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我在急診科執(zhí)掌詭異

第2章

我在急診科執(zhí)掌詭異 神笑兒 2026-02-04 23:08:23 玄幻奇幻
。陸銘脫穿了多個(gè)的褂,把它和其他待清洗的織物起扔進(jìn)專用收集。消毒水的味道已經(jīng)滲進(jìn)他的皮膚深層,即使用熱水淋浴也法完沖走。他回已的衣服——簡(jiǎn)的襯衫和長(zhǎng)褲,面了件深灰的夾克。太間醫(yī)院主樓的地二層,需要穿過條燈光遠(yuǎn)偏暗的長(zhǎng)廊??諝膺@變冷變重,混合著低溫冷設(shè)備的嗡鳴、消毒劑過量的刺鼻味,以及種難以言喻的、屬于“終結(jié)”本身的寂靜。走廊盡頭是扇厚重的屬門,門的標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)直接:“病理科附屬設(shè)施·閑進(jìn)”。陸銘推門。眼前的景象和他預(yù)想的太間太樣。沒有排的冰柜,沒有遺整容臺(tái),反而更像個(gè)……雜章的工作室兼儲(chǔ)藏室。房間很,照明是冷的LED燈。左側(cè)墻邊立著幾排起來像檔案柜的屬柜子,但每個(gè)抽屜都貼著復(fù)雜的標(biāo)簽,有些標(biāo)簽是打印的,有些是寫的,還有些貼著顏各異的警示膠帶。右側(cè)是張的銹鋼工作臺(tái),臺(tái)擺滿了各種器具——但是術(shù)器械,更像是古董修復(fù)師或珠寶匠用的工具:細(xì)的鑷子、各種倍率的鏡、紫燈、還有幾臺(tái)陸銘出名字的子設(shè)備,屏幕閃爍著形圖。房間央,個(gè)穿著藏藍(lán)工裝的男背對(duì)著門,正俯身工作臺(tái)作著什么?!伴T帶。”男頭也沒回,聲音沙啞得像砂紙摩擦,“我這兒討厭穿堂風(fēng)?!标戙戧P(guān)門。屬門合攏發(fā)出沉悶的密封聲,將界所有的雜音徹底隔絕。男這才轉(zhuǎn)過身。他起來多歲,或許更些,頭發(fā)花且凌,臉有深深的皺紋和沒刮干凈的胡茬。工裝有幾處洗掉的暗漬。引注目的是他的眼睛——是顏或形狀別,而是眼,那是種見過太多西之后沉淀來的、近乎麻木的清醒。他嘴叼著根煙,但沒有點(diǎn)燃?!瓣戙??”男打量他,“陳述說你昨晚表還行。沒哭沒,沒把場(chǎng)面搞得更糟。這行,這就‘賦異稟’了。您是吳師?”陸銘想起陳主短信到的“吳”?!皡墙āN覅蔷托?,這兒沒師。”吳走到個(gè)起來像型冰箱的設(shè)備前,輸入密碼,打門,從面取出個(gè)西。那是個(gè)500毫升容積的透明密封罐,面裝滿了淡藍(lán)的保存液。液,懸浮著片西。陸銘走近。那是他從司機(jī)“診斷”出的鏡面怪物核——但它只有指甲蓋,呈規(guī)則的邊形,邊緣鋒。保存液,它緩慢地行旋轉(zhuǎn),鏡面偶爾反冷的燈光,劃過道轉(zhuǎn)瞬即逝的亮斑?!斑@就是‘病理報(bào)告’。”吳把罐子推過來,“‘鏡像寄生理·碎片態(tài)’,能量評(píng)級(jí)D-,染范圍有限,主增殖跡象。宿主已經(jīng)轉(zhuǎn)去科后續(xù)處理,能活來,但輩子噩夢(mèng)。算你運(yùn)氣,遇到的是個(gè)新生兒?!标戙懡舆^罐子。玻璃罐壁很涼。他盯著面旋轉(zhuǎn)的碎片:“它……還動(dòng)。當(dāng)然動(dòng)?!眳亲呋毓ぷ髋_(tái),始收拾工具,“‘念畸’又是細(xì)菌病毒,了就死。它們是‘概念’的碎片,是執(zhí)念、恐懼、記憶這些玩意兒實(shí)界扎的根。只要界還有照鏡子懷疑那是已,這西就遠(yuǎn)正消失。”他頓了頓,瞥了陸銘眼:“你父母沒教過你這些?”陸銘的指收緊了瞬:“他們我歲失蹤了。官方結(jié)論是考古場(chǎng)事故,遺都沒找到?!眳堑膭?dòng)作停了半秒,然后繼續(xù)。他把把細(xì)的鑷子進(jìn)聲清洗機(jī),按關(guān),機(jī)器發(fā)出頻的嗡鳴?!拔抑??!彼f,聲音機(jī)器噪音有些模糊,“陸文遠(yuǎn)和蘇晚晴。當(dāng)年的‘診斷醫(yī)師’和‘術(shù)專家’。他們失蹤前個(gè)月,還來我這存過西?!标戙懨偷靥ь^:“什么西?”吳沒回答,而是走到那排檔案柜前,幾個(gè)抽屜的標(biāo)簽滑過,后停其個(gè)。標(biāo)簽寫著:“-C-07·存取記錄(已歸檔)”。他拉抽屜,面是文件,而是個(gè)巴掌的屬盒子?!澳愀改甘锹斆?,也是瘋子?!眳前押凶庸ぷ髋_(tái),“他們知道已查的西有多危險(xiǎn),所以留了后。這個(gè)盒子,是他們失蹤前周來的。說如哪他們‘因公殉’——這是原話——而你又‘展出賦’,就把這個(gè)交給你?!焙凶颖砻婀饣?,沒有何鎖孔或按鍵?!霸趺创??”陸銘問。“知道。”吳聳肩,“他們說‘賦’就是鑰匙。你昨晚用的那種眼睛,就是賦的種?!标戙懼凶樱止拮拥溺R面碎片。他猶豫了,將罐子盒子旁邊。就兩個(gè)物靠近的瞬間,異變發(fā)生了。罐子的鏡面碎片突然加速旋轉(zhuǎn),鏡面迸發(fā)出簇烈的、只有陸銘能見的淡光芒。那光芒像有生命般竄出罐壁,向盒子。盒子表面浮出復(fù)雜的光紋,像是某種立的、斷變幻的幾何鎖。同,陸銘的“絕對(duì)診斷眼”受控地行活。界褪?;业?,盒子部的結(jié)構(gòu)清晰可見——那是個(gè)物理空間,而是個(gè)被折疊起來的、粹由信息和記憶構(gòu)的數(shù)據(jù)簇。數(shù)據(jù)簇的核,是枚的、晶狀的“鑰匙”,其能量頻率和他眼的光完致。鑰匙感應(yīng)到了他的注。盒子“咔噠”聲,了。吳吹了聲哨:“還是親兒子。”陸銘沒理他的調(diào)侃。他的部注意力都被盒子西引了。盒只有兩件物品:本薄薄的皮質(zhì)筆記本,以及個(gè)密封型生物樣本袋的……生物組織切片?他先拿起筆記本。封面是磨損的深棕皮革,沒有字。頁,是母親蘇晚晴娟秀的字跡:“給銘:如你到這些,說明兩件事。,我們可能已經(jīng)你身邊了。二,你已經(jīng)到了那個(gè)界。對(duì)起,以這種方式讓你知道切。但間多,請(qǐng)仔細(xì),記住,然后判斷?!标戙懙闹竸澾^字跡。年過去了,墨跡依舊清晰。他繼續(xù)頁。筆記本的前半部是父母的工作記錄,但用的是量號(hào)和簡(jiǎn)寫,夾雜著潦草的繪圖案——各種奇形怪狀的生物結(jié)構(gòu)圖、能量流動(dòng)示意圖、以及些像是古符文的西。陸銘只能勉辨認(rèn)出些反復(fù)出的詞:“門”、“染源”、“七型變異”、“臨界閾值”……到間部,他的停住了。這頁貼著張照片。照片是父母和個(gè)的合,背景像是某個(gè)沙漠遺址。父母穿著工作服,笑得很。而站他們間的那個(gè)男——陸銘認(rèn)識(shí)這張臉。就昨晚,司機(jī)的記憶碎片,那些層層疊疊的鏡像深處,他瞥見過這張年輕的臉。而照片的,是個(gè)男,約莫?dú)q,戴著眼鏡,笑容溫和。但那種感覺,那種官輪廓遞出的妙悉感……“這個(gè)是誰?”陸銘把照片遞給吳。吳瞇起眼睛了幾秒,表變得有些古怪:“葉文樞。當(dāng)年和你父母同個(gè)研究組的,專攻‘古異常物品’方向。挺有才的個(gè),就是格有點(diǎn)……偏執(zhí)。你父母失蹤后概半年,他也離了。說是去訪問學(xué)者,后來就沒消息了。他還活著嗎?誰知道呢?!眳前颜掌f回來,“這行當(dāng),‘沒消息’常就是的消息?!标戙懚⒅掌H~文樞的臉照片溫和地笑著。昨晚鏡的面孔記憶重疊。是巧合嗎?還是說……他照片,向那個(gè)生物樣本袋。袋子是片薄的、已經(jīng)脫水的組織切片,貼載玻片。切片經(jīng)過染,燈光呈出詭異的藍(lán)紫狀結(jié)構(gòu)。袋子的標(biāo)簽寫著:“樣本來源:Site-07·深層取物;采集期:00..4;采集:陸文遠(yuǎn)&蘇晚晴”。“這是什么組織的切片?”陸銘問。以他的醫(yī)學(xué)知識(shí),這像何已知的或動(dòng)物組織。吳過來了眼,臉變:“你父母連這個(gè)都留給你了?”他退后步,搖搖頭,“我知道這是什么,也想知道。但我知道它從哪來——Site-07,號(hào)‘門扉’,是你父母失蹤前調(diào)查的后個(gè)地點(diǎn)。哪?我能告訴你?!眳堑恼Z氣變得嚴(yán)肅,“陸銘,聽著。你父母是頂尖的專業(yè)士,他們都栽了這件事。你剛?cè)腴T,連D級(jí)的碎片都處理得磕磕絆絆。知道太多,對(duì)你沒處。但他們是我父母?!标戙懙穆曇艉莒o,但握著樣本袋的指關(guān)節(jié)發(fā),“我有權(quán)知道他們到底遭遇了什么。你有權(quán)知道的是如何活去?!眳侵彼难劬?,“這個(gè)界,奇是死的。你父母的錯(cuò)誤,就是對(duì)個(gè)本應(yīng)被遠(yuǎn)封存的‘門’產(chǎn)生了太多奇?!彼噶酥改莻€(gè)鏡面碎片的罐子:“昨晚那個(gè)西,你感覺怎么樣?可怕嗎?有壓迫感嗎?”陸銘想了想:“它很……悲傷。那些鏡子的臉,像是求救,又像是責(zé)怪?!眳屈c(diǎn)點(diǎn)頭:“你的賦確實(shí)敏銳?!R像寄生理’的本質(zhì),是‘我認(rèn)同崩潰’的具象化。那個(gè)司機(jī),可能生活長(zhǎng)期扮演是已的角,終崩裂,引了碎片寄生?!彼叩綑n案柜前,拉另個(gè)抽屜,取出份薄薄的文件夾,遞給陸銘。“這是你昨晚處理的‘病例’的完整檔案。從今起,你每處理個(gè)‘患者’,都要交這樣的報(bào)告。根據(jù)報(bào)告評(píng)估你的長(zhǎng),配務(wù),決定你何能接觸更權(quán)限的信息?!标戙懳募A。面是標(biāo)準(zhǔn)化的表格,條目詳盡:“患者”基礎(chǔ)信息、異常表描述、“診斷”過程記錄、能量評(píng)級(jí)、處理方式、后續(xù)建議……后還有份簡(jiǎn)短的“學(xué)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)”,筆跡是陳主的:“首次獨(dú)立接觸完良。優(yōu)勢(shì):賦直覺準(zhǔn)確,臨場(chǎng)冷靜。足:靈力控粗糙,缺乏系統(tǒng)戰(zhàn)技。建議:從基礎(chǔ)能和靈力始訓(xùn)練。周起,每周、、晚點(diǎn),訓(xùn)練室見。——陳陳主親帶你訓(xùn)練?”吳挑了挑眉,“那你子是被了。陳述那,眼光得很?!标戙懞衔募A,將父母的筆記本和樣本袋地收進(jìn)已的背包,后拿起那個(gè)鏡面碎片的罐子:“這個(gè)需要交給誰嗎?那兒就行。”吳指了指工作臺(tái)角落的個(gè)屬托盤,“我處理。這些碎片被‘歸檔’,有用的信息取出來,危險(xiǎn)的部封存。這是‘病理科’的工作?!标戙懝拮?。碎片液又轉(zhuǎn)了圈,鏡面剛對(duì)著他的方向。那瞬間,他再次到了幻象——是記憶碎片,而是個(gè)畫面:間昏暗的房間,墻壁貼滿了各種鏡子碎片,碎片映出數(shù)張臉。房間央,個(gè)模糊的背對(duì)著他,正將片新的鏡子貼到墻。似乎感覺到了注,緩緩轉(zhuǎn)過頭……畫面戛然而止?!霸趺戳耍俊眳亲⒁獾剿漠惓?。“沒什么?!标戙憮u頭,但后背滲出冷汗。那個(gè)模糊的,給他種其舒服的感覺,像是被某種粘稠的、充滿惡意的舔舐過。吳盯著他了幾秒,沒再追問,而是從工裝袋掏出個(gè)西,扔了過來。陸銘接住。那是個(gè)式的、塑料殼的呼器,像半個(gè)煙盒,正面有個(gè)紅的按鈕,側(cè)面有音量旋鈕和頻道切鈕?!澳弥4卧儆龅健痹\’,已搞定的候,按這個(gè)。”吳說,“頻道已經(jīng)調(diào)了,直連我的工作臺(tái)。覆蓋范圍是整個(gè)陵市區(qū)。算是……慶祝你次出診的贈(zèng)品?!标戙懳兆『羝?。塑料殼已經(jīng)被磨得光滑,顯然有些年頭了?!爸x謝。別謝太早。”吳重新叼起那根沒點(diǎn)燃的煙,“這西響,常意味著你遇到了麻煩。而我討厭麻煩?!彪x太間,走廊的燈光似乎更暗了。陸銘背著包,步步走向地面的界。父母的筆記本貼背,沉甸甸的。那些未解的謎團(tuán)、照片的、Site-07、“門扉”……所有索腦盤旋。梯升到樓,門,醫(yī)院的喧囂瞬間涌來。候診區(qū)依然滿為患,診臺(tái)的話響個(gè)停,推著輸液架的護(hù)士跑著穿過廳。陽光從玻璃門照進(jìn)來,地板明亮的光斑。切都如此正常。陸銘走出主樓,站臺(tái)階。早春的風(fēng)還帶著涼意,吹臉。他掏出機(jī),屏幕有兩條未讀信息。條是科室的排班表,周他被調(diào)到了班。另?xiàng)l是陳主發(fā)來的,沒有署名,容簡(jiǎn)短:“明晚點(diǎn),訓(xùn)練室。帶運(yùn)動(dòng)服。另:今早胸科報(bào)備,你昨晚處理的主動(dòng)脈夾層患者,術(shù)后ICU出‘異常夢(mèng)境’,說夢(mèng)見血管有‘跳舞’。點(diǎn),跟我去診。”陸銘著短信,然后抬頭向醫(yī)院樓。陽光,這座的建筑安靜地矗立著,玻璃窗反著空的光。但他的“診斷眼”余光,他能見——僅僅是能見——那些纏繞建筑角落的稀薄氣,那些偶爾從窗戶閃而過的、該存的子,那些群縫隙流動(dòng)的、唯有他能感知到的低語。他的界,從昨晚始,已經(jīng)為二。而他,正式踏入了暗面的那半。陸銘將機(jī)回袋,走臺(tái)階。風(fēng)吹起他的衣角,背包父母的筆記本邊緣硌著他的肩胛骨。他想起吳的話:“這個(gè)界,奇是死的。”但他更記得母親筆記本的字跡:“請(qǐng)仔細(xì),記住,然后判斷?!鼻胺?,醫(yī)院的林蔭道,個(gè)孩的氣球脫飛向空,孩子哇哇哭,母親蹲來輕聲安慰。遠(yuǎn)處,救護(hù)再次駛?cè)爰痹\道,警燈聲旋轉(zhuǎn)。陸銘深氣,邁步匯入流。點(diǎn),他還有場(chǎng)“診”。而這場(chǎng)診,將再僅僅關(guān)乎血之軀。