情海之心的牢籠
第2章 人情味？
江市七是市排名的，甘清韻考績(jī)錯(cuò)，順理章進(jìn)入七。
父母管她學(xué)習(xí)，如是她己格努力，能進(jìn)入稱贊的七，父母或許讓她早早工作，以減輕家的負(fù)擔(dān)。
七的學(xué)習(xí)氛圍很，入學(xué)的個(gè)月，學(xué)校忙著軍訓(xùn)還出各的差距，可軍訓(xùn)結(jié)束，就摸底考始班，甘清韻絲毫敢松懈。
深知己只有學(xué)習(xí)這條出路，甘清韻每軍訓(xùn)都背詞，結(jié)錯(cuò)，她到層次的班級(jí)。
進(jìn)入新班級(jí)的每位同學(xué)都進(jìn)行了我介紹，班主是位嚴(yán)肅的年師，姓劉，戴了副經(jīng)典的絲框眼鏡，起來(lái)嚴(yán)，她號(hào)召同學(xué)們始選班委。
班委這種務(wù)以前或許引起各位同學(xué)爭(zhēng)搶，但，尤其是爭(zhēng)這樣烈的班級(jí)，沒(méi)有愿意犧己的學(xué)習(xí)間去干班委這樣力討的活。
眼沒(méi)主動(dòng)，班主首接發(fā)話：“剛剛你們都了我介紹，也了班的績(jī)排名，那就你們己來(lái)選吧，學(xué)前給我個(gè)結(jié)就行。
你們己經(jīng)是生，這點(diǎn)事應(yīng)該問(wèn)題?！?br>
劉師前腳離教室，后腳學(xué)生們就嘰嘰喳喳討論起來(lái)。
甘清韻的同桌是位皮膚凈的孩，徐露露，師走她就側(cè)身拉住甘清韻的胳膊，笑眼彎彎的說(shuō)：“我徐露露，我們以后就是同桌了，你可以我露露，我你的英語(yǔ)績(jī)很哎，我英語(yǔ)就很差?！?br>
每位同學(xué)都有這次班考試的績(jī)排名，這個(gè)班明顯是偏理科，前名間就有4位數(shù)學(xué)績(jī)是滿，班的數(shù)學(xué)均甚至達(dá)到了。
這也是甘清韻次認(rèn)識(shí)李正陽(yáng)，績(jī)的名，各科績(jī)毫破綻。
徐露露還拉著她說(shuō)話，甘清韻也笑著回應(yīng)：“沒(méi)有，我前復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)力很差的，以后我們可以起努力?！?br>
即便是到的班級(jí)，甘清韻也敢松，她的排名二，處于等，甚至算得偏，是徹徹底底的等。
“嗯，你說(shuō)他們選誰(shuí)呢？
有班長(zhǎng)、還有學(xué)習(xí)委員，還有課表，師怎么首接安排，我們都還了解呢。
對(duì)了，我之前就是七的，你是哪個(gè)學(xué)校的？”
“我是江市八的，師估計(jì)想讓我們各悉起來(lái)才這樣安排吧，你想選誰(shuí)？”
甘清韻著的績(jī)和選票，劉師打印了選票，以閱的方式填寫(xiě)，各位同學(xué)只需要對(duì)應(yīng)的位填儀的選名字就。
“知道呀，我們?cè)趺催@么早就拿到選票了，先給別吧，讓他們先寫(xiě)。”
徐露露把奪過(guò)子遞給后桌的同學(xué)，甘清韻己經(jīng)選票到己的名字，就術(shù)課表那欄。
她很詫異，但也慶只是術(shù)課表，畢竟術(shù)課花費(fèi)了太多間。
“我就知道定有選你，你他們，都填了你的名字?！?br>
徐露露把頭近說(shuō)起悄悄話，甘清韻意思的抿唇，身貼近同桌試圖拉近與她的關(guān)系。
“過(guò)我媽說(shuō)了，能進(jìn)這個(gè)班的孩子，那都是以學(xué)習(xí)為主的，你這么漂亮，可別跟那些差生學(xué)?！?br>
徐露露孩子氣的戳戳績(jī)，我介紹，生呼聲的就是甘清韻，青春期的孩子，對(duì)這類(lèi)事敏感。
甘清韻對(duì)己的貌清楚過(guò)，初因?yàn)槟型揽?jī)降被他父母指責(zé)。
她明，只有績(jī)能證明切，容易進(jìn)了七，她才了計(jì)劃。
選票子再次回到她們，選致己經(jīng)有結(jié)。
甘清韻了眼學(xué)習(xí)委員的選，竟然是李正陽(yáng)，他明明是名。
“別了，他是浪費(fèi)間來(lái)學(xué)習(xí)委員的，你也別寫(xiě)他的名字?！?br>
徐露露出她的疑惑，主動(dòng)給她解疑。
甘清韻再猶豫，寫(xiě)了家都寫(xiě)的名字，想跟著眾走總是錯(cuò)的。
票選出的班長(zhǎng)主動(dòng)把子給劉師去，家始和周邊的同學(xué)聊。
面對(duì)新的境，家的都樣雀躍，溝交流也有己的朋友圈子，多限于同桌或者前后桌。
甘清韻就跟己的同桌要，徐露露跟她講各種八卦，還給她己的補(bǔ)課筆記，這是的收獲。
江市的秋氣溫還未降，己經(jīng)了個(gè)月的課家還穿著夏季校服。
今輪到甘清韻去清掃藝術(shù)樓后的花臺(tái)，她得拎著掃把去清掃。
學(xué)校的藝術(shù)樓靠近山，光暗，后邊的花臺(tái)是雜草和蚊蟲(chóng)，很有靠近，家都喜歡這個(gè)地方。
偏偏這塊區(qū)域被劃到他們班。
甘清韻想速戰(zhàn)速?zèng)Q，那的蚊子很厲害，之前被咬次都癢很。
她揮起掃把穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的狹道，還沒(méi)拐彎就聽(tīng)到墻后方來(lái)聲音。
“昨跑那么干嘛？
讓你干的事干了嗎？
信信子～”是男生的聲音，語(yǔ)氣兇。
校園霸凌！
甘清韻腦子立閃過(guò)個(gè)想法，這偏僻暗，同學(xué)們都喜歡來(lái)這，師更是來(lái)這邊，而且聽(tīng)聲音明顯就是學(xué)生。
“問(wèn)你話呢？
吱聲是什么意思？
捂著胸干什么？
難我還你？
說(shuō)話！
讓你說(shuō)話！”
男生的語(yǔ)氣愈發(fā)烈，甘清韻甚至聽(tīng)到布料撕扯的聲音。
“啊！
你別～”是孩！
甘清韻立意識(shí)到墻后并是般的校園霸凌，她顧那么多，舉著掃把沖了出去。
入眼就到名身形的男生抓著對(duì)面生的衣領(lǐng)，生比他矮太多，壓根是他的對(duì)，即便反抗也只是讓衣領(lǐng)撕裂，男生絲毫沒(méi)有的意思。
“喂！
你干什么？”
甘清韻到男生個(gè)子的那瞬間底是有些犯怵，但到對(duì)面那個(gè)生頓又覺(jué)得能管，她校服的領(lǐng)都被扯壞了。
趙陽(yáng)聽(tīng)到聲音悅的回頭，到只是個(gè)生就氣打處來(lái)，抓著茹秀朝甘清韻吼道：“沒(méi)我收拾，多管閑事?！?br>
見(jiàn)他沒(méi)有的跡象，甘清韻只鼓起勇氣走近，“我剛剛己經(jīng)讓去找?guī)?，你再就等著師?lái)收拾你吧！”
她的話起了作用，趙陽(yáng)甩，惡的盯著她，問(wèn)：“你哪個(gè)班的？”
“班的，怎么？”
甘清韻此刻也示弱，她到生脖子的掐痕，想這己經(jīng)欺負(fù)她很。
如是她來(lái)，還知道發(fā)生什么事。
趙陽(yáng)盯著她了陣，撂話才走。
“你沒(méi)事吧？
要要去醫(yī)務(wù)室，你脖子～”甘清韻扶住生，檢查她脖子的痕跡。
茹秀想事鬧，就拒絕去醫(yī)務(wù)室，想己回去處理。
“他哪個(gè)班的？
干什么欺負(fù)你？
我要是來(lái)還知道他要干什么呢，你怎么得罪他了？”
甘清韻奇，茹秀搖頭，她也知道己錯(cuò)了什么，從入學(xué)始就被趙陽(yáng)殊對(duì)待。
“你要，他那個(gè)，我怕他底報(bào)復(fù)你，學(xué)我你回家吧?！?br>
茹秀議，別幫了她，她想甘清韻被牽連。
想起剛剛的場(chǎng)景，還有趙陽(yáng)的型，甘清韻還有點(diǎn)害怕。
再身邊的茹秀，覺(jué)得她們兩加起來(lái)也是趙陽(yáng)的對(duì)。
“我讓我弟來(lái)陪我們吧，你住的遠(yuǎn)嗎？
我們你回家?！?br>
甘清韻還有個(gè)弟弟，甘清竹她兩歲，目前七讀初，想來(lái)個(gè)安些。
兩回教室的路簡(jiǎn)聊了兒，甘清韻也知道了她的況。
茹秀跟趙陽(yáng)都是班的學(xué)生，她是跟奶奶起生活，她想把事鬧就是想奶奶擔(dān)。
那個(gè)趙陽(yáng)總是找各種由頭欺負(fù)她，從同班始就這樣，茹秀說(shuō)她也清楚原因，但是趙陽(yáng)像正經(jīng)學(xué)生，認(rèn)識(shí)很多，她這樣默默被欺負(fù)也只是怕惹怒他被更嚴(yán)重的報(bào)復(fù)。
學(xué)甘清韻和茹秀還沒(méi)找到甘清竹，趙陽(yáng)就跳出來(lái)。
“喂！
死丫頭，你敢跟著她走?！?br>
趙陽(yáng)停留茹秀身，壓根沒(méi)意甘清韻的存。
茹秀低頭，躲到甘清韻身后。
趙陽(yáng)試圖去抓她，甘清韻知是哪來(lái)的勇氣，掌拍他伸過(guò)來(lái)的，怒道：“你干什么？
這是學(xué)校，是你為非作歹的地方。”
“你別以為我打！”
趙陽(yáng)捏緊拳頭沖她喊道，甘清韻震，這是她的貌頭次失效，眼前的絲毫沒(méi)有因?yàn)樗呛⒆佣套?，抓住她的領(lǐng)子就往旁的杠推。
茹秀旁急忙去攔，甘清韻只覺(jué)得后背痛了，趙陽(yáng)此刻火力她身，茹秀的阻攔壓根起作用。
“還敢騙我，就是師來(lái)了你也得給我受著?！?br>
趙陽(yáng)的力氣很，甘清韻后背胳鐵質(zhì)的杠，被磨得生疼。
茹秀著急，竟首接去咬他的胳膊，這更逼得趙陽(yáng)用力。
“茹秀，去找?guī)焷?lái)?！?br>
這種況，即使再愿鬧也得求助于師，茹秀剛想走就聽(tīng)到有趙陽(yáng)。
松，趙陽(yáng)回頭就到李正陽(yáng)，拎著書(shū)包靠近。
“陽(yáng)陽(yáng)，你干什么？”
李正陽(yáng)顯然到他的所作所為，但還是發(fā)問(wèn)。
趙陽(yáng)甩了甩，查被茹秀咬過(guò)的胳膊，倒打耙道：“表，這死丫頭咬我，那個(gè)家伙還說(shuō)要找?guī)??！?br>
李正陽(yáng)低頭瞥了眼靠杠喘氣的，甘清韻那張致的臉蛋被漲得緋紅，再眼壯碩的表弟，他皺眉，對(duì)趙陽(yáng)說(shuō)：“撒謊，你欺負(fù)家，她怎么咬你，還給家道歉，回去我得告訴姨，讓她收拾你了。”
“別啊，表，你別！”
趙陽(yáng)走到李正陽(yáng)跟前求饒，他是跟那個(gè)死丫頭道歉的。
甘清韻聽(tīng)到他們二的對(duì)話，清楚他們的關(guān)系后也指望趙陽(yáng)的道歉。
只是奇，他們的是表兄弟嗎？
怎么差別這么，李正陽(yáng)可是學(xué)霸，雖然他們還未絡(luò)，但同個(gè)班，多還是了解些。
李正陽(yáng)績(jī)，但也沒(méi)因?yàn)榧簝?yōu)秀而欺負(fù)其他。
反倒是趙陽(yáng)，那個(gè)吊尾的班，還欺負(fù)同學(xué)。
“用道歉了，只要他以后再欺負(fù)茹秀就行?！?br>
甘清韻主動(dòng)發(fā)話，李正陽(yáng)目光落到她身。
“你的衣服扯壞了，我替陽(yáng)陽(yáng)給你件吧?！?br>
李正陽(yáng)意的溫柔，甘清韻雖然和他個(gè)班，但兩都沒(méi)什么交集，家都忙著學(xué)習(xí)。
聽(tīng)他這么說(shuō)，甘清韻才低頭了眼己的衣領(lǐng)，確實(shí)被扯了。
“用，既然你是他表，相信你的話他總聽(tīng)，讓他要欺負(fù)茹秀了，個(gè)男，干什么欺負(fù)孩。”
甘清韻還是拒絕，想著校服可以縫，當(dāng)比較重要的是解決霸凌這件事。
今有己出頭，可以后茹秀怎么辦？
她們又是個(gè)班的，趙陽(yáng)再犯可就沒(méi)幫她了。
趙陽(yáng)聽(tīng)了興，指著她就罵：“你算什么西，還敢管我！”
甘清韻意識(shí)后退，但到垂著腦袋的茹秀，還是仰頭回?fù)舻溃骸罢l(shuí)想管你了，要是你欺負(fù)茹秀，誰(shuí)愿意跟你講話，有本事去跟師吼，只欺負(fù)孩子算什么？”
李正陽(yáng)及止住他們的爭(zhēng)吵，拉著趙陽(yáng)保證，許再欺負(fù)同學(xué)。
甘清韻對(duì)這個(gè)結(jié)還算滿意，同還感謝李正陽(yáng)的仗義執(zhí)言。
“你比般的學(xué)霸有味，難怪家都喜歡你?！?br>
甘清韻夸贊他，李正陽(yáng)笑而語(yǔ)，拉著趙陽(yáng)跟她們告別。
解決了這樁麻煩事，甘清韻格妙，用己攢的零花請(qǐng)茹秀了冰棒。
李家的司機(jī)校門(mén)等候，李正陽(yáng)把表弟也拉進(jìn)家的，趙陽(yáng)還氣鼓鼓的，他哄道：“別了，我跟姨講的?！?br>
趙陽(yáng)別過(guò)臉，爽的說(shuō)：“我才怕呢，我是生氣，你為什么幫她們，還讓我跟她們道歉。
我你就是那個(gè)的漂亮，就偏向她?！?br>
聽(tīng)他幼稚的話，李正陽(yáng)奈拍拍他的肩，“陽(yáng)陽(yáng)，你何跟她們那樣的計(jì)較呢？
凈給己添堵?！?br>
“我就是慣她笑嘻嘻的樣子，就是想欺負(fù)她，行嗎？”
趙陽(yáng)沒(méi)聽(tīng)懂李正陽(yáng)話的意思，還為表沒(méi)偏袒他生氣。
面對(duì)比己幾個(gè)月的表弟，李正陽(yáng)格有耐，因?yàn)樗且烫蹛?ài)的孩子，加之又起長(zhǎng)，他太了解己這個(gè)表弟，子良絕是壞眼的，和生打鬧也出格。
過(guò)今他同班同學(xué)的話，倒是讓意。
味？
家都喜歡？
父母管她學(xué)習(xí)，如是她己格努力，能進(jìn)入稱贊的七，父母或許讓她早早工作，以減輕家的負(fù)擔(dān)。
七的學(xué)習(xí)氛圍很，入學(xué)的個(gè)月，學(xué)校忙著軍訓(xùn)還出各的差距，可軍訓(xùn)結(jié)束，就摸底考始班，甘清韻絲毫敢松懈。
深知己只有學(xué)習(xí)這條出路，甘清韻每軍訓(xùn)都背詞，結(jié)錯(cuò)，她到層次的班級(jí)。
進(jìn)入新班級(jí)的每位同學(xué)都進(jìn)行了我介紹，班主是位嚴(yán)肅的年師，姓劉，戴了副經(jīng)典的絲框眼鏡，起來(lái)嚴(yán)，她號(hào)召同學(xué)們始選班委。
班委這種務(wù)以前或許引起各位同學(xué)爭(zhēng)搶，但，尤其是爭(zhēng)這樣烈的班級(jí)，沒(méi)有愿意犧己的學(xué)習(xí)間去干班委這樣力討的活。
眼沒(méi)主動(dòng)，班主首接發(fā)話：“剛剛你們都了我介紹，也了班的績(jī)排名，那就你們己來(lái)選吧，學(xué)前給我個(gè)結(jié)就行。
你們己經(jīng)是生，這點(diǎn)事應(yīng)該問(wèn)題?！?br>
劉師前腳離教室，后腳學(xué)生們就嘰嘰喳喳討論起來(lái)。
甘清韻的同桌是位皮膚凈的孩，徐露露，師走她就側(cè)身拉住甘清韻的胳膊，笑眼彎彎的說(shuō)：“我徐露露，我們以后就是同桌了，你可以我露露，我你的英語(yǔ)績(jī)很哎，我英語(yǔ)就很差?！?br>
每位同學(xué)都有這次班考試的績(jī)排名，這個(gè)班明顯是偏理科，前名間就有4位數(shù)學(xué)績(jī)是滿，班的數(shù)學(xué)均甚至達(dá)到了。
這也是甘清韻次認(rèn)識(shí)李正陽(yáng)，績(jī)的名，各科績(jī)毫破綻。
徐露露還拉著她說(shuō)話，甘清韻也笑著回應(yīng)：“沒(méi)有，我前復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)力很差的，以后我們可以起努力?！?br>
即便是到的班級(jí)，甘清韻也敢松，她的排名二，處于等，甚至算得偏，是徹徹底底的等。
“嗯，你說(shuō)他們選誰(shuí)呢？
有班長(zhǎng)、還有學(xué)習(xí)委員，還有課表，師怎么首接安排，我們都還了解呢。
對(duì)了，我之前就是七的，你是哪個(gè)學(xué)校的？”
“我是江市八的，師估計(jì)想讓我們各悉起來(lái)才這樣安排吧，你想選誰(shuí)？”
甘清韻著的績(jī)和選票，劉師打印了選票，以閱的方式填寫(xiě)，各位同學(xué)只需要對(duì)應(yīng)的位填儀的選名字就。
“知道呀，我們?cè)趺催@么早就拿到選票了，先給別吧，讓他們先寫(xiě)。”
徐露露把奪過(guò)子遞給后桌的同學(xué)，甘清韻己經(jīng)選票到己的名字，就術(shù)課表那欄。
她很詫異，但也慶只是術(shù)課表，畢竟術(shù)課花費(fèi)了太多間。
“我就知道定有選你，你他們，都填了你的名字?！?br>
徐露露把頭近說(shuō)起悄悄話，甘清韻意思的抿唇，身貼近同桌試圖拉近與她的關(guān)系。
“過(guò)我媽說(shuō)了，能進(jìn)這個(gè)班的孩子，那都是以學(xué)習(xí)為主的，你這么漂亮，可別跟那些差生學(xué)?！?br>
徐露露孩子氣的戳戳績(jī)，我介紹，生呼聲的就是甘清韻，青春期的孩子，對(duì)這類(lèi)事敏感。
甘清韻對(duì)己的貌清楚過(guò)，初因?yàn)槟型揽?jī)降被他父母指責(zé)。
她明，只有績(jī)能證明切，容易進(jìn)了七，她才了計(jì)劃。
選票子再次回到她們，選致己經(jīng)有結(jié)。
甘清韻了眼學(xué)習(xí)委員的選，竟然是李正陽(yáng)，他明明是名。
“別了，他是浪費(fèi)間來(lái)學(xué)習(xí)委員的，你也別寫(xiě)他的名字?！?br>
徐露露出她的疑惑，主動(dòng)給她解疑。
甘清韻再猶豫，寫(xiě)了家都寫(xiě)的名字，想跟著眾走總是錯(cuò)的。
票選出的班長(zhǎng)主動(dòng)把子給劉師去，家始和周邊的同學(xué)聊。
面對(duì)新的境，家的都樣雀躍，溝交流也有己的朋友圈子，多限于同桌或者前后桌。
甘清韻就跟己的同桌要，徐露露跟她講各種八卦，還給她己的補(bǔ)課筆記，這是的收獲。
江市的秋氣溫還未降，己經(jīng)了個(gè)月的課家還穿著夏季校服。
今輪到甘清韻去清掃藝術(shù)樓后的花臺(tái)，她得拎著掃把去清掃。
學(xué)校的藝術(shù)樓靠近山，光暗，后邊的花臺(tái)是雜草和蚊蟲(chóng)，很有靠近，家都喜歡這個(gè)地方。
偏偏這塊區(qū)域被劃到他們班。
甘清韻想速戰(zhàn)速?zèng)Q，那的蚊子很厲害，之前被咬次都癢很。
她揮起掃把穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的狹道，還沒(méi)拐彎就聽(tīng)到墻后方來(lái)聲音。
“昨跑那么干嘛？
讓你干的事干了嗎？
信信子～”是男生的聲音，語(yǔ)氣兇。
校園霸凌！
甘清韻腦子立閃過(guò)個(gè)想法，這偏僻暗，同學(xué)們都喜歡來(lái)這，師更是來(lái)這邊，而且聽(tīng)聲音明顯就是學(xué)生。
“問(wèn)你話呢？
吱聲是什么意思？
捂著胸干什么？
難我還你？
說(shuō)話！
讓你說(shuō)話！”
男生的語(yǔ)氣愈發(fā)烈，甘清韻甚至聽(tīng)到布料撕扯的聲音。
“啊！
你別～”是孩！
甘清韻立意識(shí)到墻后并是般的校園霸凌，她顧那么多，舉著掃把沖了出去。
入眼就到名身形的男生抓著對(duì)面生的衣領(lǐng)，生比他矮太多，壓根是他的對(duì)，即便反抗也只是讓衣領(lǐng)撕裂，男生絲毫沒(méi)有的意思。
“喂！
你干什么？”
甘清韻到男生個(gè)子的那瞬間底是有些犯怵，但到對(duì)面那個(gè)生頓又覺(jué)得能管，她校服的領(lǐng)都被扯壞了。
趙陽(yáng)聽(tīng)到聲音悅的回頭，到只是個(gè)生就氣打處來(lái)，抓著茹秀朝甘清韻吼道：“沒(méi)我收拾，多管閑事?！?br>
見(jiàn)他沒(méi)有的跡象，甘清韻只鼓起勇氣走近，“我剛剛己經(jīng)讓去找?guī)?，你再就等著師?lái)收拾你吧！”
她的話起了作用，趙陽(yáng)甩，惡的盯著她，問(wèn)：“你哪個(gè)班的？”
“班的，怎么？”
甘清韻此刻也示弱，她到生脖子的掐痕，想這己經(jīng)欺負(fù)她很。
如是她來(lái)，還知道發(fā)生什么事。
趙陽(yáng)盯著她了陣，撂話才走。
“你沒(méi)事吧？
要要去醫(yī)務(wù)室，你脖子～”甘清韻扶住生，檢查她脖子的痕跡。
茹秀想事鬧，就拒絕去醫(yī)務(wù)室，想己回去處理。
“他哪個(gè)班的？
干什么欺負(fù)你？
我要是來(lái)還知道他要干什么呢，你怎么得罪他了？”
甘清韻奇，茹秀搖頭，她也知道己錯(cuò)了什么，從入學(xué)始就被趙陽(yáng)殊對(duì)待。
“你要，他那個(gè)，我怕他底報(bào)復(fù)你，學(xué)我你回家吧?！?br>
茹秀議，別幫了她，她想甘清韻被牽連。
想起剛剛的場(chǎng)景，還有趙陽(yáng)的型，甘清韻還有點(diǎn)害怕。
再身邊的茹秀，覺(jué)得她們兩加起來(lái)也是趙陽(yáng)的對(duì)。
“我讓我弟來(lái)陪我們吧，你住的遠(yuǎn)嗎？
我們你回家?！?br>
甘清韻還有個(gè)弟弟，甘清竹她兩歲，目前七讀初，想來(lái)個(gè)安些。
兩回教室的路簡(jiǎn)聊了兒，甘清韻也知道了她的況。
茹秀跟趙陽(yáng)都是班的學(xué)生，她是跟奶奶起生活，她想把事鬧就是想奶奶擔(dān)。
那個(gè)趙陽(yáng)總是找各種由頭欺負(fù)她，從同班始就這樣，茹秀說(shuō)她也清楚原因，但是趙陽(yáng)像正經(jīng)學(xué)生，認(rèn)識(shí)很多，她這樣默默被欺負(fù)也只是怕惹怒他被更嚴(yán)重的報(bào)復(fù)。
學(xué)甘清韻和茹秀還沒(méi)找到甘清竹，趙陽(yáng)就跳出來(lái)。
“喂！
死丫頭，你敢跟著她走?！?br>
趙陽(yáng)停留茹秀身，壓根沒(méi)意甘清韻的存。
茹秀低頭，躲到甘清韻身后。
趙陽(yáng)試圖去抓她，甘清韻知是哪來(lái)的勇氣，掌拍他伸過(guò)來(lái)的，怒道：“你干什么？
這是學(xué)校，是你為非作歹的地方。”
“你別以為我打！”
趙陽(yáng)捏緊拳頭沖她喊道，甘清韻震，這是她的貌頭次失效，眼前的絲毫沒(méi)有因?yàn)樗呛⒆佣套?，抓住她的領(lǐng)子就往旁的杠推。
茹秀旁急忙去攔，甘清韻只覺(jué)得后背痛了，趙陽(yáng)此刻火力她身，茹秀的阻攔壓根起作用。
“還敢騙我，就是師來(lái)了你也得給我受著?！?br>
趙陽(yáng)的力氣很，甘清韻后背胳鐵質(zhì)的杠，被磨得生疼。
茹秀著急，竟首接去咬他的胳膊，這更逼得趙陽(yáng)用力。
“茹秀，去找?guī)焷?lái)?！?br>
這種況，即使再愿鬧也得求助于師，茹秀剛想走就聽(tīng)到有趙陽(yáng)。
松，趙陽(yáng)回頭就到李正陽(yáng)，拎著書(shū)包靠近。
“陽(yáng)陽(yáng)，你干什么？”
李正陽(yáng)顯然到他的所作所為，但還是發(fā)問(wèn)。
趙陽(yáng)甩了甩，查被茹秀咬過(guò)的胳膊，倒打耙道：“表，這死丫頭咬我，那個(gè)家伙還說(shuō)要找?guī)??！?br>
李正陽(yáng)低頭瞥了眼靠杠喘氣的，甘清韻那張致的臉蛋被漲得緋紅，再眼壯碩的表弟，他皺眉，對(duì)趙陽(yáng)說(shuō)：“撒謊，你欺負(fù)家，她怎么咬你，還給家道歉，回去我得告訴姨，讓她收拾你了。”
“別啊，表，你別！”
趙陽(yáng)走到李正陽(yáng)跟前求饒，他是跟那個(gè)死丫頭道歉的。
甘清韻聽(tīng)到他們二的對(duì)話，清楚他們的關(guān)系后也指望趙陽(yáng)的道歉。
只是奇，他們的是表兄弟嗎？
怎么差別這么，李正陽(yáng)可是學(xué)霸，雖然他們還未絡(luò)，但同個(gè)班，多還是了解些。
李正陽(yáng)績(jī)，但也沒(méi)因?yàn)榧簝?yōu)秀而欺負(fù)其他。
反倒是趙陽(yáng)，那個(gè)吊尾的班，還欺負(fù)同學(xué)。
“用道歉了，只要他以后再欺負(fù)茹秀就行?！?br>
甘清韻主動(dòng)發(fā)話，李正陽(yáng)目光落到她身。
“你的衣服扯壞了，我替陽(yáng)陽(yáng)給你件吧?！?br>
李正陽(yáng)意的溫柔，甘清韻雖然和他個(gè)班，但兩都沒(méi)什么交集，家都忙著學(xué)習(xí)。
聽(tīng)他這么說(shuō)，甘清韻才低頭了眼己的衣領(lǐng)，確實(shí)被扯了。
“用，既然你是他表，相信你的話他總聽(tīng)，讓他要欺負(fù)茹秀了，個(gè)男，干什么欺負(fù)孩。”
甘清韻還是拒絕，想著校服可以縫，當(dāng)比較重要的是解決霸凌這件事。
今有己出頭，可以后茹秀怎么辦？
她們又是個(gè)班的，趙陽(yáng)再犯可就沒(méi)幫她了。
趙陽(yáng)聽(tīng)了興，指著她就罵：“你算什么西，還敢管我！”
甘清韻意識(shí)后退，但到垂著腦袋的茹秀，還是仰頭回?fù)舻溃骸罢l(shuí)想管你了，要是你欺負(fù)茹秀，誰(shuí)愿意跟你講話，有本事去跟師吼，只欺負(fù)孩子算什么？”
李正陽(yáng)及止住他們的爭(zhēng)吵，拉著趙陽(yáng)保證，許再欺負(fù)同學(xué)。
甘清韻對(duì)這個(gè)結(jié)還算滿意，同還感謝李正陽(yáng)的仗義執(zhí)言。
“你比般的學(xué)霸有味，難怪家都喜歡你?！?br>
甘清韻夸贊他，李正陽(yáng)笑而語(yǔ)，拉著趙陽(yáng)跟她們告別。
解決了這樁麻煩事，甘清韻格妙，用己攢的零花請(qǐng)茹秀了冰棒。
李家的司機(jī)校門(mén)等候，李正陽(yáng)把表弟也拉進(jìn)家的，趙陽(yáng)還氣鼓鼓的，他哄道：“別了，我跟姨講的?！?br>
趙陽(yáng)別過(guò)臉，爽的說(shuō)：“我才怕呢，我是生氣，你為什么幫她們，還讓我跟她們道歉。
我你就是那個(gè)的漂亮，就偏向她?！?br>
聽(tīng)他幼稚的話，李正陽(yáng)奈拍拍他的肩，“陽(yáng)陽(yáng)，你何跟她們那樣的計(jì)較呢？
凈給己添堵?！?br>
“我就是慣她笑嘻嘻的樣子，就是想欺負(fù)她，行嗎？”
趙陽(yáng)沒(méi)聽(tīng)懂李正陽(yáng)話的意思，還為表沒(méi)偏袒他生氣。
面對(duì)比己幾個(gè)月的表弟，李正陽(yáng)格有耐，因?yàn)樗且烫蹛?ài)的孩子，加之又起長(zhǎng)，他太了解己這個(gè)表弟，子良絕是壞眼的，和生打鬧也出格。
過(guò)今他同班同學(xué)的話，倒是讓意。
味？
家都喜歡？