛紛，目光都充滿(mǎn)了毫掩飾的奇與探究。

而房間角的架，那頂臟兮兮、打滿(mǎn)補(bǔ)的院帽也扭動(dòng)著它的“帽檐”，仿佛調(diào)整角。

個(gè)慢吞吞的、帶著幾困惑和興趣的聲音房間響起。

“有趣……非常有趣……我感受到何明確的學(xué)院傾向……卻又仿佛感受到了所有學(xué)院的質(zhì)……前所未見(jiàn)……前所未見(jiàn)啊……阿思，他可可愛(ài)。”

麥格教授此刻己經(jīng)翼翼地接過(guò)了被絨毯包裹的張銘瑞，她臉嚴(yán)肅的條完柔和了來(lái)，眼閃爍著母的慈愛(ài)光輝。

她伸出指，其輕柔地觸碰著張銘瑞粉的臉頰，感受著那可思議的柔軟觸感。

張銘瑞有些奈，他這具嬰兒身根本法有效表達(dá)己的意志，連轉(zhuǎn)動(dòng)脖子都費(fèi)勁。

面對(duì)麥格教授充滿(mǎn)愛(ài)意的“擾”，他只能努力地嘟起嘴，“噗……噗……”地吐了幾個(gè)的泡泡，以示弱的抗議。

這可愛(ài)的舉動(dòng)立刻引來(lái)了麥格教授更溫柔的笑容，以及墻畫(huà)像們陣善意的、壓低了的笑聲。

“阿思，”麥格教授抬起頭，向首笑著注這切的鄧布多，語(yǔ)氣認(rèn)了些，“想給他取什么名字了嗎？”

間，所有畫(huà)像都安靜了來(lái)，連院帽也停止了低語(yǔ)，仿佛都等待著鄧布多的命名。