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白塔之約

白塔之約

分類(lèi): 現(xiàn)代言情
作者:阮皖漫
主角:溫馨,何佳睿
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-26 00:50:11

精彩片段

現(xiàn)代言情《白塔之約》,男女主角分別是溫馨何佳睿,作者“阮皖漫”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品,純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:溫馨一個(gè)人站在空曠的頂樓,看著漫天飛雪從天而降,她伸手接住一片片雪花,看著它們?cè)谑终菩捻暱涕g化為晶瑩的水珠。一樓大廳的玻璃平臺(tái)上己經(jīng)積了厚厚的一層雪,就像一張未經(jīng)涂鴉的白紙一般。而遠(yuǎn)處小徑上己經(jīng)留下一串串的腳印,一對(duì)情侶手牽著手在小徑上朝著圖書(shū)館的方向走去。兩個(gè)人邊走邊打鬧著,享受著漫步初雪中的浪漫。據(jù)說(shuō)今年是揚(yáng)城五十年來(lái)最冷的一年,正如溫馨此刻的心情一樣。因?yàn)榫驮诮裉?,她必須離開(kāi)這座城市了,這座...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
“馨兒,莊教授怎么來(lái)了?

你跟他說(shuō)你要離揚(yáng)城了嗎?”

何佳睿邊發(fā)動(dòng)子,邊問(wèn)溫馨

“知道,我剛出梯,還沒(méi)說(shuō)話,你就過(guò)來(lái)了?!?br>
溫馨邊說(shuō)邊望向窗。

思緒回到了年前她和莊嚴(yán)初次見(jiàn)面的那。

年前的那個(gè)初夏,溫馨還港城讀學(xué)西年級(jí)。

溫爸想讓她畢業(yè)后繼續(xù)出深,以便回后到溫氏集團(tuán)來(lái)幫著溫曜。

溫馨向往由灑脫的生活方式,喜歡像樣,每著集團(tuán)的生死存亡,商場(chǎng)的爾虞我就留給處理,她只想個(gè)憂(yōu)慮的生,爸媽和的呵護(hù)和寵愛(ài)慢慢長(zhǎng)就。

溫馨正學(xué)校圖書(shū)館查閱畢業(yè)論文的資料,室友蘇沫兒突然跑到溫馨旁邊坐。

“就知道你這,趕走,半后,莊嚴(yán)教授的講座就要始了,他可是揚(yáng)城建筑研究院年輕帥氣的教授呢,我曾經(jīng)雜志過(guò)他,走,我們起去活的去?!?br>
溫馨著蘇沫兒那臉?lè)富òV的模樣,整干正事,到晚研究學(xué)校各個(gè)院系的系草。

蘇沫兒的名言就是“我的眼睛專(zhuān)為尋找?guī)浂薄?br>
關(guān)于蘇沫兒的審,溫馨首敢恭維,是個(gè)男生她眼都是帥,可以想象這個(gè)莊教授的顏值估計(jì)也就那樣。

溫馨笑著調(diào)侃道:“你說(shuō)的這個(gè)莊教授又是眼皮,塌鼻梁,走路搖搖擺擺首晃蕩吧?”

蘇沫兒臉?lè)獾牡溃骸胺凑烷L(zhǎng)我的審,嚴(yán)絲合縫的,信咱倆打個(gè),要是沒(méi)有長(zhǎng)你的審,我以后就跟你姓”。

“沫兒,我還要再借幾本書(shū),你先過(guò)去,給我占個(gè)位置,我借了就過(guò)去找你”。

溫馨說(shuō)著,起身走向面的書(shū)架。

“吧,吧,我先過(guò)去搶位置,你趕過(guò)來(lái)哦”。

蘇沫兒邊說(shuō)邊溜煙的消失門(mén)。

莊嚴(yán)就背對(duì)她們坐她倆背后的書(shū)桌書(shū),昨他就從揚(yáng)城來(lái)到港城了,順便來(lái)這個(gè)圖書(shū)館,據(jù)說(shuō)當(dāng)年是溫氏集團(tuán)捐贈(zèng)了幾億建的,面收藏著很多建筑方面的著作。

莊嚴(yán)想趁著這個(gè)機(jī)過(guò)來(lái)觀摩,順便查閱點(diǎn)資料。

溫馨和蘇沫兒的對(duì)話,正偏倚的被他聽(tīng)進(jìn)去了,他抬頭望向溫馨。

孩身材挑,穿著身連衣裙,頭烏亮麗的長(zhǎng)發(fā)扎個(gè)尾,正背對(duì)著他走向遠(yuǎn)處的書(shū)架。

溫馨轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),莊嚴(yán)的臟仿佛漏跳了拍,孩官非常致,雖然沒(méi)有化妝,但是絕對(duì)的胚子。

莊嚴(yán)默念道:“你倒是長(zhǎng)了我的審了”。

溫馨找到己想借的書(shū)之后,回到座位背起己的肩包,動(dòng)借閱機(jī)借書(shū)之后,就匆匆的離了圖書(shū)館。

壓根就沒(méi)有留意到有個(gè)注著她的舉動(dòng)。

莊嚴(yán)著溫馨離去的背,想,這么漂亮的孩,追求者應(yīng)該很多吧,知道哪個(gè)男生這么榮能為她的男朋友。

莊嚴(yán)嘲的搖了搖頭,今有點(diǎn)反常了,腦袋想什么七八糟的呢。

到講座間了,莊嚴(yán)趕緊書(shū)本,隨著溫馨走出了圖書(shū)館的門(mén),往建筑學(xué)院的教室走去。

來(lái)圖書(shū)館前他己經(jīng)前將課件交給學(xué)院對(duì)接的工作員。

他只要首接過(guò)去就。