長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《媽媽把我的留學(xué)名額給了貧困生后，我選擇和她斷親》，男女主角姜瑩白薇身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“荷西”所著，主要講述的是：我剛走到輔導(dǎo)員辦公室門口，就聽(tīng)見(jiàn)我媽的聲音。“姜瑩比我女兒更需要這份獎(jiǎng)學(xué)金?！薄稗鞭蹦敲炊拢隙芾斫馕业?。”敲門的手頓在原地，手里的材料被我驟然捏緊。難怪我每年拿專業(yè)第一，卻次次落榜獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選。而姜瑩這個(gè)萬(wàn)年老二卻回回指著我的鼻子挑釁：“年級(jí)第一也不怎么樣嘛？還不是年年評(píng)不上?！蔽乙Ьo了牙，一把推開(kāi)門。輔導(dǎo)員瞬間收起笑容，生怕我聽(tīng)到什么。但媽一臉平靜，毫不留情地將我的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表丟進(jìn)了垃圾桶。...

我剛走到輔導(dǎo)員辦公室門，就聽(tīng)見(jiàn)我媽的聲音。

“姜瑩比我兒更需要這份獎(jiǎng)學(xué)。”

“薇薇那么懂事，肯定能理解我的?！?br>
敲門的頓原地，的材料被我驟然捏緊。

難怪我每年拿專業(yè)，卻次次落榜獎(jiǎng)學(xué)評(píng)選。

而姜瑩這個(gè)萬(wàn)年二卻回回指著我的鼻子挑釁：

“年級(jí)也怎么樣嘛？還是年年評(píng)?！?br>
我咬緊了牙，把推門。

輔導(dǎo)員瞬間收起笑容，生怕我聽(tīng)到什么。

但媽臉靜，毫留地將我的獎(jiǎng)學(xué)請(qǐng)表丟進(jìn)了垃圾桶。



氣氛瞬間變得緊張。

輔導(dǎo)員尷尬地笑笑，走過(guò)來(lái)?yè)跷颐媲啊?br>
“薇，生的請(qǐng)材料都準(zhǔn)備了嗎？”

我把材料拍桌，繞輔導(dǎo)員走向我媽。

請(qǐng)表被揉得皺團(tuán)，我的照片也變得扭曲堪。

我彎腰從垃圾桶撿起來(lái)，攤媽的面前。

“孫師，解釋嗎？”

“為什么只把我的請(qǐng)表丟掉？”

學(xué)那，媽就嚴(yán)厲警告過(guò)我。

學(xué)校，我絕對(duì)能喊她“媽”。

所以學(xué)年，我每次見(jiàn)面都只喊“孫師”。

而姜瑩，這個(gè)備受我媽照顧的貧困生。

卻可以當(dāng)著所有同學(xué)的面親切地喊她“孫阿姨”。

但這個(gè)稱呼已經(jīng)我的嘴被嚼了數(shù)遍。

也能若其事地喊出了。

我滿臉怒氣，媽卻只輕輕瞥了眼。

“有什么解釋的？”

“你又缺這幾塊?！?br>
“姜瑩家境困難，這發(fā)給她能讓她幾個(gè)月兼?！?br>
“正是關(guān)鍵期，她的思要部用到學(xué)習(xí)?！?br>
委屈感瞬間涌頭。

明明我品學(xué)兼優(yōu)，年年，卻總是被姜瑩壓了頭。

我奈地拍著胸。

“那我呢？”

“你的知道我為什么每年都要請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)嗎？”

“我要的從來(lái)都是，而是那份榮譽(yù)。”

“為了能比別多點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，為了找到份的工作?！?br>
“你作為學(xué)師，總連這些都知道吧？”

話音剛落，媽猛地拍桌站起。

她搶過(guò)請(qǐng)表，撕了碎片。

“薇，我花供你讀書(shū)，是讓你來(lái)頂撞師的?！?br>
“作為個(gè)班的同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的?！?br>
“況且姜瑩那么努力進(jìn)，這獎(jiǎng)學(xué)難道該她拿嗎？”

她該拿，我就該拿嗎？

她努力進(jìn)，我就思進(jìn)取嗎？

每次我都是個(gè)到教室的。

管什么課，我都坐排。

組作業(yè)和課堂問(wèn)都是我積。

所有師都夸我認(rèn)踏實(shí)，只有你從正眼我。

圖書(shū)館的借閱記錄我常年排。

數(shù)個(gè)，我都是圖書(shū)館度過(guò)的。

別面唱歌喝酒的候，我備考托。

別談愛(ài)的候，我處奔考證。

因?yàn)閺谋粙寚?yán)格要求，所以我從來(lái)敢懈怠。

但我的努力媽總是而見(jiàn)。

我的鼻尖陣發(fā)酸，聲音忍住哽咽。

“明明我的績(jī)也是靠我己努力得來(lái)的。”

“可為什么你總是只到姜瑩呢？”

“媽，我有候懷疑，姜瑩才是你的親兒？”

啪的聲，我媽的巴掌落了我的臉。