日常修行那些事兒
第2章
,然本質(zhì)有別。《群芳譜》至相關(guān)篇章)骨紅,其花重瓣,深玫紅,花瓣質(zhì)地較厚,而朱紅梅,花稍淺,花瓣略薄。二者相較,骨紅更顯艷麗奪目。,因花深紅近紫,如同骨透紅得名。此梅凌寒獨,氣清幽,其其,皆為梅品。,誰知道呢。這養(yǎng)花如修行,需耐等待,方能見證花刻。課業(yè)亦是如此,循序漸進(jìn),持之以恒,終能有所就。論此梅品種如何,只要呵護(hù),它綻。. 光照要足“喜光選”,每至?xí)?,越曬花越艷;別涼處,容易徒長、花。. 澆水別澇
遵循“見干見濕”:土表面發(fā)再澆透,別澆(尤其是花期),積水爛根掉苞。
. 施肥抓機(jī)
(花前):施點磷鉀肥(比如磷酸二氫鉀),噴葉+灌根,促花苞更飽滿;
花后(謝花后):施氮肥(比如腐豆餅水),幫它長新枝;
夏季:別施肥,讓它“歇歇”。
4. 修剪別軟
花謝后及剪殘花+徒長枝,留粗壯的主枝,能讓明年花更密集。
骨紅的花芽是“枝著花”,修剪別剪去年的粗壯枝條,然明年花苞。這點記牢了,便是給修行加項。
把這段文字抄素箋,壓花盆旁,是和它的“修契”了。
梅箋
帖遇識,花名落定。紙“骨紅朱砂梅”,原是寒胭脂,雪赤。
養(yǎng)梅如養(yǎng),你識它幾,它便回你幾——如功課深有,靜守方聞暗來。
辨梅
《群芳譜》間細(xì)細(xì):骨紅,瓣重濃,似血沁骨;朱紅梅,淡瓣輕,另是清秀。名可誤,花誤——你以誠待它,它報以深紅。
修梅
梅之修行,亦之修行:
光·澄明
向陽躲。若向光,每辰,愈照愈亮。徒長虛枝,非缺角亮。
水·知進(jìn)退
見干見濕,恰如用功張弛。土面發(fā),是地與你訊號:可潤根,勿溺。水滿則花凋。
肥·應(yīng)節(jié)
花前施磷鉀,如晨起誦課,專注則苞滿;花后補(bǔ)氮素,似溫故知新,抽枝待來年;盛夏靜養(yǎng),是留之慧。
剪·舍得智:
謝后剪殘花,去冗留壯枝。尤記:骨紅,花孕枝。惜舊枝便是惜明朝萬紅。
將此篇錄于素箋,壓于盆旁,便是紙修之契。
花問品種,問出身,只寒進(jìn)寸光、寸。
養(yǎng)梅與修融合得其然,似帖溫潤的藥方——既醫(yī)花,亦醫(yī)。那些光照、澆水、修剪的常,忽然都有了禪意。喜“你以誠待它,它報以深紅”句,養(yǎng)花如此,事待又何嘗是?末尾“修之契”更是妙筆,仿佛與花簽訂了段靜默的緣,間同修行。
深的道理,往往就蘊(yùn)藏常的勞作。與株梅花的相對相照,照見了身應(yīng)有的姿態(tài)——向陽、知節(jié)、善舍、守誠。這便是方生活哲學(xué)迷的光芒:細(xì)處見宇宙,凡修境界。
05年月,今卦象/夢號存檔:巽為風(fēng)(巽)爻動變風(fēng)畜(巽),晨起理梅枝,本嫌剪殘枝費(fèi),忽想起“巽為風(fēng),順以從君”——順花枝生長之剪,反倒了許多;后添水,盆漏得緩了(昨堵了盆洞),恰應(yīng)“畜,密雨,待積潤”,是今與梅的修,剛落了實。
存檔。芙蓉