。

就周走的候，數(shù)學(xué)師突然點(diǎn)了她的名字。

"周，你來回答這道題。

"周慌張地站起來，發(fā)板是道復(fù)雜的函數(shù)題。

她完沒有聽課，根本知道怎么解。

"我...我。

"周聲說道。

數(shù)學(xué)師嘆了氣："坐吧。

注意聽課。

"就這，前面的宋尋突然抬起了頭。

他轉(zhuǎn)過身，了周眼，然后紙速寫了幾行字，悄悄給了她。

周接過紙條，面是那道函數(shù)題的完整解答過程，字跡清晰工整。

她抬頭向宋尋，發(fā)他已經(jīng)重新趴睡覺了，仿佛什么都沒發(fā)生過。

周拿著紙條，復(fù)雜。

昨這個還冷冰冰地讓她滾，今卻主動幫她解題。

宋尋到底是個什么樣的？

課后，周鼓起勇氣走到宋尋面前。

"謝謝你剛才幫我。

"她聲說道。

宋尋抬起頭，眼依然冷淡："用謝。

""那個...昨的事..."周想要解釋什么。

"忘了吧。

"宋尋打斷了她的話。

周著宋尋的眼睛，突然發(fā)他的眼并像表面起來那么冷漠，反而有種說出的疲憊。

"可是我想知道，我錯了什么嗎？

為什么你要...""你沒錯什么。

"宋尋站起身，"是我的問題。

"說完，他拿起書包就走了，留周個站那，更加困惑了。

二章周怎么也沒想到，宋尋主動找她說話。

那是周的育課，周因?yàn)樯砥谑娣瑐€坐場邊的臺階休息。

其他同學(xué)都跑步，整個場熱鬧非凡，只有她安靜地坐角落。

"舒服？

"悉的聲音頭頂響起。

周抬頭，宋尋正站她面前，臉的表比溫和了些。

"嗯，有點(diǎn)。

"周點(diǎn)點(diǎn)頭。

宋尋她旁邊坐，兩之間隔了個臺階的距離。

"昨的事，我想道歉。

"宋尋突然。

周愣了："道歉？

""臺，我應(yīng)該那樣對你。

"宋尋著遠(yuǎn)處的跑道，"我當(dāng)，但這是理由。

"周側(cè)過身著他："發(fā)生什么事了嗎？

"宋尋沉默了兒，然后輕聲說道："我爸媽離婚了。

"這個答案讓周有些意。

她從來沒有想過，起來什