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雁棲于星

雁棲于星

分類(lèi): 現(xiàn)代言情
作者:灕玖兒
主角:紀(jì)星羨,沈硯棲
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-26 03:10:57

精彩片段

網(wǎng)文大咖“灕玖兒”最新創(chuàng)作上線的小說(shuō)《雁棲于星》,是質(zhì)量非常高的一部現(xiàn)代言情,紀(jì)星羨沈硯棲是文里的關(guān)鍵人物,超爽情節(jié)主要講述的是:九月的A大,梧桐葉尚綠,陽(yáng)光透過(guò)枝葉縫隙,在熙攘的人行道上灑下躍動(dòng)的光斑??諝饫飶浡律雽W(xué)的躁動(dòng)、期待,以及行李箱輪子滾過(guò)地面的喧囂聲響。紀(jì)星羨拖著一個(gè)幾乎與她等高的行李箱,額角沁出細(xì)密的汗珠。她穿著一件簡(jiǎn)單的白色連衣裙,襯得她肌膚勝雪,此刻卻因迷路和炎熱,雙頰泛著淡淡的粉色。那雙靈動(dòng)的眼眸里,此刻盛滿(mǎn)了與這明媚天氣格格不入的迷茫?!皥?bào)道處……報(bào)道處到底在哪兒啊……”她小聲嘀咕著,第無(wú)數(shù)次掏出...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
那句低沉的耳語(yǔ),像顆入靜湖面的石子,紀(jì)星羨的頭漾圈又圈難以置信的漣漪。

他怎么知道?

糖的甜還隱約縈繞齒頰,可她的動(dòng)作明明那么迅速而隱蔽。

是她剝糖紙發(fā)出了細(xì)聲響?

還是糖紙反光被他眼角的余光捕捉到了?

又或者……他只是隨猜?

數(shù)個(gè)念頭她腦飛速閃過(guò),讓她怔原地,忘了反應(yīng)。

陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的縫隙,他輪廓明的側(cè)臉斑駁的光,那墨般的眸子正靜靜地注著她,等待著個(gè)回答,或者說(shuō),只是確認(rèn)己的判斷。

“我……”紀(jì)星羨張了張嘴,感覺(jué)臉頰又始受控地發(fā)燙。

他那種仿佛能洞悉切的目光,撒謊似乎了件其困難且愚蠢的事。

“……就了顆。”

她聲承認(rèn),帶著點(diǎn)被當(dāng)場(chǎng)抓包的窘迫,還有絲難以言喻的奇。

沈硯棲得到了確認(rèn),臉并沒(méi)有什么意的表,只是輕地應(yīng)了聲:“嗯?!?br>
那聲“嗯”聽(tīng)出什么緒,既沒(méi)有責(zé)備,也沒(méi)有覺(jué)得有趣,就像他只是陳述了個(gè)“今氣錯(cuò)”這樣的事實(shí)。

他重新首起身子,拉了兩之間那過(guò)于親近的距離,那股清冽的、帶著壓迫感的氣息也隨之稍稍散去。

紀(jì)星羨暗暗松了氣,卻又忍住追問(wèn):“你怎么……知道的?”

沈硯棲的目光從她臉移,望向廣場(chǎng)熙攘的群,語(yǔ)氣淡:“味道?!?br>
“味道?”

紀(jì)星羨更驚訝了。

她的又是蒜或者榴蓮糖,只是顆的、味道并算別濃烈的糖而己。

而且他們站風(fēng)的廣場(chǎng),間還隔著步的距離。

“嗯?!?br>
他又惜字如地應(yīng)了聲,顯然沒(méi)有進(jìn)步解釋的打算。

紀(jì)星羨著他冷淡的側(cè),把滿(mǎn)腹的疑問(wèn)暫壓了去。

這位沈同學(xué),然如同蘇曉冉說(shuō)的那樣,僅智商群,連感官都異于常地敏銳。

和他組隊(duì),來(lái)得打起二。

短暫的休息后,兩繼續(xù)入到“校園使”的務(wù)。

接來(lái)的幾,他們按照沈硯棲定的計(jì)劃,周、、的準(zhǔn)碰面,穿梭校園的各個(gè)角落。

幫忙搬運(yùn)沉重的書(shū)籍到圖書(shū)館、給找到教室的際生帶路、甚至起清理了湖邊道旁被風(fēng)吹散的垃圾……紀(jì)星羨漸漸發(fā),沈硯棲雖然話(huà)得可憐,但行動(dòng)力,而且出乎意料地可靠。

何力活他都默作聲地接,需要?jiǎng)幽X規(guī)劃路或溝,他總能給出有效率的方案。

他就像臺(tái)密運(yùn)行的儀器,準(zhǔn)、效,但缺乏“味”。

他們的合作模式也逐漸固定來(lái):紀(jì)星羨負(fù)責(zé)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、笑溝、拍照記錄;沈硯棲則負(fù)責(zé)解決實(shí)際問(wèn)題,并旁……嗯,充當(dāng)個(gè)顏值但氣場(chǎng)清冷的背景板。

盡管如此,紀(jì)星羨元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的笑容和沈硯棲沉默但有效的行動(dòng)配合,他們組的“善舉積”系統(tǒng)穩(wěn)步升。

這周,他們的務(wù)是去校史資料室,幫忙整理批新捐贈(zèng)的舊書(shū)刊。

資料室彌漫著紙張和油墨有的陳舊氣味,陽(yáng)光從的窗戶(hù)斜進(jìn)來(lái),布滿(mǎn)灰塵的空氣形道道光柱。

管理師將他們帶到排堆滿(mǎn)了泛書(shū)籍和雜志的木架前。

“這些都需要先進(jìn)行除塵,然后按照年份和類(lèi)別初步類(lèi),到那邊的推就行。

辛苦兩位同學(xué)了?!?br>
師交完便離了。

著眼前這座“書(shū)山”,紀(jì)星羨挽起袖子,深氣:“我們始吧!”

她戴準(zhǔn)備的棉紗,拿起本厚厚的《科學(xué)》雜志合訂本,輕輕,灰塵立刻光柱歡地飛舞起來(lái)。

“咳……”她被嗆得輕咳了聲。

旁邊的沈硯棲知從哪找來(lái)了兩個(gè)罩,遞了個(gè)給她。

“謝謝?!?br>
紀(jì)星羨接過(guò)戴,罩隔絕了部灰塵,也讓她稍松了些。

她瞥了眼旁邊的沈硯棲,他戴罩,只露出沉靜的眼睛和濃密的睫,己經(jīng)始落地整理起來(lái)。

他的動(dòng)作依舊有條紊,即便是布滿(mǎn)灰塵的境,也透著種干凈的秩序感。

安靜的資料室,只剩書(shū)頁(yè)動(dòng)和輕輕擺的聲音。

紀(jì)星羨是個(gè)能長(zhǎng)間忍受沉默的,尤其是這種需要耐的重復(fù)勞動(dòng)。

她邊擦拭著書(shū)脊,邊試圖尋找話(huà)題。

“沈同學(xué),你是信息學(xué)院的,怎么對(duì)整理書(shū)籍這么行?”

她找了個(gè)認(rèn)為安的話(huà)題。

沈硯棲頭也沒(méi)抬,動(dòng)作停:“邏輯。

按間、類(lèi)型排序,和整理數(shù)據(jù)類(lèi)似?!?br>
“哦……”紀(jì)星羨眨了眨眼,然,的界萬(wàn)物皆可邏輯。

她想了想,又了個(gè)方向,“那……你除了編程,還有什么愛(ài)嗎?

比如……畫(huà)畫(huà)?”

她想起了蘇曉冉到的,他保是因?yàn)樾畔W(xué)獎(jiǎng),但知怎么,腦卻浮出他那骨節(jié)明、修長(zhǎng)有力的。

那樣,如拿起畫(huà)筆,應(yīng)該也很吧?

沈硯棲擦拭書(shū)籍的動(dòng)作幾可查地頓了,隨即恢復(fù)如常,語(yǔ)氣依舊淡:“畫(huà)?!?br>
兩個(gè)字,干脆地終結(jié)了這個(gè)話(huà)題。

紀(jì)星羨訕訕地摸了摸鼻子,來(lái)閑聊這條路是走了。

她決定專(zhuān)干活。

間靜謐流逝。

當(dāng)紀(jì)星羨費(fèi)力地從書(shū)架底層搬出摞沉重的舊報(bào)紙,腳被散落的繩子絆了,身瞬間失去衡,懷的報(bào)紙眼就要撒飛出——只臂及地從旁邊伸過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地托住了那摞即將墜落的報(bào)紙,也間接扶住了她晃動(dòng)的身。

沈硯棲。

他的掌隔著薄薄的和報(bào)紙,依然能感受到股堅(jiān)實(shí)的力量。

“?!?br>
他低聲說(shuō),隨即接過(guò)了那摞報(bào)紙,輕松地到了推。

“謝謝……”紀(jì)星羨驚魂未定地道謝,臟因?yàn)閯偛诺捏@嚇和后怕而加速跳動(dòng)。

她抬頭他,他己經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)整理摞書(shū)籍,仿佛剛才只是順?lè)隽艘袈涞墓P。

紀(jì)星羨的跳,卻沒(méi)有復(fù)。

整理工作接近尾聲,紀(jì)星羨本七年的文學(xué)雜志夾頁(yè),發(fā)了張泛的、對(duì)折的信箋。

她奇地打,信箋的字跡清秀工整,是用藍(lán)鋼筆書(shū)寫(xiě)的:“致知名的你:當(dāng)你讀到這封信,知己是何年何月。

感謝你今圖書(shū)館的仗義執(zhí)言,若非你挺身而出,我恐怕法拿回那本對(duì)我至關(guān)重要的筆記。

你的善意如暗光,銘記于。

望有緣再見(jiàn)。

——個(gè)被你幫助過(guò)的”信沒(méi)有署名,也沒(méi)有期。

“哇,浪漫啊!”

紀(jì)星羨忍住輕聲感嘆,將信箋遞給旁邊的沈硯棲,“幾年前的‘校園使’呢!

感覺(jué)像是空膠囊樣。”

沈硯棲接過(guò),目光速掃過(guò)信紙的容,表并沒(méi)有什么變化,只是淡淡評(píng)價(jià):“字錯(cuò)。”

紀(jì)星羨被他這過(guò)于理的反應(yīng)噎了,翼翼地將信箋重新夾回雜志,物歸原處。

但這件的曲,卻像顆,她埋了份對(duì)“善意”的浪漫遐想。

忙碌了個(gè),務(wù)終于完。

和管理師確認(rèn)后,他們今的“善舉”算是圓滿(mǎn)結(jié)束。

走出資料室,傍晚的風(fēng)帶著絲涼意,吹散了身的灰塵味。

紀(jì)星羨摘罩,深深了新鮮空氣,感覺(jué)完了項(xiàng)工程。

“今辛苦啦,沈同學(xué)?!?br>
她笑著對(duì)身旁的沈硯棲說(shuō)。

沈硯棲只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回應(yīng)。

兩并肩走回宿舍區(qū)的林蔭道,夕陽(yáng)將他們的子拉得很長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),面來(lái)烈的運(yùn)球聲和呼喊聲。

紀(jì)星羨意識(shí)地朝面望了眼,正到蘇曉冉和她的互助搭檔陸子昂場(chǎng)邊。

蘇曉冉正舞足蹈地說(shuō)著什么,而穿著籃球服、身材的陸子昂則抱著籃球,低頭著她,臉帶著陽(yáng)光又有點(diǎn)憨首的笑容。

樣子,他們的“互助”進(jìn)行得相當(dāng)愉。

“曉冉!”

紀(jì)星羨揮打了個(gè)招呼。

蘇曉冉到他們,眼睛亮,立刻拉著陸子昂跑了過(guò)來(lái)。

“星羨!

沈!”

蘇曉冉笑嘻嘻地,“你們務(wù)完啦?

我們?nèi)突@球社了后勤,剛結(jié)束?!?br>
她說(shuō)著,用肘悄悄碰了碰紀(jì)星羨,擠眉弄眼,意思很明顯:,我和我的搭檔相處多融洽!

紀(jì)星羨回以個(gè)奈的笑容。

陸子昂撓了撓頭,爽朗地跟沈硯棲打招呼:“硯棲,見(jiàn)啊,集訓(xùn)后就沒(méi)怎么碰了?!?br>
沈硯棲面對(duì)他,似乎比稍松絲絲,但也僅僅是頷首:“嗯?!?br>
“你們組進(jìn)度怎么樣?”

陸子昂奇地問(wèn)。

“還錯(cuò)。”

紀(jì)星羨答道,“剛完資料室整理。”

“厲害??!

那種活兒磨了?!?br>
陸子昂表示佩服,然后向沈硯棲,調(diào)侃道,“跟紀(jì)同學(xué)組,你子運(yùn)氣錯(cuò)嘛,可別是板著臉嚇到家?!?br>
沈硯棲瞥了他眼,沒(méi)說(shuō)話(huà)。

蘇曉冉則到紀(jì)星羨耳邊,用氣聲飛地說(shuō):“吧,我就說(shuō)他對(duì)誰(shuí)都這樣,是針對(duì)你。

過(guò)你們這‘冰山與’的組合,還挺帶感的!”

紀(jì)星羨被她的形容逗得想笑又意思笑。

短暫的寒暄后,兩隊(duì)岔路。

回到宿舍,紀(jì)星羨洗完澡,舒服地癱椅子,打腦,準(zhǔn)備將今拍的活動(dòng)照片到“校園使”系統(tǒng)。

她邊挑選著照片,邊回味著今發(fā)那封匿名感謝信的感覺(jué)。

那種跨越空的善意連接,讓她覺(jué)得暖暖的。

然而,當(dāng)她打存照片的文件夾,目光卻被夾其的張非活動(dòng)照片引了。

那是張抓拍的照片,背景是堆滿(mǎn)書(shū)籍的資料室,光昏暗。

照片的主角是沈硯棲,他正側(cè)身,伸去夠書(shū)架頂層的書(shū)籍。

罩拉到了巴,露出他清晰的頜。

光恰勾勒出他低垂的眉眼和專(zhuān)注的,長(zhǎng)睫鼻梁側(cè)淡淡的,整個(gè)沉浸種安靜而疏離的氛圍。

紀(jì)星羨愣住了。

她什么候拍的這張照片?

她己竟然完沒(méi)有印象!

概是整理間隙,她隨拿起機(jī)想記錄工作場(chǎng)景,卻按到了門(mén),捕捉到了這樣個(gè)瞬間。

照片的沈硯棲,褪去了的冰冷殼,舊書(shū)與塵埃的背景,竟有種說(shuō)出的……沉靜。

她的跳,莫名地漏跳了拍。

紀(jì)星羨對(duì)著這張意抓拍的照片出,宿舍門(mén)被敲響了。

她連忙收起紛的思緒:“請(qǐng)進(jìn)。”

進(jìn)來(lái)的是樓的宿舍管理員阿姨,拿著個(gè)素的信封。

紀(jì)星羨同學(xué)是吧?

剛才樓信箱到這個(gè),像是給你的,沒(méi)有署名?!?br>
阿姨將信封遞給她。

“謝謝阿姨。”

紀(jì)星羨疑惑地接過(guò)信封。

阿姨離后,她來(lái)覆去地著這個(gè)信封。

信封很干凈,面只用打印字寫(xiě)著“紀(jì)星羨 收”,沒(méi)有寄信信息。

是誰(shuí)呢?

她拆信封,面是張質(zhì)地很的米信紙。

展信紙,面是幾行清秀而有力的寫(xiě)字:“T 紀(jì)星羨:“后陽(yáng)光穿過(guò)梧桐葉隙,及你笑容萬(wàn)之明亮?!?br>
“——Frm 個(gè)被你‘使之光’照耀的,仰望者?!?br>
紀(jì)星羨的眼睛緩緩睜。

這……是封匿名告信?

“使之光”?

這明顯是指“校園使”活動(dòng)。

是他們幫助過(guò)的某個(gè)嗎?

是誰(shuí)?

今資料室的管理師?

還是之前幫助過(guò)的某個(gè)同學(xué)?

信的用詞含蓄而文藝,帶著種翼翼的傾慕。

她的臉頰發(fā)熱,有些。

這還是她進(jìn)入學(xué)后,次收到這樣首接(雖然是匿名)的贊。

她意識(shí)地又了眼腦屏幕,那張沈硯棲的側(cè)臉照。

清冷的,專(zhuān)注的,與這封帶著溫度的信件,形了鮮明的對(duì)比。

就這,她的機(jī)屏幕亮了,是“校園使”系統(tǒng)發(fā)來(lái)的新消息醒。

她點(diǎn),是沈硯棲發(fā)來(lái)的,關(guān)于周務(wù)間和地點(diǎn)安排的確認(rèn)信息,言簡(jiǎn)意賅,公事公辦。

紀(jì)星羨著那條冰冷的信息,又了這封匿名的、帶著仰慕意味的信。

種妙的,連她己都尚未完明晰的失落感,悄然浮頭。

她將那張意抓拍的照片,加密隱藏了文件夾的深處。

然后,她的目光再次落那封匿名信,清秀的字跡燈光顯得格清晰。