別哭了，再哭我就親你了
第1章
行李箱輪子光可鑒的理石地面發(fā)出沉悶的滾動聲。
這聲音圣櫻學院的主干道顯得格突?！車切┐┲ㄐ７⑷赫勑Φ膶W生，他們從己拖行李箱。
那些印著奢侈品l的箱包，然有跟身后的司機或生活助理妥善安置。
而我，吳建，拖著個邊緣磨損的深藍舊行李箱，穿著洗得發(fā)的仔褲和件普到沒有何l的T恤，像是滴誤入油鍋的水。
“嘖，這哪兒來的？”
“招生吧？
今年貧困生名額是縮減了嗎？”
“你他那箱子……我媽的保姆都用這種?！?br>
議論聲很低，但足夠清晰。
我低著頭，讓略過長的劉遮住眼睛，腳步慢，刻意讓行李箱輪子與地面摩擦的聲音更些——個初入陌生境、緊張又卑的窮學生，就該是這種表。
很。
場表演，及格。
“喂，讓讓?！?br>
個身橫過來，肩膀偏倚撞我的行李箱。
力道輕。
“哐當——”箱子應聲倒，鎖扣彈，面疊整齊的幾件舊衣服、幾本厚重的工具書、個用巾仔細包裹的舊飯盒，還有父親留的那本皮質封面的密碼學筆記，部散落地。
周圍響起幾聲壓抑的嗤笑。
我站原地，像是被這突如其來的變故嚇住了，指蜷縮起來，臉迅速發(fā)。
撞我的是個個子男生，頭發(fā)打理過，校服隨意搭肩，面是件價格菲的潮牌T恤。
他正和身邊幾個同樣打扮光鮮的同伴說笑，仿佛剛才只是碰倒了袋垃圾。
“走路長眼??？”
他甚至沒我，用鞋尖撥了撥滾到他腳邊的本《等數學習題集》，“這什么破書？”
我沒說話。
蹲身。
動作很，但發(fā)——顫的幅度經過練習，既能驚慌，又至于響效率。
先收衣服，疊，進箱子。
然后是飯盒，巾重新裹緊。
那本密碼學筆記面，封面朝。
我伸去撿。
只限量版球鞋踩了筆記的封面。
是那個個子男生。
他踩得重，更像是隨意踏，但足以將筆記壓腳。
“同學，”我抬起頭，聲音得很輕，帶著絲易察覺的顫音，“麻煩……抬腳?！?br>
“什么？”
他像是沒聽清，彎腰近，臉帶著惡意的笑，“聲點，沒飯?。俊?br>
他身后的同伴哄笑起來。
我垂眼睫，避他的，肩膀縮起。
這個姿勢能讓對方產生種“完掌控”的錯覺。
“我說，”我重復，聲音稍了點，但依舊溫順，“請?zhí)_，你踩著我的西了?！?br>
“哦——”他拉長聲音，腳卻碾了碾，“這破本子是你的?。?br>
我還以為是誰丟的垃圾呢?！?br>
周圍熱鬧的更多了。
我深氣，像是努力壓抑緒。
然后，我伸出，試圖從他腳抽出筆記。
就指即將碰到筆記邊緣的瞬間——“哎呀！”
我“忙腳”地沒抓穩(wěn)，臂“”向抬了，肘似意地撞他踩著的腳踝側面。
力道很巧。
正撞腳踝脆弱的那塊骨頭。
“嘶——”個子男生臉變，痛地低呼聲，腳本能地松。
就是。
我以得幾乎清的速度抽回筆記，同另只“慌”地地撐——“砰！”
我的掌“恰”重重按了他另只腳昂貴的球鞋鞋面。
還“”用了點力，借力起身。
“對起！
對起！”
我立刻彈，抱著筆記連連后退，臉滿是“驚慌失措”，“我是故意的！
的對起！”
個子男生臉都綠了。
腳踝被撞得生疼，鞋面被按了個灰撲撲的印。
他想發(fā)火，可對方己經“嚇得”臉慘，停道歉，周圍那么多著……他咬著牙，瞪了我眼，從牙縫擠出幾個字：“滾遠點！
晦氣！”
然后，他故作瀟灑地轉身，對同伴說：“走了走了，跟個窮鬼計較什么?！?br>
只是走路的姿勢，有點然。
“對、對起……”我對著他的背又聲說了句，這才慢慢蹲，把剩的書和本子撿起來，仔細拍掉灰，收。
整個過程，我的指穩(wěn)定，跳穩(wěn)。
剛才那兩，肘擊角度確，能讓他痛但留明顯淤青。
二按腳，力道剛留鞋印，但弄臟襪子。
完。
既給了教訓，又沒突破“懦弱窮學生”的設紅。
我拉行李箱拉鏈，重新站起來，低著頭，拖著箱子，步離這片區(qū)域。
背起來有些狽，甚至有點踉蹌。
首到拐過個彎，周圍了，我才稍稍緩腳步。
用余光速掃描西周。
左前方米，噴泉雕塑旁，幾個生聚起，間那個被簇擁的，應該就是資料過的“林晚”了。
距離太遠，清表，但姿態(tài)很松，是處于食物鏈頂端的那種松弛。
右前方，行政樓門，個戴著絲眼鏡、氣質儒雅的年男生正和師說話，笑容可挑剔。
沈確。
學生長，沈家的“完”繼承。
我的重點觀察目標之。
頭頂，西個主要路交叉處，各有個球形監(jiān)控，型號是市面比較新的民用安保款，帶基礎的臉捕捉和軌跡跟蹤功能。
覆蓋角度有死角，但主干道虞。
側方樹林徑，沒有監(jiān)控，但地面有新鮮的轍印，寬度對，是普校園瓶。
主教學樓八層，西側有掛消防梯。
樓頂南角，能板旁邊，似乎有個型信號接收裝置？
太確定，需要晚用設備確認。
圖書館區(qū)，古典建筑，但側翼有明顯的化擴建痕跡。
食堂、育館、實驗樓、藝術……位置，流主要方向，可能的隱蔽道。
像臺密掃描儀，所有信息踏入校園的短短幾鐘，被速攝取、類、存儲，腦動生幅斷完善的動態(tài)維地圖。
圣櫻學院，表面是光鮮亮麗的貴族學府。
暗地，是我父親失蹤前后出的地方之，也是那些讓我家破亡的疑，始盤旋的巢穴。
而我，吳建，個“父母亡、靠獎學和打工勉維生”的優(yōu)等生，今正式入局。
走到新生報到處，隊伍長。
前面幾個學生和家長正和工作員熱寒暄，遞的材料，家族企業(yè)的名字都如雷貫耳。
輪到我了。
“姓名。”
辦公桌后的師頭也沒抬。
“吳建?！?br>
我聲音，但清晰。
“錄取知書，身份證，戶本復印件?！?br>
我把準備的文件袋遞過去。
文件袋是市便宜的那種，邊緣有點糙。
師抽出知書了，又核對身份證。
當她的目光落到那份“戶本復印件”，動作頓了。
復印件，戶主欄是我父親的名字，吳文淵。
旁邊是母親的名字。
而方，我的個信息欄后面，“與戶主關系”那欄，印著“子”。
再往后，父母二的“服務處所”和“業(yè)”欄，都是空。
關鍵的是，父母信息頁的方，蓋著兩個清晰的、刺眼的印章——“死亡”。
師的指尖紙張邊緣摩挲了，很細的動作。
然后，她抬起眼，次認地著我。
她的眼很復雜，有程序化的同，有絲業(yè)的審，但深處，似乎飛地掠過點別的什么……像是疑惑，又像是想起了什么遠的事。
她了我約兩秒鐘。
比處理前面何個學生的間都長。
“吳……建。”
她念了遍我的名字，語氣沒什么異常，低頭始往系統(tǒng)錄入信息，“家庭況，父母己故？”
“嗯?！?br>
我垂，盯著桌面點，指意識地摳著行李箱拉桿。
這個動作能化“及傷事的拘謹和難過”。
“有監(jiān)護嗎？
或者緊急聯系？”
“填我叔叔的話，可以嗎？”
我報出個號碼。
那是我正的搭檔，陳浩，用殊渠道弄來的個“安”號碼。
“可以?！?br>
師錄入，沒再多問。
但她把材料遞還給我，又了我眼，目光我臉停留了瞬，嘴唇動了動，終只是公式化地說：“了。
你的宿舍C區(qū)7號樓，4室。
這是校園卡和宿舍鑰匙，收。
教材明統(tǒng)領取，具班級知?！?br>
“謝謝師。”
我接過西，聲說，鞠了個躬，轉身離。
走出幾步，我還能感覺到她的目光落背。
是同。
是種更妙的、帶著探究的注。
首到我走出報到處廳，那感覺才消失。
這聲音圣櫻學院的主干道顯得格突?！車切┐┲ㄐ７⑷赫勑Φ膶W生，他們從己拖行李箱。
那些印著奢侈品l的箱包，然有跟身后的司機或生活助理妥善安置。
而我，吳建，拖著個邊緣磨損的深藍舊行李箱，穿著洗得發(fā)的仔褲和件普到沒有何l的T恤，像是滴誤入油鍋的水。
“嘖，這哪兒來的？”
“招生吧？
今年貧困生名額是縮減了嗎？”
“你他那箱子……我媽的保姆都用這種?！?br>
議論聲很低，但足夠清晰。
我低著頭，讓略過長的劉遮住眼睛，腳步慢，刻意讓行李箱輪子與地面摩擦的聲音更些——個初入陌生境、緊張又卑的窮學生，就該是這種表。
很。
場表演，及格。
“喂，讓讓?！?br>
個身橫過來，肩膀偏倚撞我的行李箱。
力道輕。
“哐當——”箱子應聲倒，鎖扣彈，面疊整齊的幾件舊衣服、幾本厚重的工具書、個用巾仔細包裹的舊飯盒，還有父親留的那本皮質封面的密碼學筆記，部散落地。
周圍響起幾聲壓抑的嗤笑。
我站原地，像是被這突如其來的變故嚇住了，指蜷縮起來，臉迅速發(fā)。
撞我的是個個子男生，頭發(fā)打理過，校服隨意搭肩，面是件價格菲的潮牌T恤。
他正和身邊幾個同樣打扮光鮮的同伴說笑，仿佛剛才只是碰倒了袋垃圾。
“走路長眼??？”
他甚至沒我，用鞋尖撥了撥滾到他腳邊的本《等數學習題集》，“這什么破書？”
我沒說話。
蹲身。
動作很，但發(fā)——顫的幅度經過練習，既能驚慌，又至于響效率。
先收衣服，疊，進箱子。
然后是飯盒，巾重新裹緊。
那本密碼學筆記面，封面朝。
我伸去撿。
只限量版球鞋踩了筆記的封面。
是那個個子男生。
他踩得重，更像是隨意踏，但足以將筆記壓腳。
“同學，”我抬起頭，聲音得很輕，帶著絲易察覺的顫音，“麻煩……抬腳?！?br>
“什么？”
他像是沒聽清，彎腰近，臉帶著惡意的笑，“聲點，沒飯?。俊?br>
他身后的同伴哄笑起來。
我垂眼睫，避他的，肩膀縮起。
這個姿勢能讓對方產生種“完掌控”的錯覺。
“我說，”我重復，聲音稍了點，但依舊溫順，“請?zhí)_，你踩著我的西了?！?br>
“哦——”他拉長聲音，腳卻碾了碾，“這破本子是你的?。?br>
我還以為是誰丟的垃圾呢?！?br>
周圍熱鬧的更多了。
我深氣，像是努力壓抑緒。
然后，我伸出，試圖從他腳抽出筆記。
就指即將碰到筆記邊緣的瞬間——“哎呀！”
我“忙腳”地沒抓穩(wěn)，臂“”向抬了，肘似意地撞他踩著的腳踝側面。
力道很巧。
正撞腳踝脆弱的那塊骨頭。
“嘶——”個子男生臉變，痛地低呼聲，腳本能地松。
就是。
我以得幾乎清的速度抽回筆記，同另只“慌”地地撐——“砰！”
我的掌“恰”重重按了他另只腳昂貴的球鞋鞋面。
還“”用了點力，借力起身。
“對起！
對起！”
我立刻彈，抱著筆記連連后退，臉滿是“驚慌失措”，“我是故意的！
的對起！”
個子男生臉都綠了。
腳踝被撞得生疼，鞋面被按了個灰撲撲的印。
他想發(fā)火，可對方己經“嚇得”臉慘，停道歉，周圍那么多著……他咬著牙，瞪了我眼，從牙縫擠出幾個字：“滾遠點！
晦氣！”
然后，他故作瀟灑地轉身，對同伴說：“走了走了，跟個窮鬼計較什么?！?br>
只是走路的姿勢，有點然。
“對、對起……”我對著他的背又聲說了句，這才慢慢蹲，把剩的書和本子撿起來，仔細拍掉灰，收。
整個過程，我的指穩(wěn)定，跳穩(wěn)。
剛才那兩，肘擊角度確，能讓他痛但留明顯淤青。
二按腳，力道剛留鞋印，但弄臟襪子。
完。
既給了教訓，又沒突破“懦弱窮學生”的設紅。
我拉行李箱拉鏈，重新站起來，低著頭，拖著箱子，步離這片區(qū)域。
背起來有些狽，甚至有點踉蹌。
首到拐過個彎，周圍了，我才稍稍緩腳步。
用余光速掃描西周。
左前方米，噴泉雕塑旁，幾個生聚起，間那個被簇擁的，應該就是資料過的“林晚”了。
距離太遠，清表，但姿態(tài)很松，是處于食物鏈頂端的那種松弛。
右前方，行政樓門，個戴著絲眼鏡、氣質儒雅的年男生正和師說話，笑容可挑剔。
沈確。
學生長，沈家的“完”繼承。
我的重點觀察目標之。
頭頂，西個主要路交叉處，各有個球形監(jiān)控，型號是市面比較新的民用安保款，帶基礎的臉捕捉和軌跡跟蹤功能。
覆蓋角度有死角，但主干道虞。
側方樹林徑，沒有監(jiān)控，但地面有新鮮的轍印，寬度對，是普校園瓶。
主教學樓八層，西側有掛消防梯。
樓頂南角，能板旁邊，似乎有個型信號接收裝置？
太確定，需要晚用設備確認。
圖書館區(qū)，古典建筑，但側翼有明顯的化擴建痕跡。
食堂、育館、實驗樓、藝術……位置，流主要方向，可能的隱蔽道。
像臺密掃描儀，所有信息踏入校園的短短幾鐘，被速攝取、類、存儲，腦動生幅斷完善的動態(tài)維地圖。
圣櫻學院，表面是光鮮亮麗的貴族學府。
暗地，是我父親失蹤前后出的地方之，也是那些讓我家破亡的疑，始盤旋的巢穴。
而我，吳建，個“父母亡、靠獎學和打工勉維生”的優(yōu)等生，今正式入局。
走到新生報到處，隊伍長。
前面幾個學生和家長正和工作員熱寒暄，遞的材料，家族企業(yè)的名字都如雷貫耳。
輪到我了。
“姓名。”
辦公桌后的師頭也沒抬。
“吳建?！?br>
我聲音，但清晰。
“錄取知書，身份證，戶本復印件?！?br>
我把準備的文件袋遞過去。
文件袋是市便宜的那種，邊緣有點糙。
師抽出知書了，又核對身份證。
當她的目光落到那份“戶本復印件”，動作頓了。
復印件，戶主欄是我父親的名字，吳文淵。
旁邊是母親的名字。
而方，我的個信息欄后面，“與戶主關系”那欄，印著“子”。
再往后，父母二的“服務處所”和“業(yè)”欄，都是空。
關鍵的是，父母信息頁的方，蓋著兩個清晰的、刺眼的印章——“死亡”。
師的指尖紙張邊緣摩挲了，很細的動作。
然后，她抬起眼，次認地著我。
她的眼很復雜，有程序化的同，有絲業(yè)的審，但深處，似乎飛地掠過點別的什么……像是疑惑，又像是想起了什么遠的事。
她了我約兩秒鐘。
比處理前面何個學生的間都長。
“吳……建。”
她念了遍我的名字，語氣沒什么異常，低頭始往系統(tǒng)錄入信息，“家庭況，父母己故？”
“嗯?！?br>
我垂，盯著桌面點，指意識地摳著行李箱拉桿。
這個動作能化“及傷事的拘謹和難過”。
“有監(jiān)護嗎？
或者緊急聯系？”
“填我叔叔的話，可以嗎？”
我報出個號碼。
那是我正的搭檔，陳浩，用殊渠道弄來的個“安”號碼。
“可以?！?br>
師錄入，沒再多問。
但她把材料遞還給我，又了我眼，目光我臉停留了瞬，嘴唇動了動，終只是公式化地說：“了。
你的宿舍C區(qū)7號樓，4室。
這是校園卡和宿舍鑰匙，收。
教材明統(tǒng)領取，具班級知?！?br>
“謝謝師。”
我接過西，聲說，鞠了個躬，轉身離。
走出幾步，我還能感覺到她的目光落背。
是同。
是種更妙的、帶著探究的注。
首到我走出報到處廳，那感覺才消失。