渣渣琪琪是《被貧困生搶走男友后，我將保研資格讓給她》中的主要人物，在這個(gè)故事中“不系舟”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：貧困生舍友說(shuō)要幫我試探男友有沒(méi)有二心。結(jié)果他們順?biāo)浦鄢闪苏媲閭H。保研資格二選一，貧困生舍友又出言污蔑我背刺她。老師、同學(xué)都被其蠱惑，對(duì)我惡語(yǔ)相向。我百口莫辯，面臨處分退學(xué)威脅。渣渣前男友還來(lái)湊熱鬧?！拔以缇椭滥闳似返土?，給琪琪提鞋都不配?！焙煤煤谩Ｕ娈?dāng)我是軟柿子，誰(shuí)都能上來(lái)踩一腳?！皢棠狭瑢W(xué)，我再確認(rèn)一遍，你真的要放棄保研資格嗎？”“你不需要有負(fù)擔(dān)，這是你應(yīng)得的?！陛o導(dǎo)員汪老師扶了扶眼鏡...

…侶的把戲沒(méi)要當(dāng)著班演吧。
我處理著身沾染地紅豆，認(rèn)倒霉。
宋書(shū)硯又輕哄了幾句，程思琪才破涕而笑。
她握了握拳，鼓起勇氣走到我面前，帶著哭腔聲說(shuō)。
“南柳，如你想拿到保研資格，應(yīng)該光明正和我比，而是去找汪師說(shuō)我壞話，謠生事?！?br>“同學(xué)幾年的份，我原諒你，但希望你為之?！?br>“還有，我和宋書(shū)硯是相愛(ài)的，你……休想搞破壞。”
話音剛落，班同學(xué)就了鍋。
“沒(méi)出來(lái)啊，喬南柳竟然是個(gè)?！?br>“畢竟程思琪搶了家男朋友，如能從程思琪搶到保研資格就算扳回局，她背后使點(diǎn)絆子很正常。”
“可以理解但我絕對(duì)敢和喬南柳這樣的玩，可怕了?！?br>我迷惑解地著程思琪，耐解釋。
“我去找汪師是告訴他己需要保研資格，程思琪，你要血噴。”
“還有你男朋友的沒(méi)搶?zhuān)瑒e太把己當(dāng)回事。”
原以為誤場(chǎng)，話說(shuō)清楚就，想程思琪突然捂著嘴笑起來(lái)。
“南柳，你可愛(ài)，說(shuō)起謊來(lái)都打草稿。”
“班誰(shuí)知道你直為保研準(zhǔn)備，騙騙別還行，可別連己都騙。”
另兩個(gè)舍友聞言覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)頭符合她的話。
“是啊，同學(xué)幾年誰(shuí)知道誰(shuí)，何況咱們還睡間宿舍，喬南柳確實(shí)很努力?！?br>“臨門(mén)腳突然退縮，是喬南柳的風(fēng)格，她向來(lái)是迎難而的，還記得剛學(xué)她追宋書(shū)硯那勁……折撓?！?br>“多被宋書(shū)硯的冷臉勸退，偏她說(shuō)扭的瓜甜甜，摘來(lái)才知道……可惜了?！?br>我被這兩句顛倒的話氣得渾身發(fā)。
家們，誰(shuí)懂？
談個(gè)渣男就跟有前科樣，還要被拉出來(lái)鞭尸。
“說(shuō)話要講證據(jù)，我可以告你誹謗。”我咬牙切齒地說(shuō)。
程思琪張欲要反駁，宋書(shū)硯突然擋她身前，復(fù)雜地說(shuō)。
“喬同學(xué)，如你非要出氣，應(yīng)該找我麻煩，而是我辜的友?！?br>“希望你以后能將注意力升己品，而是浪費(fèi)