夏末了秋
第1章 蟬鳴般心跳
那個(gè)七月的后，暑氣像化的糖漿，黏皮膚沉甸甸的。
柏油路被曬得泛出油光，連蟬鳴都透著股有氣力的燥熱，整個(gè)界像被塞進(jìn)了密透風(fēng)的蒸籠，悶得胸發(fā)慌。
林予晴腳蹬著那輛舊行，鏈條每轉(zhuǎn)圈都發(fā)出 “吱呀吱呀” 的聲響，像替她嘆著氣，慢悠悠地往巷挪。
后背的棉 T 恤早被汗水浸出片深的印子，從肩胛骨蔓延到腰際，緊緊貼皮膚，那黏膩的觸感像層甩掉的薄膜，順著脊椎往爬，攪得她頭滿是愁。
她低頭瞥了眼筐裝著的數(shù)理化課本，封面邊角被汗水浸得發(fā)皺 —— 這就是她為那離譜的偏科績付出的價(jià)，別的暑是冰鎮(zhèn)汽水和邊晚風(fēng)，而她只能騎著舊，往場未知的輔導(dǎo)去。
若是媽媽整耳邊嘮叨，“溫晴溫黎，家是考了T的醫(yī)學(xué)生，聽你蘇阿姨說溫黎給溫晴這個(gè)暑補(bǔ)課，你就順便也去聽聽，你那個(gè)離譜的數(shù)理化”，她寧愿家抱著數(shù)理化課本死磕，哪怕對著公式發(fā)呆到，也想這么優(yōu)秀的面前 “露怯”—— 畢竟她的偏科實(shí)太離譜：語文、英語常年穩(wěn)居年級前列，作文常被當(dāng)范文念，可數(shù)理化卻總及格邊緣掙扎，試卷的紅叉像密密麻麻的刺，扎得她抬起頭。
當(dāng)初科，若是師、家長都勸她 “理科將來選專業(yè)、找工作的機(jī)多”，她早就頭扎進(jìn)文科的界，用對著這些冰冷的公式、定理發(fā)愁了。
雖說溫晴的總績跟她差多，可家各科均衡，像她這樣 “偏科到致”，這讓她更沒底氣溫黎面前打數(shù)理化課本了。
溫家的式院藏巷子深處，兩旁的梧桐樹枝繁葉茂，濃密的綠蔭像撐的傘，勉擋住些毒辣的光。
林予晴停行，指尖觸到把還帶著曬的溫度。
剛推虛掩的鐵門，就聽見屋來清脆的應(yīng)答聲，緊接著，個(gè)溫和的聲音響起：“晴晴，課本準(zhǔn)備了嗎？”
林予晴意識地抬頭望去。
個(gè)穿著淺灰 T 恤的年輕從間走出來，還拿著支筆。
他著過二出頭，身形清瘦卻挺拔，肩膀繃得很首。
額前的碎發(fā)軟軟地垂著，遮住點(diǎn)眉眼，可抬眼，那眼干凈得像雨后初晴的青山，沒有點(diǎn)雜質(zhì)。
夕陽透過窗欞斜斜地落他身，給發(fā)梢、肩頭鍍層淡淡的芒，連他普的水筆，都顯得溫柔起來。
“予晴，你來了？”
年輕先了，嘴角勾起抹淺淡的笑意，語氣溫和。
他的聲音聽，像山澗的清泉流過光滑的巖石，叮咚作響，還帶著點(diǎn)涼絲絲的水汽。
林予晴突然就慌了，原本憋了滿肚子的滿和抱怨，像被堵住了出，個(gè)字也吐出來。
臉頰莫名其妙地發(fā)燙，連耳垂都熱得發(fā)漲，跳更是得像要撞胸膛。
她攥了攥衣角，指尖都有些發(fā)顫，只能僵硬地說了句：“謝、謝謝溫師?！?br>
雖說跟溫晴從到的朋友，可因?yàn)樗蜏乩璨盍藥讱q，兩始終沒怎么親近過。
以前去溫晴家，她回有回能到溫黎待己房間 —— 要么坐書桌前，臺燈攤著厚厚的書本，筆尖紙沙沙作響；偶爾也靠椅背打游戲，屏幕光映他臉，專注得沒注意到門的動靜。
溫晴倒是常跟她聊起，說他有個(gè)從起長的發(fā)，兩總約著去圖書館或是打球，“我呀，朋友圈得很，就跟他合得來”。
也正因如此，林予晴的記憶，她和溫黎說過的話加起來都過句，多是 “溫黎再見” 這類簡的問候。
可聽溫晴雖常起她的，聽多了差多也能總結(jié)出溫黎是怎么樣的了，個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，律，偶爾溫柔又臭屁的。
“用這么拘謹(jǐn)，我溫黎就?！?br>
溫黎把桌的西瓜往她面前推了推，“剛從冰箱拿出來的，先塊降降溫，咱們等兒再講題。”
客廳，靠窗的書桌收拾得干干凈凈，攤著兩本數(shù)理化課本。
林予晴坐旁邊的椅子，咬著清甜的西瓜，原本緊繃著的經(jīng)，漸漸被溫黎溫和的氣場撫。
等她完西瓜，溫黎才課本，輕聲問：“你之前說力學(xué)這塊太懂，咱們先從慣始講，怎么樣？”
他講題像學(xué)校師那樣刻板，沒有照本宣科的枯燥，總能把抽象的概念揉進(jìn)生活的事 —— 比如用雨走路差點(diǎn)滑倒的經(jīng)歷，解釋慣；用晾衣服繩子的晃動，講摩擦力。
講著講著，溫黎忽然向她：“予晴，你也來試試？
如公交站著沒扶扶，司機(jī)突然剎，你向前傾還是向后倒？”
被突然點(diǎn)到名，林予晴猛地抬頭，正對他含笑的眼眸。
那眼盛著柔和的光，暖融融的，讓她腦子瞬間片空。
她攥了攥，聲回答：“向、向前......為什么呢？”
溫黎沒有就此打住，眼滿是鼓勵(lì)。
“因?yàn)?..... 慣？”
她確定地說，聲音得像蚊子，卻暗暗祈禱別答錯(cuò)。
“完正確?！?br>
溫黎的笑容更深了些，眼尾泛起淺淺的紋路，像被風(fēng)吹皺的湖面，“物都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的質(zhì)，這就是慣。
你，是是沒那么難？”
那刻，林予晴著他眼的笑意，忽然覺得，物理像也是那么討厭了。
甚至，還有點(diǎn)期待接來的講解。
兩個(gè)很過去，夕陽己經(jīng)沉到了巷子盡頭，把空染了溫柔的橘粉。
林予晴收拾西，剛要跟溫黎告別，他卻住她：“予晴，這是我整理的力學(xué)知識點(diǎn)筆記，你拿著，有懂的地方，明過來可以問我。”
他遞過來個(gè)嶄新的筆記本，指尖碰到林予晴的，兩都愣了，林予晴的臉頰瞬間又熱了起來。
“謝、謝謝溫黎?！?br>
她趕緊接過筆記本，攥。
“你的基礎(chǔ)其實(shí)錯(cuò)，就是題有點(diǎn)沒信。”
溫黎的聲音壓得很低，只有她能聽見，“別著急，慢慢來?！?br>
他的氣息帶著點(diǎn)院子梔子花的清，輕輕拂過耳畔，讓林予晴的跳又了幾。
走出院，晚風(fēng)吹拂著發(fā)燙的臉頰，帶來了巷賣部的冰棍兒甜。
林予晴回頭了眼那座被梧桐樹掩映的式院，梔子花的氣還縈繞鼻尖。
她摸了摸袋嶄新的筆記本，忽然覺得，這個(gè)被迫參加的輔導(dǎo)，或許是這個(gè)夏意的。
那個(gè)晚，林予晴破荒地坐書桌前，認(rèn)溫黎給的筆記。
臺燈的暖光灑筆記本，清秀的字跡映入眼簾，她著那些條理清晰的知識點(diǎn)，眼前卻總浮出溫黎那干凈的、含笑的眼睛。
窗的蟬鳴漸漸輕了，風(fēng)似乎還帶著梔子花的甜。
那個(gè)猝及防的后，那個(gè)穿著淺灰 T 恤的年，連同那些原本討厭的數(shù)理化知識，起了她歲夏，鮮明、柔軟的記憶。
柏油路被曬得泛出油光，連蟬鳴都透著股有氣力的燥熱，整個(gè)界像被塞進(jìn)了密透風(fēng)的蒸籠，悶得胸發(fā)慌。
林予晴腳蹬著那輛舊行，鏈條每轉(zhuǎn)圈都發(fā)出 “吱呀吱呀” 的聲響，像替她嘆著氣，慢悠悠地往巷挪。
后背的棉 T 恤早被汗水浸出片深的印子，從肩胛骨蔓延到腰際，緊緊貼皮膚，那黏膩的觸感像層甩掉的薄膜，順著脊椎往爬，攪得她頭滿是愁。
她低頭瞥了眼筐裝著的數(shù)理化課本，封面邊角被汗水浸得發(fā)皺 —— 這就是她為那離譜的偏科績付出的價(jià)，別的暑是冰鎮(zhèn)汽水和邊晚風(fēng)，而她只能騎著舊，往場未知的輔導(dǎo)去。
若是媽媽整耳邊嘮叨，“溫晴溫黎，家是考了T的醫(yī)學(xué)生，聽你蘇阿姨說溫黎給溫晴這個(gè)暑補(bǔ)課，你就順便也去聽聽，你那個(gè)離譜的數(shù)理化”，她寧愿家抱著數(shù)理化課本死磕，哪怕對著公式發(fā)呆到，也想這么優(yōu)秀的面前 “露怯”—— 畢竟她的偏科實(shí)太離譜：語文、英語常年穩(wěn)居年級前列，作文常被當(dāng)范文念，可數(shù)理化卻總及格邊緣掙扎，試卷的紅叉像密密麻麻的刺，扎得她抬起頭。
當(dāng)初科，若是師、家長都勸她 “理科將來選專業(yè)、找工作的機(jī)多”，她早就頭扎進(jìn)文科的界，用對著這些冰冷的公式、定理發(fā)愁了。
雖說溫晴的總績跟她差多，可家各科均衡，像她這樣 “偏科到致”，這讓她更沒底氣溫黎面前打數(shù)理化課本了。
溫家的式院藏巷子深處，兩旁的梧桐樹枝繁葉茂，濃密的綠蔭像撐的傘，勉擋住些毒辣的光。
林予晴停行，指尖觸到把還帶著曬的溫度。
剛推虛掩的鐵門，就聽見屋來清脆的應(yīng)答聲，緊接著，個(gè)溫和的聲音響起：“晴晴，課本準(zhǔn)備了嗎？”
林予晴意識地抬頭望去。
個(gè)穿著淺灰 T 恤的年輕從間走出來，還拿著支筆。
他著過二出頭，身形清瘦卻挺拔，肩膀繃得很首。
額前的碎發(fā)軟軟地垂著，遮住點(diǎn)眉眼，可抬眼，那眼干凈得像雨后初晴的青山，沒有點(diǎn)雜質(zhì)。
夕陽透過窗欞斜斜地落他身，給發(fā)梢、肩頭鍍層淡淡的芒，連他普的水筆，都顯得溫柔起來。
“予晴，你來了？”
年輕先了，嘴角勾起抹淺淡的笑意，語氣溫和。
他的聲音聽，像山澗的清泉流過光滑的巖石，叮咚作響，還帶著點(diǎn)涼絲絲的水汽。
林予晴突然就慌了，原本憋了滿肚子的滿和抱怨，像被堵住了出，個(gè)字也吐出來。
臉頰莫名其妙地發(fā)燙，連耳垂都熱得發(fā)漲，跳更是得像要撞胸膛。
她攥了攥衣角，指尖都有些發(fā)顫，只能僵硬地說了句：“謝、謝謝溫師?！?br>
雖說跟溫晴從到的朋友，可因?yàn)樗蜏乩璨盍藥讱q，兩始終沒怎么親近過。
以前去溫晴家，她回有回能到溫黎待己房間 —— 要么坐書桌前，臺燈攤著厚厚的書本，筆尖紙沙沙作響；偶爾也靠椅背打游戲，屏幕光映他臉，專注得沒注意到門的動靜。
溫晴倒是常跟她聊起，說他有個(gè)從起長的發(fā)，兩總約著去圖書館或是打球，“我呀，朋友圈得很，就跟他合得來”。
也正因如此，林予晴的記憶，她和溫黎說過的話加起來都過句，多是 “溫黎再見” 這類簡的問候。
可聽溫晴雖常起她的，聽多了差多也能總結(jié)出溫黎是怎么樣的了，個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，律，偶爾溫柔又臭屁的。
“用這么拘謹(jǐn)，我溫黎就?！?br>
溫黎把桌的西瓜往她面前推了推，“剛從冰箱拿出來的，先塊降降溫，咱們等兒再講題。”
客廳，靠窗的書桌收拾得干干凈凈，攤著兩本數(shù)理化課本。
林予晴坐旁邊的椅子，咬著清甜的西瓜，原本緊繃著的經(jīng)，漸漸被溫黎溫和的氣場撫。
等她完西瓜，溫黎才課本，輕聲問：“你之前說力學(xué)這塊太懂，咱們先從慣始講，怎么樣？”
他講題像學(xué)校師那樣刻板，沒有照本宣科的枯燥，總能把抽象的概念揉進(jìn)生活的事 —— 比如用雨走路差點(diǎn)滑倒的經(jīng)歷，解釋慣；用晾衣服繩子的晃動，講摩擦力。
講著講著，溫黎忽然向她：“予晴，你也來試試？
如公交站著沒扶扶，司機(jī)突然剎，你向前傾還是向后倒？”
被突然點(diǎn)到名，林予晴猛地抬頭，正對他含笑的眼眸。
那眼盛著柔和的光，暖融融的，讓她腦子瞬間片空。
她攥了攥，聲回答：“向、向前......為什么呢？”
溫黎沒有就此打住，眼滿是鼓勵(lì)。
“因?yàn)?..... 慣？”
她確定地說，聲音得像蚊子，卻暗暗祈禱別答錯(cuò)。
“完正確?！?br>
溫黎的笑容更深了些，眼尾泛起淺淺的紋路，像被風(fēng)吹皺的湖面，“物都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的質(zhì)，這就是慣。
你，是是沒那么難？”
那刻，林予晴著他眼的笑意，忽然覺得，物理像也是那么討厭了。
甚至，還有點(diǎn)期待接來的講解。
兩個(gè)很過去，夕陽己經(jīng)沉到了巷子盡頭，把空染了溫柔的橘粉。
林予晴收拾西，剛要跟溫黎告別，他卻住她：“予晴，這是我整理的力學(xué)知識點(diǎn)筆記，你拿著，有懂的地方，明過來可以問我。”
他遞過來個(gè)嶄新的筆記本，指尖碰到林予晴的，兩都愣了，林予晴的臉頰瞬間又熱了起來。
“謝、謝謝溫黎?！?br>
她趕緊接過筆記本，攥。
“你的基礎(chǔ)其實(shí)錯(cuò)，就是題有點(diǎn)沒信。”
溫黎的聲音壓得很低，只有她能聽見，“別著急，慢慢來?！?br>
他的氣息帶著點(diǎn)院子梔子花的清，輕輕拂過耳畔，讓林予晴的跳又了幾。
走出院，晚風(fēng)吹拂著發(fā)燙的臉頰，帶來了巷賣部的冰棍兒甜。
林予晴回頭了眼那座被梧桐樹掩映的式院，梔子花的氣還縈繞鼻尖。
她摸了摸袋嶄新的筆記本，忽然覺得，這個(gè)被迫參加的輔導(dǎo)，或許是這個(gè)夏意的。
那個(gè)晚，林予晴破荒地坐書桌前，認(rèn)溫黎給的筆記。
臺燈的暖光灑筆記本，清秀的字跡映入眼簾，她著那些條理清晰的知識點(diǎn)，眼前卻總浮出溫黎那干凈的、含笑的眼睛。
窗的蟬鳴漸漸輕了，風(fēng)似乎還帶著梔子花的甜。
那個(gè)猝及防的后，那個(gè)穿著淺灰 T 恤的年，連同那些原本討厭的數(shù)理化知識，起了她歲夏，鮮明、柔軟的記憶。