顧言蘇瑤是《高考后，我被假裝重生了》中的主要人物，在這個故事中“moc”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：我死在高考后的那個夏天。我愛了十年的竹馬男友顧言，親手將我推下高樓。臨死前，他笑著問我：“林晚，現(xiàn)在掃興嗎？”只因我拼死阻攔了校花蘇瑤提議的畢業(yè)派對。那座私人海島，是臭名昭著的走私中轉(zhuǎn)站。可顧言卻帶頭支持，甚至偽造了“安全證明”騙過所有家長。前世我哭著求他，他卻當眾嘲諷我：“蘇瑤想放松一下，你能不能別這么掃興？”我攪黃了派對，他們就聯(lián)手將我鎖進化學實驗室。我父母為我討回公道，被他們設(shè)計的車禍撞成重...

我再犯同樣的錯誤。

我著他們，只有個念頭：你們的死活，與我關(guān)。

我的態(tài)度似乎出乎所有的意料。

顧言和蘇瑤對眼，眼交流著什么。

是驚訝？

是慌？

有趣。

我裝作經(jīng)意地將個型錄音筆夾書本。

這次，我要記錄他們所有的罪證。

“林晚，你怎么了？”

顧言突然壓低聲音問我，語氣竟有絲關(guān)切。

我冷笑。

“關(guān)你什么事？”

他愣住了，似乎沒想到我這樣回答。

“你近很奇怪?！?br>
“是嗎？

我覺得我很清醒?！?br>
我站起身，拎起書包。

“顧言，你知道嗎？

臨死前，到己這輩子過的所有事。”

我近他的耳朵，輕聲說：“我很期待，你臨死前到什么?！?br>
他的臉瞬間變得慘。

我轉(zhuǎn)身離，身后是片詭異的寂靜。

我剛要走出教室，只猛地抓住了我的腕。

力道之，幾乎要捏碎我的骨頭。

“你想去告密？

別想走！”

顧言的聲音低沉而危險。

我轉(zhuǎn)頭，對他那燃燒著怒火的眼睛。

“?！?br>
我冷冷地說。

教室的氣氛瞬間緊張起來。

蘇瑤從包拿出疊文件，空揮舞。

“，這是的安證明，我爸爸地找辦的?！?br>
她打機，播了段頻。

畫面是碧藍，豪游艇，笑容燦爛的年輕。

“這是屆學長姐去年的派對頻，他們玩得的！”

同學們圍了過去，發(fā)出陣陣驚嘆。

“我去?！?br>
我再次調(diào)，聲音靜得可怕。

這句話像根導(dǎo)火索，點燃了教室的火藥桶。

“林晚，你什么意思？”

“裝什么清？”

幾個男生沖來，把搶過我的書包。

“她包有什么，是是又要去打報告？”

他們粗暴地著我的西，書本和筆記散落地。

顧言站旁，冷眼旁觀。

“別浪費間了，她這種身材，誰得？”

他的話像刀子樣扎進我的。

前的我為這句話哭泣。

的我只想笑。

混，個張明的男生猛地推了我把。

我踉蹌后退，差點摔倒。

奇怪的是，他我即將失去衡，意識地伸扶了我。

“。”

他的嘴唇幾乎沒動，聲音得只有我能聽見。

這是什么況？

我還