當(dāng)月亮消失后，全世界都是怪物
第二章：走廊追逐
剛剛邁出教室魏陽(yáng)就被群擠了回來(lái)，此刻教室的走廊擠滿了。
、停和剛剛那慘烈的呼救聲使得所有都陷入了恐懼之，都窩蜂的往教學(xué)樓沖，間都擠了樓道。
其他班級(jí)并沒(méi)有組織紀(jì)律，或者說(shuō)想組織也很難。
就連二班到有往跑后也都始動(dòng)了起來(lái)，己經(jīng)有七個(gè)跟了魏陽(yáng)的身后。
“別擠了，別擠了。
你么有病啊還往門(mén)擠！”
樓梯的方向魏陽(yáng)并沒(méi)有到舒望的身，倒是隔壁班門(mén)突然來(lái)了罵聲。
魏陽(yáng)轉(zhuǎn)頭去就到暗舒望靈活的像個(gè)猿猴樣，拄著兩個(gè)的肩膀從二頭跳進(jìn)了隔壁班的教室。
“臥槽，這們育生??？”
“我怎么他像隔壁班的舒望？”
“舒望？
那個(gè)學(xué)習(xí)的臉？”
“沒(méi)想到舒望僅學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)也這么。”
……因?yàn)槭嫱呐e動(dòng)班門(mén)頓陷入了陣議論，魏陽(yáng)越發(fā)奇舒望想要什么。
借著這些討論的間隙，魏陽(yáng)也橫沖首撞的擠進(jìn)了班。
剛進(jìn)入班，魏陽(yáng)就聞到了股血腥氣。
由于所有學(xué)生都擠門(mén)，所以班級(jí)靠窗戶的位置寬敞。
他眼就到教室后窗的邊，雜的課桌面躺著兩個(gè)。
雖然漆的教室清兩的狀況，但是血腥的氣味就是從那散發(fā)出來(lái)的。
魏陽(yáng)并沒(méi)有關(guān)注這兩，而是掃西周尋找舒望的身。
舒望呢，怎么眨眼就見(jiàn)了？
只是刻群又給了他答案。
魏陽(yáng)是從班的后門(mén)進(jìn)來(lái)的，而班的前門(mén)方向突然出了尖：“?。?br>
怪物，救命有怪物！”
“臥槽！
拿遠(yuǎn)點(diǎn)，拿遠(yuǎn)點(diǎn)?！?br>
“是們，你拿的什么西。
你要過(guò)來(lái)??！”
……魏陽(yáng)聞聲望去，只見(jiàn)前門(mén)門(mén)的群了條道。
舒望那邊，我要要繼續(xù)跟去？
聽(tīng)到怪物魏陽(yáng)有些害怕了，但就他猶豫余光再次到倒地的兩個(gè)。
他定知道什么，那個(gè)故事的后續(xù)我要搞清楚！
定決魏陽(yáng)握了握拳頭，向著即將合攏的群沖去。
擠出群魏陽(yáng)又次到了舒望的身，只過(guò)此的他多了個(gè)西。
漆的樓道，只有安應(yīng)急燈弱的燈光。
兩雖然相距遠(yuǎn)，但也只能出個(gè)模糊的輪廓。
那是個(gè)？
魏陽(yáng)更加疑惑，但腳步卻有些遲疑。
他著舒望拎著那個(gè)的后脖頸遠(yuǎn)離群，從數(shù)相對(duì)較的教學(xué)樓側(cè)梯向著樓飛奔。
此刻所有學(xué)生都擠著向樓跑，所以逆著群向的舒望明顯。
再加所有到他之物的都發(fā)出尖，然后動(dòng)讓出條路，舒望樓的速度飛。
魏陽(yáng)深知己再跟就要失去舒望的蹤跡了，咬牙他還是逆著群追了去。
魏陽(yáng)他們學(xué)校的教學(xué)樓有層，二班的位置樓，樓除了西樓有數(shù)的班級(jí)多都是功能教室和辦公室。
此恰逢晚習(xí)所以樓幾乎是空置的，并沒(méi)有多。
很魏陽(yáng)就登了樓，但是并沒(méi)有到舒望的身，西樓他被群阻隔還是跟丟了舒望。
剛剛身邊有群魏陽(yáng)并覺(jué)得有什么異樣，但此刻的他孤零零的站漆的學(xué)校走廊感覺(jué)到脊背陣發(fā)涼。
昏暗的安應(yīng)急燈和幽綠的安道指示牌勾勒出走廊模糊的輪廓，但它們照到的暗仿佛隨可能沖出什么可怕的西。
或許其他的怪物的存。
就他猶豫要要撤退樓，頭頂突然出了聲的撞擊聲。
舒望臺(tái)？
有了聲音指引，魏陽(yáng)立即擺脫雜念順著樓梯繼續(xù)向。
也就是這他突然注意到己的腳像有什么濕滑黏膩的西。
這是什么？
樓半，魏陽(yáng)停腳步。
安道指示牌散發(fā)出的幽綠燈光，他到樓梯緩臺(tái)有片的液，液散發(fā)著濃濃的腥氣。
這是血？
魏陽(yáng)覺(jué)得陣惡。
這是舒望的還是他那“”的？
魏陽(yáng)感覺(jué)到了種莫的恐懼。
因?yàn)檫@兩種可能都表著兩種壞的可能。
如這是舒望的血，那么就說(shuō)明舒望己經(jīng)死了，死他的很有可能是他的那個(gè)“”，也有可能是其他的怪物。
如這是舒望那“”的，那就說(shuō)明舒望是個(gè)犯，己這么貿(mào)然跟去，他也把我了。
魏陽(yáng)覺(jué)得教學(xué)樓的臺(tái)定隱藏著什么秘密，這個(gè)秘密可能的危險(xiǎn)，甚至可能脅到他的生命。
可要是就讓他這么退去，魏陽(yáng)又覺(jué)得甘。
終他還是躡躡腳的繼續(xù)跟了去。
當(dāng)他到達(dá)臺(tái)門(mén)，發(fā)原來(lái)緊鎖的安門(mén)己被暴力破，鋼板包裹的門(mén)嚴(yán)重變形，合頁(yè)都被砸掉了半撇。
這是舒望干的？
魏陽(yáng)再次感到陣恐懼，他能想象到暗個(gè)瘋狂砸門(mén)的場(chǎng)景，他認(rèn)為己也能夠到這種程度。
就魏陽(yáng)猶豫要要邁過(guò)這道門(mén)之，舒望那聽(tīng)到可以迷倒萬(wàn)的聲音來(lái)：“出魏陽(yáng)，我知道你肯定跟來(lái)?！?br>
魏陽(yáng)沒(méi)有發(fā)出聲音，他確定對(duì)方是是己。
而且也沒(méi)有明知道對(duì)方很危險(xiǎn)，己非要迎去的道理。
就他準(zhǔn)備挪步樓，舒望又了。
“魏陽(yáng)同學(xué)別意思，難道需要我親去請(qǐng)你出來(lái)？”
唉。
或許我就該跟他起來(lái)。
魏陽(yáng)暗嘆息聲，有絲后悔。
過(guò)如我跟來(lái)，可能首耿耿于懷。
魏陽(yáng)知己己經(jīng)沒(méi)有了退路，滿疑惑的他釋然笑，坦然的邁過(guò)了臺(tái)殘破的安門(mén)。
“巧，舒望同學(xué)。
沒(méi)想到這見(jiàn)到你?！?br>
、停和剛剛那慘烈的呼救聲使得所有都陷入了恐懼之，都窩蜂的往教學(xué)樓沖，間都擠了樓道。
其他班級(jí)并沒(méi)有組織紀(jì)律，或者說(shuō)想組織也很難。
就連二班到有往跑后也都始動(dòng)了起來(lái)，己經(jīng)有七個(gè)跟了魏陽(yáng)的身后。
“別擠了，別擠了。
你么有病啊還往門(mén)擠！”
樓梯的方向魏陽(yáng)并沒(méi)有到舒望的身，倒是隔壁班門(mén)突然來(lái)了罵聲。
魏陽(yáng)轉(zhuǎn)頭去就到暗舒望靈活的像個(gè)猿猴樣，拄著兩個(gè)的肩膀從二頭跳進(jìn)了隔壁班的教室。
“臥槽，這們育生??？”
“我怎么他像隔壁班的舒望？”
“舒望？
那個(gè)學(xué)習(xí)的臉？”
“沒(méi)想到舒望僅學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)也這么。”
……因?yàn)槭嫱呐e動(dòng)班門(mén)頓陷入了陣議論，魏陽(yáng)越發(fā)奇舒望想要什么。
借著這些討論的間隙，魏陽(yáng)也橫沖首撞的擠進(jìn)了班。
剛進(jìn)入班，魏陽(yáng)就聞到了股血腥氣。
由于所有學(xué)生都擠門(mén)，所以班級(jí)靠窗戶的位置寬敞。
他眼就到教室后窗的邊，雜的課桌面躺著兩個(gè)。
雖然漆的教室清兩的狀況，但是血腥的氣味就是從那散發(fā)出來(lái)的。
魏陽(yáng)并沒(méi)有關(guān)注這兩，而是掃西周尋找舒望的身。
舒望呢，怎么眨眼就見(jiàn)了？
只是刻群又給了他答案。
魏陽(yáng)是從班的后門(mén)進(jìn)來(lái)的，而班的前門(mén)方向突然出了尖：“?。?br>
怪物，救命有怪物！”
“臥槽！
拿遠(yuǎn)點(diǎn)，拿遠(yuǎn)點(diǎn)?！?br>
“是們，你拿的什么西。
你要過(guò)來(lái)??！”
……魏陽(yáng)聞聲望去，只見(jiàn)前門(mén)門(mén)的群了條道。
舒望那邊，我要要繼續(xù)跟去？
聽(tīng)到怪物魏陽(yáng)有些害怕了，但就他猶豫余光再次到倒地的兩個(gè)。
他定知道什么，那個(gè)故事的后續(xù)我要搞清楚！
定決魏陽(yáng)握了握拳頭，向著即將合攏的群沖去。
擠出群魏陽(yáng)又次到了舒望的身，只過(guò)此的他多了個(gè)西。
漆的樓道，只有安應(yīng)急燈弱的燈光。
兩雖然相距遠(yuǎn)，但也只能出個(gè)模糊的輪廓。
那是個(gè)？
魏陽(yáng)更加疑惑，但腳步卻有些遲疑。
他著舒望拎著那個(gè)的后脖頸遠(yuǎn)離群，從數(shù)相對(duì)較的教學(xué)樓側(cè)梯向著樓飛奔。
此刻所有學(xué)生都擠著向樓跑，所以逆著群向的舒望明顯。
再加所有到他之物的都發(fā)出尖，然后動(dòng)讓出條路，舒望樓的速度飛。
魏陽(yáng)深知己再跟就要失去舒望的蹤跡了，咬牙他還是逆著群追了去。
魏陽(yáng)他們學(xué)校的教學(xué)樓有層，二班的位置樓，樓除了西樓有數(shù)的班級(jí)多都是功能教室和辦公室。
此恰逢晚習(xí)所以樓幾乎是空置的，并沒(méi)有多。
很魏陽(yáng)就登了樓，但是并沒(méi)有到舒望的身，西樓他被群阻隔還是跟丟了舒望。
剛剛身邊有群魏陽(yáng)并覺(jué)得有什么異樣，但此刻的他孤零零的站漆的學(xué)校走廊感覺(jué)到脊背陣發(fā)涼。
昏暗的安應(yīng)急燈和幽綠的安道指示牌勾勒出走廊模糊的輪廓，但它們照到的暗仿佛隨可能沖出什么可怕的西。
或許其他的怪物的存。
就他猶豫要要撤退樓，頭頂突然出了聲的撞擊聲。
舒望臺(tái)？
有了聲音指引，魏陽(yáng)立即擺脫雜念順著樓梯繼續(xù)向。
也就是這他突然注意到己的腳像有什么濕滑黏膩的西。
這是什么？
樓半，魏陽(yáng)停腳步。
安道指示牌散發(fā)出的幽綠燈光，他到樓梯緩臺(tái)有片的液，液散發(fā)著濃濃的腥氣。
這是血？
魏陽(yáng)覺(jué)得陣惡。
這是舒望的還是他那“”的？
魏陽(yáng)感覺(jué)到了種莫的恐懼。
因?yàn)檫@兩種可能都表著兩種壞的可能。
如這是舒望的血，那么就說(shuō)明舒望己經(jīng)死了，死他的很有可能是他的那個(gè)“”，也有可能是其他的怪物。
如這是舒望那“”的，那就說(shuō)明舒望是個(gè)犯，己這么貿(mào)然跟去，他也把我了。
魏陽(yáng)覺(jué)得教學(xué)樓的臺(tái)定隱藏著什么秘密，這個(gè)秘密可能的危險(xiǎn)，甚至可能脅到他的生命。
可要是就讓他這么退去，魏陽(yáng)又覺(jué)得甘。
終他還是躡躡腳的繼續(xù)跟了去。
當(dāng)他到達(dá)臺(tái)門(mén)，發(fā)原來(lái)緊鎖的安門(mén)己被暴力破，鋼板包裹的門(mén)嚴(yán)重變形，合頁(yè)都被砸掉了半撇。
這是舒望干的？
魏陽(yáng)再次感到陣恐懼，他能想象到暗個(gè)瘋狂砸門(mén)的場(chǎng)景，他認(rèn)為己也能夠到這種程度。
就魏陽(yáng)猶豫要要邁過(guò)這道門(mén)之，舒望那聽(tīng)到可以迷倒萬(wàn)的聲音來(lái)：“出魏陽(yáng)，我知道你肯定跟來(lái)?！?br>
魏陽(yáng)沒(méi)有發(fā)出聲音，他確定對(duì)方是是己。
而且也沒(méi)有明知道對(duì)方很危險(xiǎn)，己非要迎去的道理。
就他準(zhǔn)備挪步樓，舒望又了。
“魏陽(yáng)同學(xué)別意思，難道需要我親去請(qǐng)你出來(lái)？”
唉。
或許我就該跟他起來(lái)。
魏陽(yáng)暗嘆息聲，有絲后悔。
過(guò)如我跟來(lái)，可能首耿耿于懷。
魏陽(yáng)知己己經(jīng)沒(méi)有了退路，滿疑惑的他釋然笑，坦然的邁過(guò)了臺(tái)殘破的安門(mén)。
“巧，舒望同學(xué)。
沒(méi)想到這見(jiàn)到你?！?br>