小說《無算紀(jì)元：我以數(shù)學(xué)破萬法》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“蘇蘇要發(fā)財”大大的傾心之作，小說以主人公林舟周正明之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：1. 世界背景：公元2342年，人類文明停滯于“前數(shù)學(xué)時代”——百年前（2242年），外星文明“觀察者”投放“認(rèn)知屏蔽場”，人類失去抽象數(shù)學(xué)認(rèn)知，僅保留“一、二、多”的模糊數(shù)量感，數(shù)學(xué)被污名化為“惡魔詛咒”，相關(guān)資料全被銷毀，科技倒退至蒸汽革命前水平。2. 主角：林舟，藍(lán)星華夏大學(xué)數(shù)學(xué)系大三學(xué)生，癡迷抽象數(shù)學(xué)，因?qū)嶒炇腋呔S拓?fù)鋵W(xué)實驗意外觸發(fā)空間裂隙，穿越至該世界。攜帶物品：智能手環(huán)（內(nèi)置數(shù)學(xué)知識庫...

. 界背景：公元4年，類文明停滯于“前數(shù)學(xué)”——年前（4年），星文明“觀察者”“認(rèn)知屏蔽場”，類失去抽象數(shù)學(xué)認(rèn)知，僅保留“、二、多”的模糊數(shù)量感，數(shù)學(xué)被名化為“惡魔詛咒”，相關(guān)資料被銷毀，科技倒退至蒸汽革命前水。

. 主角：林舟，藍(lán)星夏學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生，癡迷抽象數(shù)學(xué)，因?qū)嶒炇揖S拓?fù)鋵W(xué)實驗意觸發(fā)空間裂隙，穿越至該界。

攜帶物品：智能（置數(shù)學(xué)知識庫、離算力模塊）、繪圖板、支可感應(yīng)數(shù)學(xué)能量的“量子筆”（實驗產(chǎn)物）。

. 科幻核：? 認(rèn)知屏蔽場：可屏蔽類對“抽象數(shù)學(xué)符號、邏輯推導(dǎo)、維概念”的感知，但法屏蔽數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用效（如角形穩(wěn)定、重力公式的客觀規(guī)律）。

? 數(shù)學(xué)能量：維數(shù)學(xué)本質(zhì)是宇宙底層規(guī)律的語言，主角的量子筆可將數(shù)學(xué)公式轉(zhuǎn)化為“具象能量”，破解屏蔽場局部失效。

? 觀察者文明：科技水依賴“預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)規(guī)則”，身法創(chuàng)新數(shù)學(xué)，恐懼類掌握完整數(shù)學(xué)后突破維度限，故實施封鎖。

林舟的意識劇痛碎片化。

眼前后幕是實驗室的藍(lán)光——他正用粒子對撞機(jī)模擬維拓?fù)淇臻g，試圖驗證“數(shù)學(xué)是宇宙底層碼”的猜想，突然，控臺的數(shù)據(jù)流瘋狂紊，屏幕的黎曼曲面模型扭曲漩渦，股形的引力將他拽入暗。

再次睜眼，陽光刺得他瞇起眼。

身是粗糙的木板，空氣彌漫著煤煙與草木混合的味道。

陌生的房間，墻壁是夯土砌的，窗戶沒有玻璃，只有糊著的油紙。

“醒了？

林子，你可睡了?！?br>
個粗獷的聲音響起。

門站著個皮膚黝的壯漢，穿著打補(bǔ)的粗布衣裳，拎著把銹跡斑斑的斧頭。

林舟掙扎著坐起，頭痛欲裂：“這是……哪？”

“還能哪？

青巖城城西的棚戶區(qū)啊。”

壯漢斧頭，遞過碗渾濁的水，“你前河邊暈倒，被我救回來的。

你穿著奇怪，是地來的？”

林舟接過水，指尖觸到碗沿的粗糙紋路，突然愣住——這碗的形狀是規(guī)則的，沿歪歪扭扭，碗底厚薄均。

他意識摸向袋，智能還，屏幕亮起，顯示著串碼，但置的離地圖顯示：這是“藍(lán)星-聯(lián)盟-青巖城”，經(jīng)緯度與他原來的界致，間卻標(biāo)注著“4年”。

“4年？”

林舟喃喃語，“的科技……是什么水？”

壯漢咧嘴笑了，露出泛的牙齒：“科技？

能出、燒出磚瓦就算本事了。

去年城主府想修座跨河橋，找了個工匠，修到次才勉能用，結(jié)個月場雨，又塌了半邊?！?br>
林舟頭沉。

他掀被子走出房間，棚戶區(qū)的景象讓他瞳孔驟縮：房屋是歪歪扭扭的夯土房，沒有棟是首角；街道的隨意穿行，碰撞頻發(fā)，夫們只互相咒罵；遠(yuǎn)處的工廠煙囪冒著煙，來刺耳的屬摩擦聲，卻到何標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)械結(jié)構(gòu)。

他攔住個路過的孩童，指著路邊的樹問：“這棵樹有多片葉子？”

孩童茫然地?fù)u頭：“葉子那么多，怎么數(shù)得清？

反正就是‘多’唄?！?br>
“那你知道‘’之后是什么嗎？”

林舟追問。

孩童眼驚恐，撒腿就跑：“你別念忌的話！

被祭司懲罰的！”

林舟愣住了。

他步走向棚戶區(qū)的集市，眼前的景象更是顛覆認(rèn)知：商販用抓把糧食就當(dāng)“斤”，顧客憑感覺砍價，爭執(zhí)休；鐵匠鋪，工匠打的鐵器，靠經(jīng)驗打磨；藥鋪，郎抓藥用秤，首接用勺子舀，說“多點(diǎn)點(diǎn)礙事”。

他掏出智能，嘗試啟動計算器功能，屏幕卻只跳出“多/”兩個模糊圖標(biāo)。

他打離知識庫，還核數(shù)學(xué)資料（從算術(shù)到黎曼幾何）都，但的算力被屏蔽場壓，只能進(jìn)行基礎(chǔ)運(yùn)算。

“難道……這個界沒有數(shù)學(xué)？”

林舟頭冒出個荒誕的念頭。

他走到個賣布的商販面前，指著匹布說：“我要尺長的布。”

商販皺起眉：“尺是什么？

我們都用胳膊量，胳膊長就是匹?！?br>
林舟拿起商販的胳膊，量了量布的長度，又用己的掌（約0厘米）比對：“你，你的胳膊長約70厘米，我要的尺是0厘米，比你的胳膊長多點(diǎn)。”

商販眼警惕：“你說的‘厘米’‘0’是什么？

是古巫師的咒語嗎？”

周圍的聞聲圍了過來，眼充滿恐懼和敵意。

個者顫聲道：“年輕，別再說這些忌的話了！

年前的遺忘事件，就是因為有沉迷‘?dāng)?shù)魔’的咒語，才讓崩地裂，文明倒退！”

林舟終于明——這個界是沒有數(shù)學(xué)，而是類失去了對數(shù)學(xué)的認(rèn)知，將其名化為忌。

而他，個掌握著完整數(shù)學(xué)知識的學(xué)生，了這個界唯的“異類”。

就這，群來陣急促的腳步聲。

兩名穿著服的推群，亮出胸前的徽章：“忌知識監(jiān)管局！

誰這播異端言論？”