《我的室友總想害我》中的人物秦風(fēng)柳玉擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情，“秦風(fēng)”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《我的室友總想害我》內(nèi)容概括：找到了！就是這個(gè)！軍訓(xùn)教官?gòu)奈业恼眍^下搜出一封信。隔壁床的室友立刻哭喊起來(lái)：天啊，是情書(shū)！我就說(shuō)她看教官的眼神不對(duì)勁！我被罰跪在地上，百口莫辯。室友看著我，嘴角勾起一抹陰狠的笑，用口型對(duì)我說(shuō)：被開(kāi)除吧。就在教官要上報(bào)學(xué)校時(shí)，我忽然笑了。軍訓(xùn)的最后一天，所有人都疲憊不堪，只有柳玉精神亢奮。她以幫我整理內(nèi)務(wù)為由，趁機(jī)在我的枕頭下塞進(jìn)了一封信。然后，她向教官秦風(fēng)舉報(bào)，說(shuō)我意圖不軌，在枕下藏了違規(guī)物品。秦...

找到了！

就是這個(gè)！

軍訓(xùn)教官?gòu)奈业恼眍^搜出封信。

隔壁的室友立刻哭喊起來(lái)：啊，是書(shū)！

我就說(shuō)她教官的眼對(duì)勁！

我被罰跪地，莫辯。

室友著我，嘴角勾起抹的笑，用型對(duì)我說(shuō)：被除吧。

就教官要報(bào)學(xué)校，我忽然笑了。

軍訓(xùn)的后，所有都疲憊堪，只有柳亢奮。

她以幫我整理務(wù)為由，趁機(jī)我的枕頭塞進(jìn)了封信。

然后，她向教官秦風(fēng)舉報(bào)，說(shuō)我意圖軌，枕藏了違規(guī)物品。

秦風(fēng)帶著兩個(gè)糾察隊(duì)員沖進(jìn)宿舍，面鐵青。

他把掀我的枕頭，那封粉的信封赫然目。

江月初，這是什么？

秦風(fēng)的聲音冷得像冰。

我還沒(méi)，柳就搶先步，捂著嘴驚起來(lái)。

啊，書(shū)！

我就說(shuō)她這幾教官的眼對(duì)勁，原來(lái)是……她的話說(shuō)得恰到處，引遐想。

周圍的同學(xué)立刻對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊語(yǔ)。

出來(lái)，那么冷，居然寫(xiě)書(shū)給教官。

膽子也太了，軍訓(xùn)期間搞這個(gè)，怕被處嗎？

秦風(fēng)的臉更難了。

他把撕信封，信紙，是用模仿我的筆跡寫(xiě)的、其露骨的表。

那些文字，麻到我掃眼都覺(jué)得惡。

跪！

秦風(fēng)怒吼聲，將信紙摔我臉。

紙張的邊緣劃過(guò)我的臉頰，留道火辣辣的疼。

我沒(méi)有動(dòng)。

柳見(jiàn)狀，立刻來(lái)拉我，邊拉邊意勸慰：月初，你認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧，教官也是為你，你怎么能出這種事呢？

她演得聲淚俱，像我的了什么惡赦的錯(cuò)事。

她到我耳邊，用只有我們兩個(gè)能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：跪求我，或許我能幫你求求。

我著她那張?zhí)搨蔚哪?，只覺(jué)得可笑。

秦風(fēng)見(jiàn)我毫反應(yīng)，怒氣更盛：江月初！

我命令你跪！

信信我立刻報(bào)學(xué)校，讓你被除！

柳的嘴角，勾起抹得意的笑。

她用型對(duì)我說(shuō)：被除吧。

就這，我笑了。

我慢慢地抬起頭，迎秦風(fēng)憤怒的目光。

教官，你發(fā)這么火，是因?yàn)檫@封書(shū)，還是因?yàn)槟阋詾閷?xiě)書(shū)的是我？

秦風(fēng)愣住了。

我繼續(xù)靜地說(shuō)：你可以落款的簽名，那是我的名字，是我室友柳的。

至于她為什么要用我的筆跡寫(xiě)信，卻簽己的名字，我想，宿舍的監(jiān)控給出答案。

所有的目光，瞬間都集到了柳身。

她臉煞，身?yè)u搖欲墜：你胡說(shuō)！

那明明是你的字跡！

是啊，是你的名字，我的字跡。

我嘴角的笑意更深了，至于這封信，以及你模仿我字跡、藏匿信件的過(guò)程，宿舍的監(jiān)控已經(jīng)同步到端，地址我剛剛享到了校長(zhǎng)信箱，標(biāo)題是《教科書(shū)級(jí)別的栽贓陷害》。

哦，忘了說(shuō)，頻，你還對(duì)著鏡頭比了個(gè)勝的勢(shì)。