我在四億年間，成為萬千物種之旅
第1章 灰色黎明：2888年的地球
風(fēng)裹著穹頂過濾后的冷意，吹得褂擺晃了晃，我把揣袋的畫紙又按了按——紙角己經(jīng)被反復(fù)摩挲得發(fā)，面是七歲畫的鳳蝶，翅膀涂得姹紫嫣紅，邊緣還歪歪扭扭寫了“瑤瑤的蝴蝶”。
那候爺爺?shù)牟藞@還，夏到，蝴蝶停茄花，翅膀扇動(dòng)能聞到淡淡的花粉。
聞到了。
我站未來生物研究所的頂樓，腳是新滬市的景——整座城市被層穹頂罩著，層濾紫，層擋酸雨，層維持溫度，陽光穿過來，變了種均勻的、沒有溫度的光，照街道兩旁的“樹”。
說是樹，其實(shí)是仿生材料的擬態(tài)綠植，葉子是聚乙烯的，樹干埋著營養(yǎng)液管道，風(fēng)吹，葉子晃，只發(fā)出“嗡嗡”的細(xì)機(jī)聲。
“付師，您又頂樓吹風(fēng)？”
耳麥來藻的聲音，綠的息立刻我面前展，是個(gè)圓滾滾的球，面跳動(dòng)著實(shí)境數(shù)據(jù)，“穹頂?shù)腜M.5是，適合窗，您要是想‘感受然’，我可以調(diào)模擬春風(fēng)模式，還能加鳥——雖然實(shí)的鳥，地球只剩7種了?！?br>
我沒理它的模擬春風(fēng)，指了指街道低空掠過的運(yùn)輸機(jī)：“那架運(yùn)的是什么？”
藻的晃了晃，調(diào)出運(yùn)輸機(jī)的 r 清：“是從遜生態(tài)保留區(qū)運(yùn)過來的巴西龜?shù)?，后只雌巴西龜?shù)牡埃蹅兊摹锓街邸趸?br>
哦對了，晨間新聞剛報(bào)，的后只袋熊凌晨沒撐過來，有袋類只剩袋獾了，還剩只。”
“只”——這個(gè)數(shù)字像顆石子，輕輕砸。
我想起去年去保留區(qū)，那只袋熊抱著我的啃桉樹葉，爪子軟乎乎的，眼睛圓得像玻璃球。
它沒了，變新聞句話，再往后，可能連這句話都被忘記。
“擬態(tài)樹的葉子又掉了？”
我指了指街角那棵，幾片聚乙烯葉子躺地，被清潔機(jī)器進(jìn)收納盒。
藻的彈出個(gè)奈的表包，是它模仿陳副所長的——眉頭皺得能夾死蚊子，嘴角往撇：“周剛的批次，說是改進(jìn)了‘抗化材質(zhì)’，結(jié)還是掉。
您次還說，這玩意兒連的都沒長對——樹的葉子掉了，爛土，給別的植物當(dāng)肥料，這塑料葉子，只能當(dāng)垃圾燒?！?br>
我笑了笑，彎腰撿起片沒被走的擬態(tài)葉子，指尖能摸到表面的紋理，是壓印去的，硬邦邦的，沒有樹葉的柔軟。
爺爺當(dāng)年教我認(rèn)植物，總讓我摸葉子的背面：“瑤瑤你，楊葉背面有絨，摸起來像棉花；梧桐葉背面是糙的，能蹭掉的灰?！?br>
的孩子，概只摸過塑料吧。
“走了，去地層?！?br>
我把擬態(tài)葉子塞進(jìn)褂袋，和那幅畫紙起——算是給畫的蝴蝶個(gè)“伴”，雖然是的。
耳麥來藻的嘀咕：“您又要去鳳蝶？
陳副所長晨剛說，讓您別總泡方舟，演化模型的報(bào)告還沒交呢……報(bào)告交?！?br>
我按往地的梯按鈕，鏡面門映出己的子：歲，眼圈有點(diǎn)重，頭發(fā)扎尾，發(fā)梢沾了點(diǎn)次給長江鱘水濺的水珠，還沒洗干凈。
梯門了，冷的燈光照得眼睛發(fā)花，藻的跟進(jìn)來，突然彈出段頻——是年的然紀(jì)錄片，畫面藍(lán)，群的候鳥從湖面飛過，蘆葦蕩藏著鴨，鏡頭掃，能到蜻蜓水面點(diǎn)水。
“我從數(shù)字方舟扒出來的，修復(fù)了次才清楚?！?br>
藻的聲音軟了點(diǎn)，“您次說想爺爺?shù)牟藞@，這個(gè)頻的聲音，跟您描述的‘夏的聲音’很像——有鳥，有蟲鳴，是我合的那音?！?br>
我盯著屏幕的蜻蜓，突然想起爺爺教我捉蜻蜓的方法：“要從后面捂，別碰翅膀，掉鱗粉，掉了就飛動(dòng)了?！?br>
那候的蜻蜓有很多種，有的翅膀是透明的，有的帶斑點(diǎn)，爺爺能出名字，我記住，只知道跟著跑，累了就坐菜園埂西瓜，西瓜汁滴地，引來螞蟻。
梯“?！钡穆?，地層到了。
門，先聞到的是恒溫恒濕的空氣，混著花蜜和水藻的味道——這是“生物方舟”的味道，是地球貴的味道：活的，喘氣的，是塑料的，是子合的。
“先測溫和消毒。”
藻的飄到消毒艙門，紅的掃描從我的頭頂掃到腳，“您昨給長江鱘水，鞋底沾了點(diǎn)營養(yǎng)液，陳副所的助理盯著監(jiān)控了半，說要‘嚴(yán)防來生物染’——雖然除了實(shí)驗(yàn)室培育的，面也沒什么活生物了?！?br>
我笑著舉了舉：“知道了，次我光腳來？”
“那他能跳起來罵街，我都能想象到他的表?！?br>
藻說著，的出了陳副所的“罵街表包”——眉頭擰疙瘩，嘴張得能塞雞蛋，還是藻用AI合的，“次您給鳳蝶喂了己調(diào)的花蜜，他說您‘違反作規(guī)程’，把我去訓(xùn)了半，我都錄來了，您要聽嗎？”
“聽了，再聽我今報(bào)告都寫出來?！?br>
消毒艙的門打，我走進(jìn)去，悉的濕熱感裹了來——這的溫度設(shè)定5℃，濕度70%，是模擬工業(yè)前的然境。
藻跟我后面，的數(shù)據(jù)流停跳動(dòng)：“方舟有7個(gè)物種，比周了個(gè)——蒙古驢沒撐過來，還有只雄朱鹮。
存?zhèn)€數(shù)的是鳳蝶，只剩對，雌昨產(chǎn)卵了，顆，蛋殼厚度正常范圍，但受率還沒測出來?！?br>
我的腳步頓了頓：“鳳蝶的卵哪？
我先去?！?br>
“A區(qū)號艙，我領(lǐng)您去。”
藻的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，飄我前面帶路。
走廊兩側(cè)是透明的艙，有的面養(yǎng)著植物，比如僅存的5棵古樟樹，樹干要兩個(gè)合抱，葉子卻稀稀拉拉的，靠工光照維持；有的面是水族箱，比如長江鱘，條，的那條有米長，總是貼著玻璃游，到我過來，慢慢過來，頭頂輕輕蹭玻璃——像是打招呼。
我路過水族箱，停了幾秒，指貼玻璃，鱘魚的吻部立刻了過來，粗糙的皮膚隔著玻璃能感覺到輕的震動(dòng)。
藻說：“它認(rèn)識(shí)您，每次您來，它都這樣。
次您給它喂年蝦，喂多了，它撐得沉箱底，陳副所過來察，臉都綠了。”
“我那是怕它餓?！?br>
我笑著收回，“沒有長江了，也沒有年蝦了，它這輩子都見到正的江河，只能這幾米寬的箱子游，多喂點(diǎn)怎么了？”
藻沒說話，的綠光暗了點(diǎn)——它知道我沒說出的話：這條鱘魚，是靠工授才活來的，它們的卵要恒溫箱孵化，魚要喂的營養(yǎng)液，連“洄游”都到，因?yàn)闆]有可以洄游的江河。
爺爺當(dāng)年長江邊見過生鱘魚，說“像火樣，從水冒出來，鱗片亮閃閃的”，，連亮閃閃的鱗片都說了。
“到了，A區(qū)號艙。”
藻的聲音把我拉回實(shí)。
號艙是個(gè)透明的恒溫盒，面鋪著新鮮的柑橘葉，顆的鳳蝶卵就粘葉子背面，比芝麻還，淡綠的，像撒葉子的露珠。
我輕輕打艙門，戴菌，翼翼地拿起片葉子，對著燈光——卵的形狀很規(guī)整，沒有畸形，這己經(jīng)是萬了。
藻調(diào)出數(shù)據(jù)：“蛋殼厚度0.0毫米，符合健康標(biāo)準(zhǔn)，但是……”它頓了頓，“根據(jù)之前的記錄，近親繁殖的鳳蝶，卵的受率常到40%，就算孵出蟲，存活率也只有0%左右。
這對鳳蝶是兄妹，它們的父母也是兄妹，己經(jīng)是西了?！?br>
“我知道。”
我的指輕輕碰了碰葉子，敢碰卵，怕碰就碎，“爺爺畫的鳳蝶，翅膀沒有斑，你我袋的畫，多鮮亮。
這對鳳蝶，翅膀邊緣有的斑點(diǎn)，是基因缺陷導(dǎo)致的，它們的后，可能斑更多，甚至飛起來?！?br>
藻的飄到我邊，綠光映葉子：“您還留著那幅畫？
都年了，紙都爛了?！?br>
“爛了。”
我把葉子回艙，輕輕關(guān)艙門，“這是我見過的只生蝴蝶，也是后只。
爺爺說，每只蝴蝶都是‘飛的花’，，花謝了，蝴蝶也沒了?！?br>
艙邊，從袋掏出那幅畫，展——紙角確實(shí)發(fā)了，顏也有點(diǎn)褪，但還是能清翅膀的姹紫嫣紅，還有我當(dāng)年寫的歪歪扭扭的名字。
風(fēng)從走廊盡頭吹過來，畫紙輕輕晃了晃，我像又聞到了爺爺菜園的茄花，又到蝴蝶?；?，翅膀扇動(dòng)，花粉落我的背，癢癢的。
“付師？”
藻的聲音低了點(diǎn)，“所長讓您完晨后去他辦公室，說有重要的事——像是關(guān)于‘空錨定計(jì)劃’的。”
“空錨定計(jì)劃”——這幾個(gè)字像顆石子扔進(jìn)水，濺起圈漣漪。
我之前交過請，想為首批“意識(shí)錨定者”，回到幾億年前的地球，去那些只存于化石和基因片段的生靈：比如能進(jìn)行光合作用的藍(lán)藻，比如寒武紀(jì)的葉蟲，比如恐龍的始祖鳥，還有……鳳蝶的祖先，到底是怎么沒有塑料、沒有穹頂?shù)牡厍?，活得那么鮮亮。
但陳副所首反對，說風(fēng)險(xiǎn)太——之前次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，兩次意識(shí)沒回收回來，次回收后，鼠變得瘋瘋癲癲，見了光就躲，嘴還?！爸ㄖā?，像是被遠(yuǎn)古生物的意識(shí)響了。
“知道了?！?br>
我把畫紙疊，塞回袋，指尖又摸了摸紙角的邊，“先去晨吧，報(bào)告還我腦，沒寫完呢?！?br>
走走廊，兩側(cè)的艙像個(gè)個(gè)的“地球”，藏著僅存的生靈。
樟樹的葉子工光照輕輕晃動(dòng)，鱘魚還玻璃后面跟著我游，鳳蝶的卵躺柑橘葉，等著個(gè)確定的未來。
藻突然說：“您次說，想知道鳳蝶的祖先怎么活來的，要是‘空錨定計(jì)劃’能，您的能見到它們嗎？”
我停腳步，抬頭向走廊盡頭的窗戶——窗是穹頂?shù)目?，灰的，沒有，也沒有鳥。
爺爺記寫：“00年前的空是藍(lán)的，能到鴿子飛，能到風(fēng)箏，能到蝴蝶從街的這頭飛到那頭?！?br>
“能見到的?！?br>
我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前走，褂袋的畫紙像也跟著熱了點(diǎn)，“得去見見，然以后的孩子，只以為蝴蝶是塑料的，以為空是灰的，以為‘活著’就是靠營養(yǎng)液和恒溫箱?！?br>
晨地層的議室，所長坐主位，面前的屏幕著“地球生命演化間軸”——從40億年前的LUCA（后的同祖先）到，間有幾段空，用紅的“？”
標(biāo)著：比如核生物怎么起源的，比如多細(xì)胞生物怎么從細(xì)胞變來的，比如寒武紀(jì)發(fā)到底有多物種。
“……我們的化石，0%是工業(yè)末搶救發(fā)掘的，很多都風(fēng)化了，基因片段也完整，AI模擬的模型總出問題。”
所長的聲音有點(diǎn)沙啞，“昨我跟球所研究所的所長了，致認(rèn)為，唯的辦法就是‘回去’——用意識(shí)錨定技術(shù)，回到遠(yuǎn)古，獲取數(shù)據(jù)?！?br>
屏幕突然切到“空錨定計(jì)劃”的方案，核裝置是“意識(shí)錨定艙”，的球形，像個(gè)的玻璃球。
我盯著屏幕，指覺地攥緊了——這就是我想進(jìn)去的地方，能帶我回到40億年前的“船”。
“需要名首席學(xué)者帶隊(duì)，負(fù)責(zé)意識(shí)錨定后的數(shù)據(jù)析和生命驗(yàn)記錄。”
所長的目光掃過議室，后落我身，“付瑤，你之前交過請，有什么想法？”
我還沒說話，旁邊的陳副所就咳嗽了聲：“所長，風(fēng)險(xiǎn)太了！
之前的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)功率只有%，付瑤是咱們所的首席，她還有‘生物方舟’的物種保護(hù)項(xiàng)目，能冒這個(gè)險(xiǎn)！”
“風(fēng)險(xiǎn)我知道?！?br>
我抬起頭，向所長，“但我們連鳳蝶的祖先怎么活來都知道，連長江鱘的祖先怎么從走到淡水都知道，連LUCA怎么深熱泉存活都知道——這些‘知道’，比風(fēng)險(xiǎn)更可怕?！?br>
我從袋掏出那幅畫，桌子：“這是我七歲畫的生鳳蝶，球只剩對，還是近親繁殖，卵的存活率到0%。
我想知道它們的祖宗，沒有工干預(yù)的年，是怎么躲過滅絕，怎么把基因來的。
我想知道40億年前的地球，到底是什么樣的，想知道‘活著’本來的樣子。”
議室靜了來，只有屏幕的間軸慢慢滾動(dòng)，從灰的“”滾向藍(lán)的“40億年前”。
所長著我，又了那幅畫，突然說：“后你來我辦公室，我們聊聊具的方案?！?br>
散，陳副所拉住我，眉頭皺得比表包還緊：“付瑤，你瘋了？
那玩意兒要是出問題，你的意識(shí)就沒了！
你那幅畫，你爺爺?shù)挠?，你還沒來得及整理呢！”
“正因?yàn)闆]整理，才要去?！?br>
我輕輕推他的，“爺爺記寫，‘生命是串項(xiàng)鏈，顆珠子都完整’。
我們的珠子太了，得去把始的那顆找回來?！?br>
我走出議室，藻的跟我后面，突然說：“您要是去了，我?guī)湍疹欨P蝶的卵，幫您喂鱘魚，幫您整理爺爺?shù)挠洝疫€能把您的畫掃描進(jìn)數(shù)字方舟，遠(yuǎn)爛。”
“啊?！?br>
我笑了笑，抬頭向走廊盡頭的實(shí)驗(yàn)室——那的燈光是藍(lán)的，像億年前的深熱泉，亮得有點(diǎn)晃眼。
袋的畫紙像也輕輕跳，像當(dāng)年停茄花的蝴蝶，翅膀扇動(dòng)著，等著場跨越40億年的飛行。
只是那候我還知道，這場飛行的起點(diǎn)，比我想象的更難，也比我想象的，更滾燙。
那候爺爺?shù)牟藞@還，夏到，蝴蝶停茄花，翅膀扇動(dòng)能聞到淡淡的花粉。
聞到了。
我站未來生物研究所的頂樓，腳是新滬市的景——整座城市被層穹頂罩著，層濾紫，層擋酸雨，層維持溫度，陽光穿過來，變了種均勻的、沒有溫度的光，照街道兩旁的“樹”。
說是樹，其實(shí)是仿生材料的擬態(tài)綠植，葉子是聚乙烯的，樹干埋著營養(yǎng)液管道，風(fēng)吹，葉子晃，只發(fā)出“嗡嗡”的細(xì)機(jī)聲。
“付師，您又頂樓吹風(fēng)？”
耳麥來藻的聲音，綠的息立刻我面前展，是個(gè)圓滾滾的球，面跳動(dòng)著實(shí)境數(shù)據(jù)，“穹頂?shù)腜M.5是，適合窗，您要是想‘感受然’，我可以調(diào)模擬春風(fēng)模式，還能加鳥——雖然實(shí)的鳥，地球只剩7種了?！?br>
我沒理它的模擬春風(fēng)，指了指街道低空掠過的運(yùn)輸機(jī)：“那架運(yùn)的是什么？”
藻的晃了晃，調(diào)出運(yùn)輸機(jī)的 r 清：“是從遜生態(tài)保留區(qū)運(yùn)過來的巴西龜?shù)?，后只雌巴西龜?shù)牡埃蹅兊摹锓街邸趸?br>
哦對了，晨間新聞剛報(bào)，的后只袋熊凌晨沒撐過來，有袋類只剩袋獾了，還剩只。”
“只”——這個(gè)數(shù)字像顆石子，輕輕砸。
我想起去年去保留區(qū)，那只袋熊抱著我的啃桉樹葉，爪子軟乎乎的，眼睛圓得像玻璃球。
它沒了，變新聞句話，再往后，可能連這句話都被忘記。
“擬態(tài)樹的葉子又掉了？”
我指了指街角那棵，幾片聚乙烯葉子躺地，被清潔機(jī)器進(jìn)收納盒。
藻的彈出個(gè)奈的表包，是它模仿陳副所長的——眉頭皺得能夾死蚊子，嘴角往撇：“周剛的批次，說是改進(jìn)了‘抗化材質(zhì)’，結(jié)還是掉。
您次還說，這玩意兒連的都沒長對——樹的葉子掉了，爛土，給別的植物當(dāng)肥料，這塑料葉子，只能當(dāng)垃圾燒?！?br>
我笑了笑，彎腰撿起片沒被走的擬態(tài)葉子，指尖能摸到表面的紋理，是壓印去的，硬邦邦的，沒有樹葉的柔軟。
爺爺當(dāng)年教我認(rèn)植物，總讓我摸葉子的背面：“瑤瑤你，楊葉背面有絨，摸起來像棉花；梧桐葉背面是糙的，能蹭掉的灰?！?br>
的孩子，概只摸過塑料吧。
“走了，去地層?！?br>
我把擬態(tài)葉子塞進(jìn)褂袋，和那幅畫紙起——算是給畫的蝴蝶個(gè)“伴”，雖然是的。
耳麥來藻的嘀咕：“您又要去鳳蝶？
陳副所長晨剛說，讓您別總泡方舟，演化模型的報(bào)告還沒交呢……報(bào)告交?！?br>
我按往地的梯按鈕，鏡面門映出己的子：歲，眼圈有點(diǎn)重，頭發(fā)扎尾，發(fā)梢沾了點(diǎn)次給長江鱘水濺的水珠，還沒洗干凈。
梯門了，冷的燈光照得眼睛發(fā)花，藻的跟進(jìn)來，突然彈出段頻——是年的然紀(jì)錄片，畫面藍(lán)，群的候鳥從湖面飛過，蘆葦蕩藏著鴨，鏡頭掃，能到蜻蜓水面點(diǎn)水。
“我從數(shù)字方舟扒出來的，修復(fù)了次才清楚?！?br>
藻的聲音軟了點(diǎn)，“您次說想爺爺?shù)牟藞@，這個(gè)頻的聲音，跟您描述的‘夏的聲音’很像——有鳥，有蟲鳴，是我合的那音?！?br>
我盯著屏幕的蜻蜓，突然想起爺爺教我捉蜻蜓的方法：“要從后面捂，別碰翅膀，掉鱗粉，掉了就飛動(dòng)了?！?br>
那候的蜻蜓有很多種，有的翅膀是透明的，有的帶斑點(diǎn)，爺爺能出名字，我記住，只知道跟著跑，累了就坐菜園埂西瓜，西瓜汁滴地，引來螞蟻。
梯“?！钡穆?，地層到了。
門，先聞到的是恒溫恒濕的空氣，混著花蜜和水藻的味道——這是“生物方舟”的味道，是地球貴的味道：活的，喘氣的，是塑料的，是子合的。
“先測溫和消毒。”
藻的飄到消毒艙門，紅的掃描從我的頭頂掃到腳，“您昨給長江鱘水，鞋底沾了點(diǎn)營養(yǎng)液，陳副所的助理盯著監(jiān)控了半，說要‘嚴(yán)防來生物染’——雖然除了實(shí)驗(yàn)室培育的，面也沒什么活生物了?！?br>
我笑著舉了舉：“知道了，次我光腳來？”
“那他能跳起來罵街，我都能想象到他的表?！?br>
藻說著，的出了陳副所的“罵街表包”——眉頭擰疙瘩，嘴張得能塞雞蛋，還是藻用AI合的，“次您給鳳蝶喂了己調(diào)的花蜜，他說您‘違反作規(guī)程’，把我去訓(xùn)了半，我都錄來了，您要聽嗎？”
“聽了，再聽我今報(bào)告都寫出來?！?br>
消毒艙的門打，我走進(jìn)去，悉的濕熱感裹了來——這的溫度設(shè)定5℃，濕度70%，是模擬工業(yè)前的然境。
藻跟我后面，的數(shù)據(jù)流停跳動(dòng)：“方舟有7個(gè)物種，比周了個(gè)——蒙古驢沒撐過來，還有只雄朱鹮。
存?zhèn)€數(shù)的是鳳蝶，只剩對，雌昨產(chǎn)卵了，顆，蛋殼厚度正常范圍，但受率還沒測出來?！?br>
我的腳步頓了頓：“鳳蝶的卵哪？
我先去?！?br>
“A區(qū)號艙，我領(lǐng)您去。”
藻的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，飄我前面帶路。
走廊兩側(cè)是透明的艙，有的面養(yǎng)著植物，比如僅存的5棵古樟樹，樹干要兩個(gè)合抱，葉子卻稀稀拉拉的，靠工光照維持；有的面是水族箱，比如長江鱘，條，的那條有米長，總是貼著玻璃游，到我過來，慢慢過來，頭頂輕輕蹭玻璃——像是打招呼。
我路過水族箱，停了幾秒，指貼玻璃，鱘魚的吻部立刻了過來，粗糙的皮膚隔著玻璃能感覺到輕的震動(dòng)。
藻說：“它認(rèn)識(shí)您，每次您來，它都這樣。
次您給它喂年蝦，喂多了，它撐得沉箱底，陳副所過來察，臉都綠了。”
“我那是怕它餓?！?br>
我笑著收回，“沒有長江了，也沒有年蝦了，它這輩子都見到正的江河，只能這幾米寬的箱子游，多喂點(diǎn)怎么了？”
藻沒說話，的綠光暗了點(diǎn)——它知道我沒說出的話：這條鱘魚，是靠工授才活來的，它們的卵要恒溫箱孵化，魚要喂的營養(yǎng)液，連“洄游”都到，因?yàn)闆]有可以洄游的江河。
爺爺當(dāng)年長江邊見過生鱘魚，說“像火樣，從水冒出來，鱗片亮閃閃的”，，連亮閃閃的鱗片都說了。
“到了，A區(qū)號艙。”
藻的聲音把我拉回實(shí)。
號艙是個(gè)透明的恒溫盒，面鋪著新鮮的柑橘葉，顆的鳳蝶卵就粘葉子背面，比芝麻還，淡綠的，像撒葉子的露珠。
我輕輕打艙門，戴菌，翼翼地拿起片葉子，對著燈光——卵的形狀很規(guī)整，沒有畸形，這己經(jīng)是萬了。
藻調(diào)出數(shù)據(jù)：“蛋殼厚度0.0毫米，符合健康標(biāo)準(zhǔn)，但是……”它頓了頓，“根據(jù)之前的記錄，近親繁殖的鳳蝶，卵的受率常到40%，就算孵出蟲，存活率也只有0%左右。
這對鳳蝶是兄妹，它們的父母也是兄妹，己經(jīng)是西了?！?br>
“我知道。”
我的指輕輕碰了碰葉子，敢碰卵，怕碰就碎，“爺爺畫的鳳蝶，翅膀沒有斑，你我袋的畫，多鮮亮。
這對鳳蝶，翅膀邊緣有的斑點(diǎn)，是基因缺陷導(dǎo)致的，它們的后，可能斑更多，甚至飛起來?！?br>
藻的飄到我邊，綠光映葉子：“您還留著那幅畫？
都年了，紙都爛了?！?br>
“爛了。”
我把葉子回艙，輕輕關(guān)艙門，“這是我見過的只生蝴蝶，也是后只。
爺爺說，每只蝴蝶都是‘飛的花’，，花謝了，蝴蝶也沒了?！?br>
艙邊，從袋掏出那幅畫，展——紙角確實(shí)發(fā)了，顏也有點(diǎn)褪，但還是能清翅膀的姹紫嫣紅，還有我當(dāng)年寫的歪歪扭扭的名字。
風(fēng)從走廊盡頭吹過來，畫紙輕輕晃了晃，我像又聞到了爺爺菜園的茄花，又到蝴蝶?；?，翅膀扇動(dòng)，花粉落我的背，癢癢的。
“付師？”
藻的聲音低了點(diǎn)，“所長讓您完晨后去他辦公室，說有重要的事——像是關(guān)于‘空錨定計(jì)劃’的。”
“空錨定計(jì)劃”——這幾個(gè)字像顆石子扔進(jìn)水，濺起圈漣漪。
我之前交過請，想為首批“意識(shí)錨定者”，回到幾億年前的地球，去那些只存于化石和基因片段的生靈：比如能進(jìn)行光合作用的藍(lán)藻，比如寒武紀(jì)的葉蟲，比如恐龍的始祖鳥，還有……鳳蝶的祖先，到底是怎么沒有塑料、沒有穹頂?shù)牡厍?，活得那么鮮亮。
但陳副所首反對，說風(fēng)險(xiǎn)太——之前次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，兩次意識(shí)沒回收回來，次回收后，鼠變得瘋瘋癲癲，見了光就躲，嘴還?！爸ㄖā?，像是被遠(yuǎn)古生物的意識(shí)響了。
“知道了?！?br>
我把畫紙疊，塞回袋，指尖又摸了摸紙角的邊，“先去晨吧，報(bào)告還我腦，沒寫完呢?！?br>
走走廊，兩側(cè)的艙像個(gè)個(gè)的“地球”，藏著僅存的生靈。
樟樹的葉子工光照輕輕晃動(dòng)，鱘魚還玻璃后面跟著我游，鳳蝶的卵躺柑橘葉，等著個(gè)確定的未來。
藻突然說：“您次說，想知道鳳蝶的祖先怎么活來的，要是‘空錨定計(jì)劃’能，您的能見到它們嗎？”
我停腳步，抬頭向走廊盡頭的窗戶——窗是穹頂?shù)目?，灰的，沒有，也沒有鳥。
爺爺記寫：“00年前的空是藍(lán)的，能到鴿子飛，能到風(fēng)箏，能到蝴蝶從街的這頭飛到那頭?！?br>
“能見到的?！?br>
我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前走，褂袋的畫紙像也跟著熱了點(diǎn)，“得去見見，然以后的孩子，只以為蝴蝶是塑料的，以為空是灰的，以為‘活著’就是靠營養(yǎng)液和恒溫箱?！?br>
晨地層的議室，所長坐主位，面前的屏幕著“地球生命演化間軸”——從40億年前的LUCA（后的同祖先）到，間有幾段空，用紅的“？”
標(biāo)著：比如核生物怎么起源的，比如多細(xì)胞生物怎么從細(xì)胞變來的，比如寒武紀(jì)發(fā)到底有多物種。
“……我們的化石，0%是工業(yè)末搶救發(fā)掘的，很多都風(fēng)化了，基因片段也完整，AI模擬的模型總出問題。”
所長的聲音有點(diǎn)沙啞，“昨我跟球所研究所的所長了，致認(rèn)為，唯的辦法就是‘回去’——用意識(shí)錨定技術(shù)，回到遠(yuǎn)古，獲取數(shù)據(jù)?！?br>
屏幕突然切到“空錨定計(jì)劃”的方案，核裝置是“意識(shí)錨定艙”，的球形，像個(gè)的玻璃球。
我盯著屏幕，指覺地攥緊了——這就是我想進(jìn)去的地方，能帶我回到40億年前的“船”。
“需要名首席學(xué)者帶隊(duì)，負(fù)責(zé)意識(shí)錨定后的數(shù)據(jù)析和生命驗(yàn)記錄。”
所長的目光掃過議室，后落我身，“付瑤，你之前交過請，有什么想法？”
我還沒說話，旁邊的陳副所就咳嗽了聲：“所長，風(fēng)險(xiǎn)太了！
之前的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)功率只有%，付瑤是咱們所的首席，她還有‘生物方舟’的物種保護(hù)項(xiàng)目，能冒這個(gè)險(xiǎn)！”
“風(fēng)險(xiǎn)我知道?！?br>
我抬起頭，向所長，“但我們連鳳蝶的祖先怎么活來都知道，連長江鱘的祖先怎么從走到淡水都知道，連LUCA怎么深熱泉存活都知道——這些‘知道’，比風(fēng)險(xiǎn)更可怕?！?br>
我從袋掏出那幅畫，桌子：“這是我七歲畫的生鳳蝶，球只剩對，還是近親繁殖，卵的存活率到0%。
我想知道它們的祖宗，沒有工干預(yù)的年，是怎么躲過滅絕，怎么把基因來的。
我想知道40億年前的地球，到底是什么樣的，想知道‘活著’本來的樣子。”
議室靜了來，只有屏幕的間軸慢慢滾動(dòng)，從灰的“”滾向藍(lán)的“40億年前”。
所長著我，又了那幅畫，突然說：“后你來我辦公室，我們聊聊具的方案?！?br>
散，陳副所拉住我，眉頭皺得比表包還緊：“付瑤，你瘋了？
那玩意兒要是出問題，你的意識(shí)就沒了！
你那幅畫，你爺爺?shù)挠?，你還沒來得及整理呢！”
“正因?yàn)闆]整理，才要去?！?br>
我輕輕推他的，“爺爺記寫，‘生命是串項(xiàng)鏈，顆珠子都完整’。
我們的珠子太了，得去把始的那顆找回來?！?br>
我走出議室，藻的跟我后面，突然說：“您要是去了，我?guī)湍疹欨P蝶的卵，幫您喂鱘魚，幫您整理爺爺?shù)挠洝疫€能把您的畫掃描進(jìn)數(shù)字方舟，遠(yuǎn)爛。”
“啊?！?br>
我笑了笑，抬頭向走廊盡頭的實(shí)驗(yàn)室——那的燈光是藍(lán)的，像億年前的深熱泉，亮得有點(diǎn)晃眼。
袋的畫紙像也輕輕跳，像當(dāng)年停茄花的蝴蝶，翅膀扇動(dòng)著，等著場跨越40億年的飛行。
只是那候我還知道，這場飛行的起點(diǎn)，比我想象的更難，也比我想象的，更滾燙。