我坐教室后排，是汗。

講臺(tái)，班主李師笑得像朵花。

“晨媽媽，恭喜??！

這次奧數(shù)，晨又是市！”

其他家長(zhǎng)來(lái)羨慕的目光，嗡嗡的議論聲鉆進(jìn)我耳朵。

“又是晨…這孩子太聰明了…聽說(shuō)才歲…”我勉擠出笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

卻像塞了塊冰。

對(duì)勁。

太對(duì)勁了。

我的兒子晨，歲，此刻安靜地坐排。

背挺得筆直，像棵松樹。

他側(cè)臉對(duì)著我，面表。

師還夸：“晨同學(xué)的邏輯思維，簡(jiǎn)直越年齡！

有些解題思路，連我們師都驚嘆…”我盯著晨桌的。

的，指節(jié)明。

指甲修剪得很整齊。

就是這，昨，我親眼見它了什么。

前。

我家掃除。

晨房間向整潔，書桌抽屜卻意鎖著。

個(gè)鎖，很普。

鑰匙就藏筆筒底層。

我猶豫了很。

晨是我個(gè)帶的。

他爸走得早，這些年，我們母子相依為命。

他從懂事，績(jī)優(yōu)異，從讓我。

可近半年，他變了。

變得…太安靜。

眼有候，深得像個(gè)孩子。

奇終占了風(fēng)。

我打了那個(gè)抽屜。

面只有個(gè)本子。

厚厚的，硬殼封面，沒有何花紋。

頁(yè)。

字跡工整，冰冷，帶著種越年齡的。

“記錄：糾正間偏差。

目標(biāo)：確?！涤俊?jì)劃基礎(chǔ)模塊按期啟動(dòng)?！?br>
我的猛地跳。

暗涌計(jì)劃？

什么鬼西？

往后。

是記。

像某種…觀察記錄？

技術(shù)參數(shù)？

夾雜著我懂的符號(hào)和公式。

到間頁(yè)。

頁(yè)面頂端，赫然印著個(gè)期。

后的期。

就是今。

面只有行字：“4:0，目標(biāo)：王雅琴（鄰居王姐）。

地點(diǎn)：區(qū)門水?dāng)偱浴?br>
方式：空墜物（花盆）。

結(jié)：顱骨骨折，顱出血，搶救效。

響：清除潛干擾源?！?br>
我渾身血液都涼了。

王姐？

那個(gè)嗓門、愛八卦、經(jīng)常給我點(diǎn)家腌菜的熱腸王姐？

清除干擾源？

我的得厲害，幾乎拿住本子。

就這，鑰匙進(jìn)門鎖的聲音響起。

晨回來(lái)了！

我忙腳地把本子塞回抽屜，鎖，鑰匙回原位。

剛沖出