?？荚嚕腋鷭寢尩牡靡忾T生打，誰的名次低誰就要鉆班的胯。
我考了校。
級教師的媽媽卻悄悄調(diào)了我們的績，要我鉆胯。
得意門生趾氣揚的把績甩我的臉，
“是愿服輸嗎？想耍賴？要你我聲爸爸，那這個注也可以作廢?！?br>課后，媽媽把我拉到辦公室，
“瑩瑩乖，阿秋他是男孩子，男兒膝有，輕易能跪，而且他態(tài)差，讓他當著那么多的面去鉆胯，響他考的！”
“你樣，你是孩子，這些都所謂。”
我堅持班登校園查績，媽媽卻生氣了。
“你是相信我嗎？，今你非要查績，我就沒你這個兒！”
我靜的笑笑，脫掉了校服。
“媽媽，是我要你的?！?br>“我要轉(zhuǎn)學?！?br>--
我話剛說完，課師都沉默了。
我是校有希望考省狀元的尖子生。
學校很多榮譽都是我?guī)淼摹?br>我轉(zhuǎn)學，很多為我而設立的獎杯和榮譽也隨之消失，學校資源更是直接滑檔。
很就有師過來打圓場：
“宋師，李瑩瑩同學績常年，這次或許只是太緊張了，沒要這么懲罰吧？”
媽媽面沉的要命，個勁的給我使眼暗示我有事去她辦公室說。
我直接扭過頭，佯裝見。
和我要的同學都替我捏把汗，碰了碰我的肩膀讓我先低個頭。
“瑩瑩，你和你媽媽鬧了什么矛盾回家再說嘛，別學校鬧這么呀?！?br>這次是普的矛盾。
我已經(jīng)定了決。
因為媽媽這所學校當師，我棄了教學資源更的學校只為待她身邊。
然而我入學的年間，獎學她都給別也就算了，就連各種表學校參的機她也我的績，點名讓她的得意門生去參加。
每次和她，她總說要多培養(yǎng)培養(yǎng)潛力股，然后把機都給了別的學生。