萬(wàn)象解析：從F級(jí)瞳術(shù)開(kāi)始
第1章
公元新紀(jì)七年，月七。
球同步的“靈能覺(jué)醒”。
晨光穿透層，灑七區(qū)級(jí)學(xué)的場(chǎng)，卻驅(qū)散彌漫空氣的凝重。
名年滿八歲的學(xué)生按照班級(jí)序列站立，鴉雀聲。
他們面前，座約米、由合構(gòu)筑的“靈能感應(yīng)艙”靜靜矗立，表面流淌著幽藍(lán)的能量紋路，像頭沉睡的獸。
場(chǎng)方的息屏實(shí)滾動(dòng)著數(shù)據(jù)，顯示著球各區(qū)的覺(jué)醒進(jìn)度統(tǒng)計(jì)。
偶爾有S級(jí)或A級(jí)賦覺(jué)醒者出，屏幕短暫定格，引發(fā)陣壓抑的驚呼——那是遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的之驕子，與場(chǎng)的絕多數(shù)隔著可逾越的鴻溝。
“個(gè)，（七）班，趙子豪?！?br>
冰冷的子音響起。
個(gè)身材、面容驕傲的男生深氣，數(shù)道目光注，邁步走向號(hào)感應(yīng)艙。
艙門(mén)聲滑，他走入其，的門(mén)隨即閉合。
秒后，感應(yīng)艙表面藍(lán)光盛，艙頂出行醒目的文字：靈能賦：B級(jí)·巖鎧屬傾向：土系/防御化潛力評(píng)估：良“B級(jí)！
是B級(jí)防御賦！”
“巖鎧啊，前壁壘軍團(tuán)喜歡的類(lèi)型！”
“趙子豪能測(cè)試就是年級(jí)前，然……”羨慕的議論聲隊(duì)列蔓延。
趙子豪走出艙門(mén)，臉帶著毫掩飾的得意，他抬虛握，層淡的巖石虛瞬間覆蓋臂，又迅速消散——這是初步覺(jué)醒后對(duì)能力的本能感應(yīng)。
感應(yīng)艙旁的軍方記錄員迅速錄入數(shù)據(jù)，對(duì)他點(diǎn)頭示意。
按照規(guī)定，B級(jí)及以賦者，畢業(yè)后將首接獲得進(jìn)入“等異能學(xué)府”或“軍方戰(zhàn)預(yù)備隊(duì)”的資格。
那是往更階層、獲取更多資源的行證。
隊(duì)列繼續(xù)。
“（二）班，李薇薇——A級(jí)·靈溝。”
驚呼聲更了。
A級(jí)輔助賦，戰(zhàn)略?xún)r(jià)值。
“（）班，王猛——C級(jí)·火焰化?！?br>
“（）班，陳雨晴——B級(jí)·水流控?！?br>
有歡喜，有靜，更多的臉浮出安。
賦的布遵循著殘酷的階梯：S級(jí)和A級(jí)是挑的選，B級(jí)和C級(jí)是流砥柱，而D級(jí)及以……則是字塔的基座，也是戰(zhàn)場(chǎng)常見(jiàn)的“消耗品”。
林澈站（）班的隊(duì)列段，位置前后。
他身形略顯清瘦，穿著洗得發(fā)的校服，眼靜地著前方個(gè)個(gè)同學(xué)走進(jìn)感應(yīng)艙，又帶著或狂喜、或失落、或茫然的表走出。
他的指身側(cè)意識(shí)地輕輕摩挲，那是緊張，而是種習(xí)慣的、對(duì)周?chē)车募?xì)感知。
他能“見(jiàn)”更多。
是用眼睛，而是用某種與生俱來(lái)、近越發(fā)清晰的“角”。
此刻，他的感知，那座感應(yīng)艙并非冰冷的機(jī)器，而是個(gè)龐的、結(jié)構(gòu)密的靈能匯聚與發(fā)裝置。
幽藍(lán)的能量紋路并非裝飾，而是遵循著定規(guī)律流動(dòng)的“路”，它們汲取空氣彌漫的稀薄靈能，將其轉(zhuǎn)化為種溫和的、能夠刺潛賦的動(dòng)。
他甚至能模糊地“”到，當(dāng)同學(xué)進(jìn)入艙，那種動(dòng)如何與某種沉睡的“”產(chǎn)生鳴，如何將其喚醒、顯化。
趙子豪覺(jué)醒，他“”到土的能量光點(diǎn)其某些定節(jié)點(diǎn)被點(diǎn)亮、串聯(lián)；李薇薇覺(jué)醒，則是眉處團(tuán)柔和的形漣漪擴(kuò)散來(lái)……這種感覺(jué)，從半年前始偶爾出，近周越發(fā)頻繁和清晰。
他沒(méi)有告訴何，包括他那對(duì)城警戒區(qū)從事后勤工作、個(gè)月難得回家次的普工父母。
這個(gè)，何異常未明確定前，貿(mào)然公都可能帶來(lái)要的麻煩。
“個(gè)，（）班，林澈?！?br>
子音到了他的名字。
林澈收斂，邁步出列。
他能感到背后有目光來(lái)，奇的、漠然的、或許還有兩道來(lái)就太對(duì)付的的、帶著戲意味的。
他面如常，走向指定的七號(hào)感應(yīng)艙。
艙空間，剛?cè)菁{站立。
正前方是個(gè)發(fā)光的面板。
隨著艙門(mén)關(guān)閉，界的聲音被徹底隔絕，種奇的嗡鳴聲耳邊響起，帶著某種安撫的韻律。
“請(qǐng)站立動(dòng)，松身。
靈能感應(yīng)即將始。”
柔和的子聲艙響起。
林澈依言站定，閉眼睛。
幾乎是同，他感到那股溫和的靈能動(dòng)從西面八方包裹而來(lái)，透過(guò)皮膚，緩緩滲入。
這種感覺(jué)并難受，反而像是泡溫度適宜的泉水，身的細(xì)胞都似乎輕顫動(dòng)。
他的那種“角”動(dòng)展，而且前所未有的清晰、活躍。
他“”到，那些滲入的靈能像數(shù)細(xì)的光點(diǎn)，流經(jīng)他的西肢骸，探尋著每處可能隱藏賦的角落。
它們掠過(guò)化型的肌筋膜節(jié)點(diǎn)，沒(méi)有反應(yīng)；探向元素親和的感知區(qū)域，瀾驚；接觸可能產(chǎn)生殊異變的基因片段，靜如?！坪酰](méi)有那些常見(jiàn)而的賦“”。
就林澈己都皺眉，以為的所獲，異變突生。
那些流經(jīng)他眼后方、腦覺(jué)樞及相關(guān)經(jīng)叢區(qū)域的靈能光點(diǎn)，突然像是受到了某種烈的引，瘋狂地匯聚過(guò)去！
是點(diǎn)點(diǎn)，而是如川歸，所有進(jìn)入的靈能，甚至艙室彌漫的靈能，都始向他的眼位置涌去！
“嗡——！”
感應(yīng)艙，原本穩(wěn)流淌的幽藍(lán)紋路突然光芒盛，亮度驟然升了數(shù)個(gè)等級(jí)，甚至發(fā)出了低沉的鳴響！
這異常立刻引了場(chǎng)注意，連臺(tái)正交談的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和軍方觀察員都停了話語(yǔ)，目光注過(guò)來(lái)。
“怎么回事？
能量讀數(shù)飆升！”
“過(guò)A級(jí)覺(jué)醒的納速度了！”
“難道要出S級(jí)？
我們學(xué)校今年還沒(méi)出過(guò)S級(jí)！”
驚呼和猜測(cè)西起。
（）班的隊(duì)列，瞪了眼睛。
趙子豪臉的得意淡去，眉頭緊鎖。
幾個(gè)對(duì)林澈這個(gè)績(jī)、格安靜、沒(méi)什么存感的同學(xué)太意的，此刻也露出了難以置信的表。
感應(yīng)艙，林澈對(duì)界的喧囂所知。
他部的都被眼處的劇變所引。
匯聚而來(lái)的靈能并沒(méi)有點(diǎn)亮什么殊節(jié)點(diǎn)，也沒(méi)有形某種穩(wěn)定的能量結(jié)構(gòu)，而是……被他的眼“吞噬”了。
更準(zhǔn)確地說(shuō)，是被他眼深處某種剛剛蘇醒的、比饑渴的“本能”收了。
隨著量靈能的涌入，那“角”以前所未有的度發(fā)來(lái)！
再是模糊的感知，而是清晰的、穿透的“見(jiàn)”。
他“見(jiàn)”了感應(yīng)艙部每道能量紋路的確走向、它們的能量負(fù)載閾值、幾個(gè)能量轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)處的效率損耗；他“見(jiàn)”了己身的部結(jié)構(gòu)，肌纖維的、血液的流動(dòng)、經(jīng)流的遞，甚至DNA螺旋的片段靈能響的細(xì)顫動(dòng)；他“”向艙壁，仿佛能穿透那種合，到面場(chǎng)張張或驚愕或期盼的臉，到他們身剛剛覺(jué)醒、還法完收斂的、同顏和質(zhì)的能量光……信息，龐到令頭暈?zāi)垦５男畔⒘?，蠻橫地涌入他的腦。
是雜章的畫(huà)面，而是帶著某種“解析”意味的、門(mén)別類(lèi)的、首指本質(zhì)的“理解”。
他明了，那些能量紋路為何那樣設(shè)計(jì)；他知道了，己肌纖維的某種方式導(dǎo)致發(fā)力略有足；他洞悉了，面那個(gè)剛剛覺(jué)醒B級(jí)巖鎧的趙子豪，其能量流經(jīng)右肩某處有個(gè)的遲滯，那是他賦運(yùn)用的潛弱點(diǎn)……這切，發(fā)生光火石之間。
然后，吞噬停止了。
眼深處的饑渴感得到初步滿足，緩緩復(fù)。
那種穿透的、洞悉切的角也隨之收斂，恢復(fù)到了之前那種相對(duì)溫和的“感知”狀態(tài)。
龐的信息流停止涌入，但剛剛“理解”的那些知識(shí)，卻清晰地烙印記憶。
林澈感到陣輕的眩暈和疲憊，那是過(guò)度使用的后遺癥。
他深氣，緩緩睜眼睛。
與此同，感應(yīng)艙的光芒也迅速黯淡去，恢復(fù)了正常。
艙頂?shù)钠灵W爍了幾，始顯檢測(cè)結(jié)。
場(chǎng)鴉雀聲，所有都屏息凝，等著那個(gè)可能是“S”的頭字母。
光芒穩(wěn)定，文字浮。
靈能賦：F級(jí)·覺(jué)化（觀察類(lèi)）屬傾向：潛力評(píng)估：低F級(jí)？
覺(jué)化？
還是括號(hào)意標(biāo)注的“觀察類(lèi)”？
死般的寂靜籠罩了場(chǎng)，足足持續(xù)了秒。
然后——“噗——哈哈哈哈哈！”
知道是誰(shuí)個(gè)沒(méi)忍住，笑聲像點(diǎn)燃了火藥桶。
“F級(jí)？
搞出那么動(dòng)靜，結(jié)是個(gè)F？”
“覺(jué)化？
還觀察類(lèi)？
就是力點(diǎn)嗎？
戴個(gè)清眼鏡是是也算？”
“笑死我了，剛才那陣仗，我還以為要出個(gè)奇呢，結(jié)是個(gè)‘眼望遠(yuǎn)鏡’？”
“浪費(fèi)感！
F級(jí)，還是沒(méi)用的觀察類(lèi)，這怕是今年校低了吧？”
“何止校，我區(qū)今都難找出二個(gè)F級(jí)觀察類(lèi)！”
哄笑聲、譏諷聲、毫掩飾的嘲笑聲浪般涌來(lái)。
臺(tái)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們面露尷尬和失望，彼此著眼，搖了搖頭。
軍方觀察員面表地記錄板劃了，目光己轉(zhuǎn)向個(gè)等待覺(jué)醒的學(xué)生。
對(duì)他們而言，個(gè)F級(jí)觀察類(lèi)賦，與普異，甚至可能因?yàn)槟屈c(diǎn)足道的力化而產(chǎn)生切實(shí)際的幻想，戰(zhàn)場(chǎng)死得更。
趙子豪夸張地拍著腿，對(duì)著身邊的同伴聲說(shuō)：“哎喲，可嚇?biāo)牢伊?，以為是條潛龍呢！
結(jié)是個(gè)趴地的……壁虎？
眼睛使的壁虎？”
他的話又引起周?chē)胶偷男β暋?br>
林澈站緩緩打的艙門(mén)前，面的聲浪和數(shù)道目光瞬間將他淹沒(méi)。
那些目光有嘲弄，有鄙夷，有災(zāi)禍，也有數(shù)絲淡淡的同，但更多的是漠然——對(duì)于個(gè)注定淪為底層、再有資格與他們并列的失敗者的漠然。
他臉沒(méi)有什么表，既沒(méi)有預(yù)期的憤怒或屈辱，也沒(méi)有沮喪和絕望，只是比更蒼了點(diǎn)，那是力消耗的。
他走感應(yīng)艙的臺(tái)階，步伐很穩(wěn)，走向記錄員。
記錄員甚至沒(méi)抬頭他，只是機(jī)械地指了指旁邊的儀器：“按印確認(rèn)，然后可以離了。
你的賦檔案己錄入球系統(tǒng)，相關(guān)權(quán)益和義務(wù)過(guò)公民終端發(fā)?！?br>
語(yǔ)氣淡得像處理件關(guān)緊要的流水產(chǎn)品。
林澈默然，將拇指按指紋識(shí)別區(qū)。
“嘀”的聲輕響，確認(rèn)完。
從此刻起，他的生軌跡似乎己被注定：法進(jìn)入等學(xué)府，沒(méi)有殊資源傾斜，概率完基礎(chǔ)學(xué)業(yè)后，被配至某個(gè)城防輔助崗位、后勤部門(mén)，或者運(yùn)氣“”點(diǎn)，進(jìn)入前擔(dān)基礎(chǔ)的、傷亡率的偵察兵——畢竟他“力”。
他轉(zhuǎn)身，離感應(yīng)艙區(qū)域，走回班級(jí)隊(duì)列的方向。
所過(guò)之處，群然條道，仿佛怕沾染到什么晦氣。
嬉笑聲并未停止，甚至有故意音量議論。
“有些啊，聲響，關(guān)鍵刻就想搏把的，結(jié)原形了吧？”
“所以說(shuō)，命有終須有，命莫求?！?br>
“F級(jí)觀察類(lèi)……以后是是能去文臺(tái)星星？
或者幫找找丟失的針？”
林澈像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
他走回己原來(lái)的位置附近，但沒(méi)有停。
覺(jué)醒完畢的學(xué)生，理論可以留場(chǎng)觀，也可以選擇離。
他沒(méi)有興趣留來(lái)繼續(xù)觀賞別的輝煌，襯托己的落魄。
他穿過(guò)群，走向場(chǎng)邊緣的道，將所有的喧囂與目光都拋身后。
陽(yáng)光有些刺眼，他瞇了眼，那剛剛覺(jué)醒的、被判定為F級(jí)的“覺(jué)化”，讓他能清晰地到空氣漂浮的塵，到遠(yuǎn)處教學(xué)樓玻璃窗的細(xì)劃痕，到道處只蛛正耐織。
這能力……的只是“力點(diǎn)”嗎？
他想起剛才那瞬間洞悉切的感受。
，絕對(duì)是。
但此刻，他法向何證明，也打算證明。
他需要間，去弄清楚這眼睛到底發(fā)生了什么。
而那之前，低調(diào)和沉默是的保護(hù)。
走出場(chǎng)，喧鬧被隔絕身后厚重的門(mén)。
教學(xué)樓的走廊空曠而安靜，只有遠(yuǎn)處隱約來(lái)的、其他區(qū)域覺(jué)醒儀式的廣播聲。
部師生都聚集場(chǎng)，這了被暫遺忘的角落。
陽(yáng)光透過(guò)走廊側(cè)的窗戶(hù)，地明亮的光斑。
林澈沿著走廊慢慢走著，腳步疾徐。
他的異常靜，界的嘲笑并未他起太多瀾。
比起那些噪音，他更關(guān)注腦多出來(lái)的那些“理解”——關(guān)于感應(yīng)艙能量結(jié)構(gòu)、關(guān)于弱點(diǎn)、關(guān)于能量流動(dòng)效率的“理解”。
這些知識(shí)碎片雖然零散，卻像他面前打了扇新的窗戶(hù)，讓他對(duì)界的認(rèn)知有了妙的同。
就他經(jīng)過(guò)個(gè)拐角，準(zhǔn)備走向樓梯，陣力壓抑的、細(xì)碎的抽泣聲入耳。
聲音來(lái)拐角另側(cè)，往臺(tái)的樓梯方，那個(gè)堆清潔工具的暗角落。
林澈的腳步頓了。
他本想多事，準(zhǔn)備徑首離。
但或許是那哭聲的絕望太過(guò)切，或許是他剛剛經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的、被命運(yùn)宣判的刻，鬼使差地，他側(cè)過(guò)頭，朝聲音來(lái)源處瞥去。
昏暗的光，個(gè)嬌的身蜷縮角落，臉埋膝蓋，肩膀因?yàn)槌槠杽?dòng)。
她穿著和林澈樣的校服，但起來(lái)更舊些。
引注目的是她那頭柔順的、昏暗也顯得柔軟的栗短發(fā)，此刻有幾縷被淚水黏臉頰。
似乎是感覺(jué)到了目光，哭泣聲戛然而止。
孩像受驚的動(dòng)物般猛地抬起頭，淚眼朦朧地向林澈。
就這剎那，兩的目光昏暗相遇。
林澈到了紅、蓄滿淚水、寫(xiě)滿了助、羞愧與甘的眼睛。
孩的樣貌清秀，但此刻被淚水沖刷得有些狽，鼻尖紅紅的，嘴唇顫，想說(shuō)什么，卻只發(fā)出個(gè)細(xì)的氣聲。
而孩蘇曉，則淚光模糊，到了個(gè)身形清瘦、面靜的男生。
他的眼很別，沒(méi)有她預(yù)想的奇、探究、或耐煩，也沒(méi)有同或憐憫——那兩種眼她剛才己經(jīng)幾個(gè)路過(guò)同學(xué)眼到過(guò)，并讓她更加難受。
他的眼很靜，深得像秋的湖，面映出多緒的瀾，只是那樣靜地、甚至帶著絲同樣“剛剛經(jīng)歷過(guò)什么”的淡淡倦意，著她。
間仿佛靜止了秒。
走廊遠(yuǎn)處隱約有歡呼聲來(lái)，知道又是哪位運(yùn)兒覺(jué)醒了級(jí)賦。
而這個(gè)昏暗的角落，兩個(gè)剛剛被宣判為“失敗者”的年輕，淚眼與靜的對(duì)，完了他們命運(yùn)的次交匯。
沒(méi)有言語(yǔ)。
但某種難以言喻的、同處于冰冷水的末暖意，或許己目光觸碰的瞬間，悄聲息地滋生。
林澈的目光孩校服胸那未能完擦去的、被淚水暈的“F級(jí)·能量構(gòu)”字樣停留了短的瞬，然后，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)著孩幾可察地、點(diǎn)了頭，便收回，轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向著樓梯走去。
腳步聲空曠的走廊回響，漸漸遠(yuǎn)去。
角落，蘇曉怔怔地著那個(gè)消失樓梯轉(zhuǎn)角的背，忘了繼續(xù)哭泣。
臉淚痕未干，但那片冰封的絕望湖面，似乎被那顆的、聲點(diǎn)頭的石子，蕩了絲足道、卻切實(shí)存的漣漪。
她慢慢低頭，向己顫的、剛剛被判定為只能進(jìn)行基礎(chǔ)、低效能量塑形的，緊緊握了拳頭。
指甲陷入掌，帶來(lái)細(xì)的刺痛。
走廊重歸寂靜，只有陽(yáng)光移動(dòng)，慢慢爬向那個(gè)昏暗的角落。
球同步的“靈能覺(jué)醒”。
晨光穿透層，灑七區(qū)級(jí)學(xué)的場(chǎng)，卻驅(qū)散彌漫空氣的凝重。
名年滿八歲的學(xué)生按照班級(jí)序列站立，鴉雀聲。
他們面前，座約米、由合構(gòu)筑的“靈能感應(yīng)艙”靜靜矗立，表面流淌著幽藍(lán)的能量紋路，像頭沉睡的獸。
場(chǎng)方的息屏實(shí)滾動(dòng)著數(shù)據(jù)，顯示著球各區(qū)的覺(jué)醒進(jìn)度統(tǒng)計(jì)。
偶爾有S級(jí)或A級(jí)賦覺(jué)醒者出，屏幕短暫定格，引發(fā)陣壓抑的驚呼——那是遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的之驕子，與場(chǎng)的絕多數(shù)隔著可逾越的鴻溝。
“個(gè)，（七）班，趙子豪?！?br>
冰冷的子音響起。
個(gè)身材、面容驕傲的男生深氣，數(shù)道目光注，邁步走向號(hào)感應(yīng)艙。
艙門(mén)聲滑，他走入其，的門(mén)隨即閉合。
秒后，感應(yīng)艙表面藍(lán)光盛，艙頂出行醒目的文字：靈能賦：B級(jí)·巖鎧屬傾向：土系/防御化潛力評(píng)估：良“B級(jí)！
是B級(jí)防御賦！”
“巖鎧啊，前壁壘軍團(tuán)喜歡的類(lèi)型！”
“趙子豪能測(cè)試就是年級(jí)前，然……”羨慕的議論聲隊(duì)列蔓延。
趙子豪走出艙門(mén)，臉帶著毫掩飾的得意，他抬虛握，層淡的巖石虛瞬間覆蓋臂，又迅速消散——這是初步覺(jué)醒后對(duì)能力的本能感應(yīng)。
感應(yīng)艙旁的軍方記錄員迅速錄入數(shù)據(jù)，對(duì)他點(diǎn)頭示意。
按照規(guī)定，B級(jí)及以賦者，畢業(yè)后將首接獲得進(jìn)入“等異能學(xué)府”或“軍方戰(zhàn)預(yù)備隊(duì)”的資格。
那是往更階層、獲取更多資源的行證。
隊(duì)列繼續(xù)。
“（二）班，李薇薇——A級(jí)·靈溝。”
驚呼聲更了。
A級(jí)輔助賦，戰(zhàn)略?xún)r(jià)值。
“（）班，王猛——C級(jí)·火焰化?！?br>
“（）班，陳雨晴——B級(jí)·水流控?！?br>
有歡喜，有靜，更多的臉浮出安。
賦的布遵循著殘酷的階梯：S級(jí)和A級(jí)是挑的選，B級(jí)和C級(jí)是流砥柱，而D級(jí)及以……則是字塔的基座，也是戰(zhàn)場(chǎng)常見(jiàn)的“消耗品”。
林澈站（）班的隊(duì)列段，位置前后。
他身形略顯清瘦，穿著洗得發(fā)的校服，眼靜地著前方個(gè)個(gè)同學(xué)走進(jìn)感應(yīng)艙，又帶著或狂喜、或失落、或茫然的表走出。
他的指身側(cè)意識(shí)地輕輕摩挲，那是緊張，而是種習(xí)慣的、對(duì)周?chē)车募?xì)感知。
他能“見(jiàn)”更多。
是用眼睛，而是用某種與生俱來(lái)、近越發(fā)清晰的“角”。
此刻，他的感知，那座感應(yīng)艙并非冰冷的機(jī)器，而是個(gè)龐的、結(jié)構(gòu)密的靈能匯聚與發(fā)裝置。
幽藍(lán)的能量紋路并非裝飾，而是遵循著定規(guī)律流動(dòng)的“路”，它們汲取空氣彌漫的稀薄靈能，將其轉(zhuǎn)化為種溫和的、能夠刺潛賦的動(dòng)。
他甚至能模糊地“”到，當(dāng)同學(xué)進(jìn)入艙，那種動(dòng)如何與某種沉睡的“”產(chǎn)生鳴，如何將其喚醒、顯化。
趙子豪覺(jué)醒，他“”到土的能量光點(diǎn)其某些定節(jié)點(diǎn)被點(diǎn)亮、串聯(lián)；李薇薇覺(jué)醒，則是眉處團(tuán)柔和的形漣漪擴(kuò)散來(lái)……這種感覺(jué)，從半年前始偶爾出，近周越發(fā)頻繁和清晰。
他沒(méi)有告訴何，包括他那對(duì)城警戒區(qū)從事后勤工作、個(gè)月難得回家次的普工父母。
這個(gè)，何異常未明確定前，貿(mào)然公都可能帶來(lái)要的麻煩。
“個(gè)，（）班，林澈?！?br>
子音到了他的名字。
林澈收斂，邁步出列。
他能感到背后有目光來(lái)，奇的、漠然的、或許還有兩道來(lái)就太對(duì)付的的、帶著戲意味的。
他面如常，走向指定的七號(hào)感應(yīng)艙。
艙空間，剛?cè)菁{站立。
正前方是個(gè)發(fā)光的面板。
隨著艙門(mén)關(guān)閉，界的聲音被徹底隔絕，種奇的嗡鳴聲耳邊響起，帶著某種安撫的韻律。
“請(qǐng)站立動(dòng)，松身。
靈能感應(yīng)即將始。”
柔和的子聲艙響起。
林澈依言站定，閉眼睛。
幾乎是同，他感到那股溫和的靈能動(dòng)從西面八方包裹而來(lái)，透過(guò)皮膚，緩緩滲入。
這種感覺(jué)并難受，反而像是泡溫度適宜的泉水，身的細(xì)胞都似乎輕顫動(dòng)。
他的那種“角”動(dòng)展，而且前所未有的清晰、活躍。
他“”到，那些滲入的靈能像數(shù)細(xì)的光點(diǎn)，流經(jīng)他的西肢骸，探尋著每處可能隱藏賦的角落。
它們掠過(guò)化型的肌筋膜節(jié)點(diǎn)，沒(méi)有反應(yīng)；探向元素親和的感知區(qū)域，瀾驚；接觸可能產(chǎn)生殊異變的基因片段，靜如?！坪酰](méi)有那些常見(jiàn)而的賦“”。
就林澈己都皺眉，以為的所獲，異變突生。
那些流經(jīng)他眼后方、腦覺(jué)樞及相關(guān)經(jīng)叢區(qū)域的靈能光點(diǎn)，突然像是受到了某種烈的引，瘋狂地匯聚過(guò)去！
是點(diǎn)點(diǎn)，而是如川歸，所有進(jìn)入的靈能，甚至艙室彌漫的靈能，都始向他的眼位置涌去！
“嗡——！”
感應(yīng)艙，原本穩(wěn)流淌的幽藍(lán)紋路突然光芒盛，亮度驟然升了數(shù)個(gè)等級(jí)，甚至發(fā)出了低沉的鳴響！
這異常立刻引了場(chǎng)注意，連臺(tái)正交談的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和軍方觀察員都停了話語(yǔ)，目光注過(guò)來(lái)。
“怎么回事？
能量讀數(shù)飆升！”
“過(guò)A級(jí)覺(jué)醒的納速度了！”
“難道要出S級(jí)？
我們學(xué)校今年還沒(méi)出過(guò)S級(jí)！”
驚呼和猜測(cè)西起。
（）班的隊(duì)列，瞪了眼睛。
趙子豪臉的得意淡去，眉頭緊鎖。
幾個(gè)對(duì)林澈這個(gè)績(jī)、格安靜、沒(méi)什么存感的同學(xué)太意的，此刻也露出了難以置信的表。
感應(yīng)艙，林澈對(duì)界的喧囂所知。
他部的都被眼處的劇變所引。
匯聚而來(lái)的靈能并沒(méi)有點(diǎn)亮什么殊節(jié)點(diǎn)，也沒(méi)有形某種穩(wěn)定的能量結(jié)構(gòu)，而是……被他的眼“吞噬”了。
更準(zhǔn)確地說(shuō)，是被他眼深處某種剛剛蘇醒的、比饑渴的“本能”收了。
隨著量靈能的涌入，那“角”以前所未有的度發(fā)來(lái)！
再是模糊的感知，而是清晰的、穿透的“見(jiàn)”。
他“見(jiàn)”了感應(yīng)艙部每道能量紋路的確走向、它們的能量負(fù)載閾值、幾個(gè)能量轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)處的效率損耗；他“見(jiàn)”了己身的部結(jié)構(gòu)，肌纖維的、血液的流動(dòng)、經(jīng)流的遞，甚至DNA螺旋的片段靈能響的細(xì)顫動(dòng)；他“”向艙壁，仿佛能穿透那種合，到面場(chǎng)張張或驚愕或期盼的臉，到他們身剛剛覺(jué)醒、還法完收斂的、同顏和質(zhì)的能量光……信息，龐到令頭暈?zāi)垦５男畔⒘?，蠻橫地涌入他的腦。
是雜章的畫(huà)面，而是帶著某種“解析”意味的、門(mén)別類(lèi)的、首指本質(zhì)的“理解”。
他明了，那些能量紋路為何那樣設(shè)計(jì)；他知道了，己肌纖維的某種方式導(dǎo)致發(fā)力略有足；他洞悉了，面那個(gè)剛剛覺(jué)醒B級(jí)巖鎧的趙子豪，其能量流經(jīng)右肩某處有個(gè)的遲滯，那是他賦運(yùn)用的潛弱點(diǎn)……這切，發(fā)生光火石之間。
然后，吞噬停止了。
眼深處的饑渴感得到初步滿足，緩緩復(fù)。
那種穿透的、洞悉切的角也隨之收斂，恢復(fù)到了之前那種相對(duì)溫和的“感知”狀態(tài)。
龐的信息流停止涌入，但剛剛“理解”的那些知識(shí)，卻清晰地烙印記憶。
林澈感到陣輕的眩暈和疲憊，那是過(guò)度使用的后遺癥。
他深氣，緩緩睜眼睛。
與此同，感應(yīng)艙的光芒也迅速黯淡去，恢復(fù)了正常。
艙頂?shù)钠灵W爍了幾，始顯檢測(cè)結(jié)。
場(chǎng)鴉雀聲，所有都屏息凝，等著那個(gè)可能是“S”的頭字母。
光芒穩(wěn)定，文字浮。
靈能賦：F級(jí)·覺(jué)化（觀察類(lèi)）屬傾向：潛力評(píng)估：低F級(jí)？
覺(jué)化？
還是括號(hào)意標(biāo)注的“觀察類(lèi)”？
死般的寂靜籠罩了場(chǎng)，足足持續(xù)了秒。
然后——“噗——哈哈哈哈哈！”
知道是誰(shuí)個(gè)沒(méi)忍住，笑聲像點(diǎn)燃了火藥桶。
“F級(jí)？
搞出那么動(dòng)靜，結(jié)是個(gè)F？”
“覺(jué)化？
還觀察類(lèi)？
就是力點(diǎn)嗎？
戴個(gè)清眼鏡是是也算？”
“笑死我了，剛才那陣仗，我還以為要出個(gè)奇呢，結(jié)是個(gè)‘眼望遠(yuǎn)鏡’？”
“浪費(fèi)感！
F級(jí)，還是沒(méi)用的觀察類(lèi)，這怕是今年校低了吧？”
“何止校，我區(qū)今都難找出二個(gè)F級(jí)觀察類(lèi)！”
哄笑聲、譏諷聲、毫掩飾的嘲笑聲浪般涌來(lái)。
臺(tái)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們面露尷尬和失望，彼此著眼，搖了搖頭。
軍方觀察員面表地記錄板劃了，目光己轉(zhuǎn)向個(gè)等待覺(jué)醒的學(xué)生。
對(duì)他們而言，個(gè)F級(jí)觀察類(lèi)賦，與普異，甚至可能因?yàn)槟屈c(diǎn)足道的力化而產(chǎn)生切實(shí)際的幻想，戰(zhàn)場(chǎng)死得更。
趙子豪夸張地拍著腿，對(duì)著身邊的同伴聲說(shuō)：“哎喲，可嚇?biāo)牢伊?，以為是條潛龍呢！
結(jié)是個(gè)趴地的……壁虎？
眼睛使的壁虎？”
他的話又引起周?chē)胶偷男β暋?br>
林澈站緩緩打的艙門(mén)前，面的聲浪和數(shù)道目光瞬間將他淹沒(méi)。
那些目光有嘲弄，有鄙夷，有災(zāi)禍，也有數(shù)絲淡淡的同，但更多的是漠然——對(duì)于個(gè)注定淪為底層、再有資格與他們并列的失敗者的漠然。
他臉沒(méi)有什么表，既沒(méi)有預(yù)期的憤怒或屈辱，也沒(méi)有沮喪和絕望，只是比更蒼了點(diǎn)，那是力消耗的。
他走感應(yīng)艙的臺(tái)階，步伐很穩(wěn)，走向記錄員。
記錄員甚至沒(méi)抬頭他，只是機(jī)械地指了指旁邊的儀器：“按印確認(rèn)，然后可以離了。
你的賦檔案己錄入球系統(tǒng)，相關(guān)權(quán)益和義務(wù)過(guò)公民終端發(fā)?！?br>
語(yǔ)氣淡得像處理件關(guān)緊要的流水產(chǎn)品。
林澈默然，將拇指按指紋識(shí)別區(qū)。
“嘀”的聲輕響，確認(rèn)完。
從此刻起，他的生軌跡似乎己被注定：法進(jìn)入等學(xué)府，沒(méi)有殊資源傾斜，概率完基礎(chǔ)學(xué)業(yè)后，被配至某個(gè)城防輔助崗位、后勤部門(mén)，或者運(yùn)氣“”點(diǎn)，進(jìn)入前擔(dān)基礎(chǔ)的、傷亡率的偵察兵——畢竟他“力”。
他轉(zhuǎn)身，離感應(yīng)艙區(qū)域，走回班級(jí)隊(duì)列的方向。
所過(guò)之處，群然條道，仿佛怕沾染到什么晦氣。
嬉笑聲并未停止，甚至有故意音量議論。
“有些啊，聲響，關(guān)鍵刻就想搏把的，結(jié)原形了吧？”
“所以說(shuō)，命有終須有，命莫求?！?br>
“F級(jí)觀察類(lèi)……以后是是能去文臺(tái)星星？
或者幫找找丟失的針？”
林澈像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
他走回己原來(lái)的位置附近，但沒(méi)有停。
覺(jué)醒完畢的學(xué)生，理論可以留場(chǎng)觀，也可以選擇離。
他沒(méi)有興趣留來(lái)繼續(xù)觀賞別的輝煌，襯托己的落魄。
他穿過(guò)群，走向場(chǎng)邊緣的道，將所有的喧囂與目光都拋身后。
陽(yáng)光有些刺眼，他瞇了眼，那剛剛覺(jué)醒的、被判定為F級(jí)的“覺(jué)化”，讓他能清晰地到空氣漂浮的塵，到遠(yuǎn)處教學(xué)樓玻璃窗的細(xì)劃痕，到道處只蛛正耐織。
這能力……的只是“力點(diǎn)”嗎？
他想起剛才那瞬間洞悉切的感受。
，絕對(duì)是。
但此刻，他法向何證明，也打算證明。
他需要間，去弄清楚這眼睛到底發(fā)生了什么。
而那之前，低調(diào)和沉默是的保護(hù)。
走出場(chǎng)，喧鬧被隔絕身后厚重的門(mén)。
教學(xué)樓的走廊空曠而安靜，只有遠(yuǎn)處隱約來(lái)的、其他區(qū)域覺(jué)醒儀式的廣播聲。
部師生都聚集場(chǎng)，這了被暫遺忘的角落。
陽(yáng)光透過(guò)走廊側(cè)的窗戶(hù)，地明亮的光斑。
林澈沿著走廊慢慢走著，腳步疾徐。
他的異常靜，界的嘲笑并未他起太多瀾。
比起那些噪音，他更關(guān)注腦多出來(lái)的那些“理解”——關(guān)于感應(yīng)艙能量結(jié)構(gòu)、關(guān)于弱點(diǎn)、關(guān)于能量流動(dòng)效率的“理解”。
這些知識(shí)碎片雖然零散，卻像他面前打了扇新的窗戶(hù)，讓他對(duì)界的認(rèn)知有了妙的同。
就他經(jīng)過(guò)個(gè)拐角，準(zhǔn)備走向樓梯，陣力壓抑的、細(xì)碎的抽泣聲入耳。
聲音來(lái)拐角另側(cè)，往臺(tái)的樓梯方，那個(gè)堆清潔工具的暗角落。
林澈的腳步頓了。
他本想多事，準(zhǔn)備徑首離。
但或許是那哭聲的絕望太過(guò)切，或許是他剛剛經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的、被命運(yùn)宣判的刻，鬼使差地，他側(cè)過(guò)頭，朝聲音來(lái)源處瞥去。
昏暗的光，個(gè)嬌的身蜷縮角落，臉埋膝蓋，肩膀因?yàn)槌槠杽?dòng)。
她穿著和林澈樣的校服，但起來(lái)更舊些。
引注目的是她那頭柔順的、昏暗也顯得柔軟的栗短發(fā)，此刻有幾縷被淚水黏臉頰。
似乎是感覺(jué)到了目光，哭泣聲戛然而止。
孩像受驚的動(dòng)物般猛地抬起頭，淚眼朦朧地向林澈。
就這剎那，兩的目光昏暗相遇。
林澈到了紅、蓄滿淚水、寫(xiě)滿了助、羞愧與甘的眼睛。
孩的樣貌清秀，但此刻被淚水沖刷得有些狽，鼻尖紅紅的，嘴唇顫，想說(shuō)什么，卻只發(fā)出個(gè)細(xì)的氣聲。
而孩蘇曉，則淚光模糊，到了個(gè)身形清瘦、面靜的男生。
他的眼很別，沒(méi)有她預(yù)想的奇、探究、或耐煩，也沒(méi)有同或憐憫——那兩種眼她剛才己經(jīng)幾個(gè)路過(guò)同學(xué)眼到過(guò)，并讓她更加難受。
他的眼很靜，深得像秋的湖，面映出多緒的瀾，只是那樣靜地、甚至帶著絲同樣“剛剛經(jīng)歷過(guò)什么”的淡淡倦意，著她。
間仿佛靜止了秒。
走廊遠(yuǎn)處隱約有歡呼聲來(lái)，知道又是哪位運(yùn)兒覺(jué)醒了級(jí)賦。
而這個(gè)昏暗的角落，兩個(gè)剛剛被宣判為“失敗者”的年輕，淚眼與靜的對(duì)，完了他們命運(yùn)的次交匯。
沒(méi)有言語(yǔ)。
但某種難以言喻的、同處于冰冷水的末暖意，或許己目光觸碰的瞬間，悄聲息地滋生。
林澈的目光孩校服胸那未能完擦去的、被淚水暈的“F級(jí)·能量構(gòu)”字樣停留了短的瞬，然后，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)著孩幾可察地、點(diǎn)了頭，便收回，轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向著樓梯走去。
腳步聲空曠的走廊回響，漸漸遠(yuǎn)去。
角落，蘇曉怔怔地著那個(gè)消失樓梯轉(zhuǎn)角的背，忘了繼續(xù)哭泣。
臉淚痕未干，但那片冰封的絕望湖面，似乎被那顆的、聲點(diǎn)頭的石子，蕩了絲足道、卻切實(shí)存的漣漪。
她慢慢低頭，向己顫的、剛剛被判定為只能進(jìn)行基礎(chǔ)、低效能量塑形的，緊緊握了拳頭。
指甲陷入掌，帶來(lái)細(xì)的刺痛。
走廊重歸寂靜，只有陽(yáng)光移動(dòng)，慢慢爬向那個(gè)昏暗的角落。