具修為！

剎那間，空劇變，道道光束從而降，密密麻麻的光束根本清楚誰(shuí)身。

似乎起了的雨。

陳瀾身被光束包裹，他感覺(jué)到股且磅礴的力量正貫徹身，身都充滿了力量。

仿佛己舉足之間就可以毀滅顆星辰，彈指間月可滅，呼間地崩裂！

帝修為具完畢，請(qǐng)謹(jǐn)慎使用你的力量

同，股屬于他的記憶涌入腦！

“脫凡仙，修道我”

“你是階凡，但經(jīng)過(guò)懈努力，終為帝，你的修為已經(jīng)是，同樣力量也是”

而曾經(jīng)游戲的幕幕畫(huà)面重腦。

己煉期擊的BOSS。

渡過(guò)雷劫脫胎骨，為筑基期。

次跟縹緲仙子結(jié)道侶。

隨后被排行榜的佬起飛，終碾壓他們。

游戲物的億年經(jīng)歷部涌入他的腦，仿佛己親身經(jīng)歷般。

短短間，陳瀾掌握了己的修為，懂得己擁有了何等實(shí)力。

只要他想，腳這顆星球，念可。

……

與此同。

各地都出了修仙者。

由于修仙生這游戲年前別火，夏二多億，沒(méi)有億，也有億玩過(guò)。

沒(méi)辦法，當(dāng)年太火了，基本到的都進(jìn)去玩，只要是玩了，都能具到修為。

龍都，某所監(jiān)獄。

個(gè)戴著銬腳銬的重罪犯，正靜靜等著己的死期。

他王正，是個(gè)了家七的重罪犯，前幾剛被逮捕，逃亡了年之，終于還是落了。

可就這，道光降落來(lái)，包裹他身。

剎那間，他身都充滿了力量。

幕幕記憶浮他腦。

“修仙生？”王正先是愣，后是喜。

“哈哈哈哈，我竟然是準(zhǔn)圣修為，我敵了，敵了！”

年前，他逃亡的候，恰是這款游戲火的候，他別崇拜面那修仙生活，如己也有那個(gè)實(shí)力，就用逃亡了。

那些子，他玩了很，往面充了很多，是那款游戲直陪伴著他。

直到玩到圣王，他被警方發(fā)了，再次踏逃亡之路，就沒(méi)有間玩了。

沒(méi)想到這款游戲具，而且還給了他準(zhǔn)圣的實(shí)力！

秒，他瞬間銬和腳鐐，拳轟碎監(jiān)獄的墻壁，搖擺的走了出去。

“逍遙尊，你竟然毀我修為，我定找到你的！”

剛剛的記憶，他發(fā)己游戲的候，有個(gè)逍遙尊的家伙直挑戰(zhàn)他。

害得他修為斷往掉，直到掉出排行榜，掉到如今的準(zhǔn)圣。

如是那逍遙尊，他的實(shí)力還是圣王，比知道要多倍。

“別動(dòng)，回去！”幾個(gè)獄警到王正跑出來(lái)，嚇得知所措。

監(jiān)獄的墻壁都了，眼前這個(gè)還是正常？

“滾！”王正喝聲，壓瞬間發(fā)出來(lái)，幾個(gè)警官猛地倒飛出去，撞到墻暈了過(guò)去。

嘭！

王正躍而起，撞破花板，離了監(jiān)獄，沒(méi)知道他去哪。

……

“臥槽，陳瀾，！”羅濤忽然聲喊道。

陳瀾去，羅濤正捏著個(gè)斤的啞鈴，將其捏的粉碎，了齏粉！

“我才煉期，竟然就這么猛了，那些筑基丹豈是更猛？！”

聽(tīng)到羅濤的話，陳瀾有些想笑。

修仙生面的境界為：煉、筑基、丹、元嬰、化、乘、渡劫、飛升、仙、仙、地仙、玄仙、仙、羅仙、羅仙、準(zhǔn)圣、圣、圣王……直到后的帝等幾個(gè)境界。

煉是普的個(gè)境界，可以說(shuō)是修仙的剛?cè)腴T(mén)，基本進(jìn)游戲都是這個(gè)境界。

只有筑基才算正的脫胎骨，丹之皆是凡。

轟！

忽然，隔壁宿舍發(fā)出響。

陳瀾兩連忙跑出去發(fā)生了什么況。

“臥槽，拳給墻干碎了，這難道就是筑基期的力量？”

“太逼了吧，為什么我沒(méi)有玩那款游戲啊，我也想修仙啊??！”

“嗚嗚嗚，早知道我當(dāng)年就學(xué)習(xí)了，多玩游戲就已經(jīng)是仙帝了吧。”

“我也是，后悔啊，才筑基期，如當(dāng)年繼續(xù)玩，起碼都是丹或者元嬰了?！?br>
“如筑基都這么厲害的話，那面的豈是隨便可以打藍(lán)星？”

原來(lái)，是隔壁宿舍的個(gè)男生具到筑基期的修為，拳就給宿舍干了。

“厲害啊，我感覺(jué)我到拳干宿舍?！绷_濤有些羨慕。

而陳瀾著這幕，擔(dān)憂起來(lái)。

個(gè)個(gè)都獲得了非凡力量，來(lái)界要變了啊。

這，學(xué)校的廣播忽然響了起來(lái)。

“我是校長(zhǎng)李春，請(qǐng)師生到場(chǎng)集合，請(qǐng)所有師生到場(chǎng)集合！”

校長(zhǎng)的聲音聽(tīng)去很著急，來(lái)是游戲具的事嚇到他了。

“走吧，咱們?nèi)??！标悶懴蛄_濤道。

眼，還是學(xué)校怎么說(shuō)吧。

“嗯?！?br>
兩離宿舍，朝場(chǎng)走去。

他們路走去，發(fā)有幾個(gè)學(xué)生是走路的，而是飛過(guò)去的。

“陳瀾，你沒(méi)有玩那個(gè)游戲嗎？”羅濤疑惑問(wèn)道。

“玩了，我跟你樣，煉期?！标悶戨S答道。

他喜調(diào)，比很多都還要低調(diào)，這就是他學(xué)校除了羅濤之沒(méi)幾個(gè)朋友的原因。

弄清楚目前藍(lán)星的況之前，他打算暴露修為。

“原來(lái)如此?！绷_濤點(diǎn)了點(diǎn)頭，怪得陳瀾要跟他起走路，原來(lái)都是煉期。

接受游戲記憶之后，他也知道境界有多，煉期是沒(méi)辦法踏空而行的，只有筑基期才能短暫的踏空而行。

丹就可以虛空而立了。

兩來(lái)到場(chǎng)，已經(jīng)有了。

校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)就站場(chǎng)的演講臺(tái)，焦急的等著同學(xué)們到齊。

等到所有同學(xué)都到了之后，校長(zhǎng)拿起麥克風(fēng)了。

“我相信家都已經(jīng)聽(tīng)到那個(gè)聲音，并且有些同學(xué)已經(jīng)獲得了非凡的力量，但我請(qǐng)你們要隨意使用那可怕的力量，并且如實(shí)填寫(xiě)己的境界，我們需要個(gè)統(tǒng)計(jì)?！?br>
……

與此同，龍都。

某個(gè)秘密基地。

議室。

位者緩緩走了進(jìn)來(lái)，而坐議室面的男都站了起來(lái)。

“李！”眾異同聲。

這位者，便是李龍。

“座的各位，有哪個(gè)是修仙者？”