“李太，覺(jué)醒失敗?！?br>
“茍梓，覺(jué)醒失敗?！?br>
“張，屬縱，e級(jí)賦?！?br>
……

烈陽(yáng)市，學(xué)。

教室。

個(gè)散發(fā)著光的水晶球，正漂浮講臺(tái)。

面露期待的學(xué)生們。

正個(gè)個(gè)，按照順序前往講臺(tái)。

沒(méi)輪到的，則是充滿奇的注著講臺(tái)。

而那些覺(jué)醒后的學(xué)生。

或是欣喜已，或是悲傷垂淚。

然而，教室。

卻有個(gè)，與其他同學(xué)畫風(fēng)同。

晨星右撐著臉，向窗的綠植。

“氣還是熱啊……”

年前。

他穿越到了這個(gè)界，為個(gè)嬰兒。

隨著間流逝，晨星也漸漸了解己身處的新界。

藍(lán)星。

這與前所的星球，相差幾。

然而。

年前。

藍(lán)星出了許多空間門。

空間門，是個(gè)個(gè)新奇詭異的界。

兇獸魔物，魑魅魍魎。

甚至。

使惡魔這種幻想的生物，也有出。

族與這些種族，展戰(zhàn)。

始，類的戰(zhàn)為艱難，度被異族碾壓。

但門的出，讓這個(gè)界多出來(lái)種新的能量。

靈能。

漸漸的，許多族覺(jué)醒了異能。

甚至發(fā)門的部水晶、礦石，可以促進(jìn)異能覺(jué)醒。

從此之后。

有條件的族，進(jìn)行賦異能覺(jué)醒。

慢慢的，們發(fā)了些規(guī)律。

比如說(shuō)覺(jué)醒的賦異能，擁有等級(jí)劃，且須八歲年后。

，則是由官方學(xué)校，統(tǒng)安排。

晨星穿越到這個(gè)界，并沒(méi)有標(biāo)配指。

但是他卻沒(méi)有慌張。

因?yàn)榍?，他過(guò)許多說(shuō)。

知道想己這種帥氣的穿越者，定是主角模板。

他覺(jué)得，己是命主角。

雖然，到了八歲。

晨星依舊是普。

但他還是很淡定。

畢竟覺(jué)醒的子，還沒(méi)到。

每除了要的課程，他還鍛煉身，練習(xí)格術(shù)。

“熊煙、晨星、李雨……”

“你們這排，依次進(jìn)行覺(jué)醒。”

這。

班主張亮的聲音響起。

“是?！?br>
同學(xué)們答應(yīng)聲。

這。

前面的起身，走向講臺(tái)。

晨星見(jiàn)狀，意識(shí)了對(duì)方眼。

這是個(gè)容顏致的。

即便身穿校服，仍舊掩蓋了挑傲的身姿。

僅長(zhǎng)相漂亮，學(xué)習(xí)績(jī)也非常優(yōu)異。

據(jù)說(shuō)。

有期到，熊煙從豪走出。

并且，隨身跟著幾個(gè)疑似保鏢的存。

據(jù)說(shuō)其背景為秘。

學(xué)校，氣很。

是名副其實(shí)的夢(mèng)。

覺(jué)醒過(guò)程很簡(jiǎn)。

只要接觸覺(jué)醒水晶，喚醒的異能就。

熊煙伸出潔的掌，抵水晶球。

原本散發(fā)弱亮光的水晶球，突然暗。

而后，刺目的光芒出。

股半透明的能量，從她出。

慢慢將其圍繞起來(lái)。

熊煙的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)動(dòng)。

整個(gè)，也漸漸漂浮起來(lái)。

“這是……”

班主到這幕，驚喜的道：“熊煙，覺(jué)醒功?！?br>
“異能為念動(dòng)力，賦級(jí)！”

怪得他如此動(dòng)，念動(dòng)力，本身就是為的異能。

更要說(shuō)。

對(duì)方的賦，還是頂級(jí)的級(jí)！

僅是班主。

周圍的學(xué)生，也紛紛驚嘆起來(lái)。

“我去！熊煙這是要起飛了??！”

“完了?！?br>
“原本我還幻想，能覺(jué)醒異能，和她表呢。”

“呵呵，醒醒！”

“就算家沒(méi)有異能，也你?！?br>
……

言語(yǔ)的羨慕，溢于言表。

要知道。

烈陽(yáng)市，已經(jīng)許沒(méi)有出級(jí)賦的覺(jué)醒者了。

去年甚至也沒(méi)有級(jí)賦的學(xué)生。

“熊煙，恭喜你覺(jué)醒功！”

“兒你和師來(lái)，我有事事要和你說(shuō)?！?br>
班主著熊煙，熱的說(shuō)道。

這可是級(jí)賦異能！

要知道，有也未出個(gè)級(jí)賦的學(xué)生。

如今他的班級(jí)出了級(jí)，學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)肯定。

他仿佛到了獎(jiǎng)、升、加薪……

“的?！?br>
熊煙回應(yīng)聲。

然后，便回己的座位。

“剩的，依次覺(jué)醒?！?br>
“我出去趟，班長(zhǎng)你著點(diǎn)紀(jì)律?！?br>
“是?！?br>
班主說(shuō)了句，便拿著機(jī)出去了。

門，張動(dòng)的撥打了校長(zhǎng)的話。

“校長(zhǎng)......”

……

熊煙回到座位后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

笑吟吟的向晨星，“我覺(jué)醒功了，加油哦晨星?！?br>
“嗯?！?br>
晨星點(diǎn)點(diǎn)頭，然后走向講臺(tái)。

著面前散發(fā)光芒的水晶球。

今，就是覺(jué)醒的子了。

己身為穿越者。

指到賬嗎？

他沒(méi)有猶豫，抬起來(lái)，觸摸水晶。

然而。

這刻。

晨星感覺(jué)，有溫暖的力量。

正順著水晶，進(jìn)入他的身。

……

幾秒鐘后。

那個(gè)漂浮著的水晶，緩緩亮起光芒。

只過(guò)這次的光芒，比熊煙覺(jué)醒暗淡許多。

晨星睜眼，捏了捏拳頭。

他此刻的力量，比之前悍太多。

這候，班主正打完話回到教室。

到這幕，眼亮，“晨星，覺(jué)醒功?！?br>
估摸著水晶的亮度，緩緩，“賦級(jí)?！?br>
他奇的問(wèn)道：“你的異能是什么？”

有些異能并明顯，從表出來(lái)。

“力量化。”

“嗯，級(jí)，力量化?！?br>
師鼓勵(lì)了句，“很錯(cuò)啊，考個(gè)流學(xué)沒(méi)什么問(wèn)題。”

“嗯。”

晨星點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有多說(shuō)。

如常的回到座位。

“級(jí)呀，挺錯(cuò)呢?！?br>
前桌的熊煙笑著。

這幕，讓周邊的同學(xué)更加嫉妒。

晨星點(diǎn)點(diǎn)頭，“是。”

對(duì)于己的覺(jué)醒異能、賦等級(jí)。

他并意。

因?yàn)椤?br>
剛剛，他聽(tīng)到了陣聲音。

叮！簽到系統(tǒng)已啟動(dòng)。

宿主今可以簽到，是否立即簽到？

作為穿越者。

晨星對(duì)系統(tǒng)這西，然陌生。

然。

穿越帶系統(tǒng)，他就是命主角。

晨星和熊煙聊了幾句，便回說(shuō)道。

“簽到。”

叮！簽到功。

恭喜宿主獲得，路西法模版。

晨星聞言，喜。

路西法！

然是命主角。

這個(gè)簽到獎(jiǎng)勵(lì)，也太給力了。

身為穿越者。

他對(duì)路西法，有所了解。

有了解話或者其他信息的，可能知道路西法。

路西法，便是界的路西法。

關(guān)于界，許多只知道正義聯(lián)盟的那幾位。

、蝙蝠俠、奇?zhèn)b、閃俠……

以這些，路西法只要念動(dòng)，瞬間可以秒他們。

路西法，界是位幾乎所能的存。

他是帝創(chuàng)完的使之，也是為的角之。