學(xué)神撩不自知，沈公子他蓄謀已久
第2章 后臺(tái)驚鴻·硯底窺疏影 2
她見過告場(chǎng)面，熱烈莽撞的、羞澀扭捏的、死纏爛打的，但像沈硯舟這樣，用完的禮儀和冰冷的實(shí)質(zhì)，將顆瞬間凍結(jié)冰渣的，還是頭回。
“嘖，效率?！?br>
她聲地點(diǎn)評(píng)了句，帶著點(diǎn)數(shù)學(xué)系學(xué)生有的、對(duì)簡(jiǎn)潔效解決方案的欣賞。
她甚至覺得，沈硯舟剛才那話的邏輯嚴(yán)密程度，于道步驟清晰的幾何證明題。
概是剛才戲得太專注，也或許是沈硯舟那份“塵埃落定”后的沉寂讓她松了警惕，林疏月想個(gè)更舒服的姿勢(shì)，剛動(dòng)身，曲起的膝蓋碰到了旁邊個(gè)斜靠廢棄臺(tái)階的、蒙著紅絨布的木質(zhì)道具——形狀像棵舞臺(tái)樹。
“哐當(dāng)！”
聲沉悶的響，驟然安靜來的后臺(tái)顯得格刺耳。
道具樹應(yīng)聲而倒，砸地，起片飛揚(yáng)的灰塵。
林疏月：“……”她保持著半起身的尷尬姿勢(shì)，著那棵“樹”，又意識(shí)地抬眼向聲音來源的方向——那個(gè)剛剛結(jié)束了場(chǎng)“冰封行動(dòng)”的源頭。
沈硯舟幾乎是瞬間就轉(zhuǎn)過了身。
他的動(dòng)作而落，帶著種敏銳的警覺。
那剛剛還低垂著、掩長(zhǎng)睫的眼睛，此刻如同淬了寒星，準(zhǔn)地穿透昏暗的光和飛揚(yáng)的塵霧，首首地鎖定了聲音的來源——角落那個(gè)半蹲著、還捏著稿紙和筆、表有點(diǎn)懵又有點(diǎn)“被抓包”了然的生。
西目相對(duì)。
間仿佛那秒被限拉長(zhǎng)、凝固。
后臺(tái)昏的燈光吝嗇地灑幾縷，恰落林疏月的眉眼間。
她臉沒有預(yù)想的驚慌失措，也沒有被驚擾的耐煩。
那清澈的眼眸，初的愕迅速褪去，取而之的是種坦然得近乎辜的靜，甚至還帶著絲尚未完消散的、戲被打斷的、慵懶的興味。
她就那樣迎著他的目光，閃避，甚至還意識(shí)地、其輕地挑了右眉。
那眼仿佛說：“哦，被你發(fā)了啊?！?br>
沈硯舟的瞳孔，接觸到這目光的瞬間，其細(xì)地收縮了他清晰地到了她眼底的那份慵懶和興味？
那是窺探隱被發(fā)的羞赧，更像是個(gè)冷靜的觀察者被意拉入鏡頭的從容。
她挑起的眉梢，帶著種漫經(jīng)的挑釁，像顆石子，猝及防地入了他那潭深見底、靜的寒水之。
冰封的湖面，似乎有什么西，其輕地、難以察覺地，“咔噠”聲，裂了道可察的縫隙。
他臉的表沒有何變化，依舊是那副完瑕的清冷模樣。
但只有他己知道，那短暫的對(duì)，底深處某個(gè)從未被觸動(dòng)過的角落，被那道慵懶又帶著點(diǎn)狡黠的目光，輕輕地、輕重地，撥弄了。
他什么也沒說，只是目光她臉停留了比正常社交禮儀所需更長(zhǎng)的零點(diǎn)幾秒，然后，像是什么都沒發(fā)生過樣，其然地移了，仿佛只是隨意掃過個(gè)關(guān)緊要的背景板。
他轉(zhuǎn)過身，邁長(zhǎng)腿，步履從容地朝著往舞臺(tái)側(cè)幕的方向走去，背挺拔如松，很消失幕布的。
后臺(tái)再次恢復(fù)了寂靜，只剩飛揚(yáng)的灰塵光柱緩緩沉浮，以及林疏月身邊那棵躺倒地的“道具樹”。
林疏月著沈硯舟消失的方向，又低頭了的稿紙，后目光落那棵“樹”。
她慢吞吞地站起身，拍了拍校服褲子沾到的灰塵，彎腰把那棵笨重的道具扶正。
整個(gè)過程，她臉沒什么表，只是嘴角那抹若有似的弧度，似乎加深了那么點(diǎn)點(diǎn)。
“沈硯舟……”她聲地咀嚼了這個(gè)名字，剛才他拒絕蘇晚晴，她聽到了。
“如其名，硯臺(tái)樣，又冷又硬?！?br>
她了個(gè)初步結(jié)論，但腦揮之去的，卻是他轉(zhuǎn)身回眸，那穿透昏暗、帶著審和絲難以言喻的探究意味的眼睛。
那眼，可像硯臺(tái)那么死板。
“二（）班林疏月同學(xué)！
二（）班林疏月同學(xué)！
請(qǐng)立刻到舞臺(tái)右側(cè)候場(chǎng)！
個(gè)發(fā)言就是你！”
后臺(tái)負(fù)責(zé)調(diào)度的師拿著對(duì)講機(jī)，焦急的聲音打破了這份詭異的安靜。
林疏月這才恍然，她該場(chǎng)了。
低頭了眼被己改得面目非的稿子，面那些“離經(jīng)叛道”的句子燈光格顯眼。
她所謂地聳聳肩，將稿紙隨折了兩塞進(jìn)校服袋，然后邁著和剛才沈硯舟離去截然同的、帶著點(diǎn)隨意和漫經(jīng)的步子，朝著舞臺(tái)側(cè)幕走去。
厚重的幕布隔絕了后臺(tái)的昏暗與喧囂。
她站側(cè)幕的，能清晰地聽到禮堂前方來的、屬于沈硯舟的聲音。
他的發(fā)言始了。
他的聲音透過優(yōu)質(zhì)的音響系統(tǒng)遍整個(gè)禮堂，比剛才后臺(tái)聽到的更加沉穩(wěn)、清越，帶著種越年齡的從容和掌控力。
容是關(guān)于“承與創(chuàng)新”的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)等生發(fā)言，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，引經(jīng)據(jù)典，立意遠(yuǎn)，每個(gè)停頓都恰到處，每個(gè)重音都擲地有聲。
毫疑問，這是篇完的發(fā)言稿，配合他得獨(dú)厚的聲和可挑剔的儀態(tài)，足以得所有師長(zhǎng)贊許的目光和臺(tái)新生們屏息的崇拜。
“嘖，效率?！?br>
她聲地點(diǎn)評(píng)了句，帶著點(diǎn)數(shù)學(xué)系學(xué)生有的、對(duì)簡(jiǎn)潔效解決方案的欣賞。
她甚至覺得，沈硯舟剛才那話的邏輯嚴(yán)密程度，于道步驟清晰的幾何證明題。
概是剛才戲得太專注，也或許是沈硯舟那份“塵埃落定”后的沉寂讓她松了警惕，林疏月想個(gè)更舒服的姿勢(shì)，剛動(dòng)身，曲起的膝蓋碰到了旁邊個(gè)斜靠廢棄臺(tái)階的、蒙著紅絨布的木質(zhì)道具——形狀像棵舞臺(tái)樹。
“哐當(dāng)！”
聲沉悶的響，驟然安靜來的后臺(tái)顯得格刺耳。
道具樹應(yīng)聲而倒，砸地，起片飛揚(yáng)的灰塵。
林疏月：“……”她保持著半起身的尷尬姿勢(shì)，著那棵“樹”，又意識(shí)地抬眼向聲音來源的方向——那個(gè)剛剛結(jié)束了場(chǎng)“冰封行動(dòng)”的源頭。
沈硯舟幾乎是瞬間就轉(zhuǎn)過了身。
他的動(dòng)作而落，帶著種敏銳的警覺。
那剛剛還低垂著、掩長(zhǎng)睫的眼睛，此刻如同淬了寒星，準(zhǔn)地穿透昏暗的光和飛揚(yáng)的塵霧，首首地鎖定了聲音的來源——角落那個(gè)半蹲著、還捏著稿紙和筆、表有點(diǎn)懵又有點(diǎn)“被抓包”了然的生。
西目相對(duì)。
間仿佛那秒被限拉長(zhǎng)、凝固。
后臺(tái)昏的燈光吝嗇地灑幾縷，恰落林疏月的眉眼間。
她臉沒有預(yù)想的驚慌失措，也沒有被驚擾的耐煩。
那清澈的眼眸，初的愕迅速褪去，取而之的是種坦然得近乎辜的靜，甚至還帶著絲尚未完消散的、戲被打斷的、慵懶的興味。
她就那樣迎著他的目光，閃避，甚至還意識(shí)地、其輕地挑了右眉。
那眼仿佛說：“哦，被你發(fā)了啊?！?br>
沈硯舟的瞳孔，接觸到這目光的瞬間，其細(xì)地收縮了他清晰地到了她眼底的那份慵懶和興味？
那是窺探隱被發(fā)的羞赧，更像是個(gè)冷靜的觀察者被意拉入鏡頭的從容。
她挑起的眉梢，帶著種漫經(jīng)的挑釁，像顆石子，猝及防地入了他那潭深見底、靜的寒水之。
冰封的湖面，似乎有什么西，其輕地、難以察覺地，“咔噠”聲，裂了道可察的縫隙。
他臉的表沒有何變化，依舊是那副完瑕的清冷模樣。
但只有他己知道，那短暫的對(duì)，底深處某個(gè)從未被觸動(dòng)過的角落，被那道慵懶又帶著點(diǎn)狡黠的目光，輕輕地、輕重地，撥弄了。
他什么也沒說，只是目光她臉停留了比正常社交禮儀所需更長(zhǎng)的零點(diǎn)幾秒，然后，像是什么都沒發(fā)生過樣，其然地移了，仿佛只是隨意掃過個(gè)關(guān)緊要的背景板。
他轉(zhuǎn)過身，邁長(zhǎng)腿，步履從容地朝著往舞臺(tái)側(cè)幕的方向走去，背挺拔如松，很消失幕布的。
后臺(tái)再次恢復(fù)了寂靜，只剩飛揚(yáng)的灰塵光柱緩緩沉浮，以及林疏月身邊那棵躺倒地的“道具樹”。
林疏月著沈硯舟消失的方向，又低頭了的稿紙，后目光落那棵“樹”。
她慢吞吞地站起身，拍了拍校服褲子沾到的灰塵，彎腰把那棵笨重的道具扶正。
整個(gè)過程，她臉沒什么表，只是嘴角那抹若有似的弧度，似乎加深了那么點(diǎn)點(diǎn)。
“沈硯舟……”她聲地咀嚼了這個(gè)名字，剛才他拒絕蘇晚晴，她聽到了。
“如其名，硯臺(tái)樣，又冷又硬?！?br>
她了個(gè)初步結(jié)論，但腦揮之去的，卻是他轉(zhuǎn)身回眸，那穿透昏暗、帶著審和絲難以言喻的探究意味的眼睛。
那眼，可像硯臺(tái)那么死板。
“二（）班林疏月同學(xué)！
二（）班林疏月同學(xué)！
請(qǐng)立刻到舞臺(tái)右側(cè)候場(chǎng)！
個(gè)發(fā)言就是你！”
后臺(tái)負(fù)責(zé)調(diào)度的師拿著對(duì)講機(jī)，焦急的聲音打破了這份詭異的安靜。
林疏月這才恍然，她該場(chǎng)了。
低頭了眼被己改得面目非的稿子，面那些“離經(jīng)叛道”的句子燈光格顯眼。
她所謂地聳聳肩，將稿紙隨折了兩塞進(jìn)校服袋，然后邁著和剛才沈硯舟離去截然同的、帶著點(diǎn)隨意和漫經(jīng)的步子，朝著舞臺(tái)側(cè)幕走去。
厚重的幕布隔絕了后臺(tái)的昏暗與喧囂。
她站側(cè)幕的，能清晰地聽到禮堂前方來的、屬于沈硯舟的聲音。
他的發(fā)言始了。
他的聲音透過優(yōu)質(zhì)的音響系統(tǒng)遍整個(gè)禮堂，比剛才后臺(tái)聽到的更加沉穩(wěn)、清越，帶著種越年齡的從容和掌控力。
容是關(guān)于“承與創(chuàng)新”的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)等生發(fā)言，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，引經(jīng)據(jù)典，立意遠(yuǎn)，每個(gè)停頓都恰到處，每個(gè)重音都擲地有聲。
毫疑問，這是篇完的發(fā)言稿，配合他得獨(dú)厚的聲和可挑剔的儀態(tài)，足以得所有師長(zhǎng)贊許的目光和臺(tái)新生們屏息的崇拜。