媽媽的福報(bào)系統(tǒng)
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「這是哪?」
她壓低聲音問(wèn)我,眼閃過(guò)絲驚慌。
「樣子是教室,對(duì)了,你是齊玲?」
我試探地問(wèn)。
「兔崽子!連你媽都認(rèn)識(shí)了!還喊子名!」
她立刻恢復(fù)了那副悉的兇悍表,聲音卻壓得很低,顯然也意識(shí)到了況對(duì)勁。
我這才注意到,教室所有的目光都聚焦我們身。
講臺(tái)的師推了推眼鏡,眉頭緊鎖:「李曉,齊玲,你們干什么?」
我趕緊拽了拽她的袖子:「媽?zhuān)潇o點(diǎn),我們像的被那個(gè)系統(tǒng)帶進(jìn)報(bào)驗(yàn)了。」
「什么鬼報(bào)!我回去!」
齊玲猛地站起來(lái),椅子發(fā)出刺耳的摩擦聲。
教室瞬間安靜得落針可聞。
師臉沉:「齊玲、李曉,課間吵鬧,何統(tǒng)!等你們來(lái)辦公室趟!」
齊玲氣得臉都紅了,我趕緊拉住她,硬生生把她按回座位。
「別再?zèng)_動(dòng)了,我們得先搞清楚狀況。」
她瞪了我眼嘴還嘟囔著:「我倒要這破系統(tǒng)能玩出什么花樣。」
課鈴聲響起,我愿地跟著師來(lái)到辦公室。
齊玲走我旁邊,停地張西望,顯然對(duì)重校園感到新奇又困惑。
「說(shuō)吧,到底是怎么回事?」
齊玲剛要,我的頭突然感到陣刺痛,個(gè)半透明的界面浮我眼前。
監(jiān)護(hù)者務(wù):確保宿主完驗(yàn)
當(dāng)前階段:學(xué)業(yè)壓力模擬
值:60%
警告:宿主棄將被系統(tǒng)抹
為了失去媽?zhuān)亿s緊齊玲前話(huà):「師對(duì)起,我們保證再犯了!」
師推了推眼鏡:「李曉,你向表錯(cuò),今怎么也跟著胡鬧?」
他轉(zhuǎn)向齊玲:「尤其是你齊玲,作為李曉的姐姐你要出榜樣?!?br>我目瞪呆,母直接變姐妹了。
齊玲連忙認(rèn)錯(cuò):「師,我定學(xué)習(xí)?!?br>走出辦公室,齊玲信誓旦旦:「我倒要驗(yàn)驗(yàn)?zāi)銈兡贻p的‘報(bào)’有多苦,這么的學(xué)習(xí)機(jī)我們那個(gè)年簡(jiǎn)直敢想?!?br>「知道知道,你們那兒更苦?!?br>我打斷她的說(shuō)辭。
我了眼系統(tǒng)界面,值從60%跳到了70%。
來(lái),這場(chǎng)荒誕的“報(bào)”驗(yàn),才剛剛始。