由愛(ài)莉牛頓擔(dān)任主角的幻想言情，書(shū)名：《崩鐵，出云》，本文篇幅長(zhǎng)，節(jié)奏不快，喜歡的書(shū)友放心入，精彩內(nèi)容：夏日，教室中天花板上的風(fēng)扇有氣無(wú)力的轉(zhuǎn)著，發(fā)出陣陣無(wú)力的聲響，連帶著聽(tīng)課的人也半活不活了起來(lái)右上角的高考倒計(jì)時(shí)好像催命符，就差指著鼻子告訴你，還有二十天高考了，孩子，還不聽(tīng)課，你未來(lái)可怎么辦啊（悲）講臺(tái)上的老張慷慨陳詞，講著聽(tīng)不懂的物理題，眼神堅(jiān)定的好像要入黨透露出無(wú)敵的氣勢(shì)話(huà)說(shuō)好像他己經(jīng)是黨員了呢，塵星思維控制不住的發(fā)散開(kāi)所以說(shuō)為什么他說(shuō)的都是中文可是我一個(gè)字都聽(tīng)不懂啊喂（物理學(xué)渣的悲鳴）桌子上...

夏，教室花板的風(fēng)扇有氣力的轉(zhuǎn)著，發(fā)出陣陣力的聲響，連帶著聽(tīng)課的也半活活了起來(lái)右角的考倒計(jì)像催命符，就差指著鼻子告訴你，還有二考了，孩子，還聽(tīng)課，你未來(lái)可怎么辦?。ū┲v臺(tái)的張慷慨陳詞，講著聽(tīng)懂的物理題，眼堅(jiān)定的像要入黨透露出敵的氣勢(shì)話(huà)說(shuō)像他己經(jīng)是黨員了呢，塵星思維控住的發(fā)散所以說(shuō)為什么他說(shuō)的都是文可是我個(gè)字都聽(tīng)懂啊喂（物理學(xué)渣的悲鳴）桌子突然飛過(guò)來(lái)個(gè)紙團(tuán)，打之后，面赫然寫(xiě)著:課，班牌,n y ir，懂？

塵星向同學(xué)，遞給個(gè)懂得都懂的眼:包的，弟話(huà)說(shuō)回來(lái)，為什么今張講課這么催眠呢？

塵星打了幾個(gè)哈欠，俗話(huà)說(shuō)得:學(xué)習(xí)干脆，干脆學(xué)習(xí)，忍著睡意給同桌達(dá)了名為師來(lái)了救救的古意愿后，終于屈服于的欲望，倒了課桌（似了，悲）知過(guò)了多，塵星的意識(shí)緩緩回籠:“吵……臭……什么玩意了，兒你臭水又么了？”

伴隨著意識(shí)回來(lái)的，是難以想象的惡臭和哀嚎，哭泣，絕望的呼喊，種種聲音入塵星的耳朵，令底發(fā)寒塵星感覺(jué)己躺地，很顯然，他還是別清醒“我是物理課睡覺(jué)嗎？

怎么躺了？”

疑惑涌頭，股的力量指使著他睜了眼映入眼簾的，首先是血的空，空源源斷的落來(lái)各種怪物，遠(yuǎn)處的樓有著的，長(zhǎng)著的嘴的，沒(méi)有眼睛和西肢的蟲(chóng)狀生物爬行蠕動(dòng)，他躺長(zhǎng)椅，周?chē)且驗(yàn)榭謶侄魃⑻拥娜簺](méi)有向他，沒(méi)有和他說(shuō)話(huà)，但他得見(jiàn)他們的恐懼，聽(tīng)得到他們的哀嚎塵星了陣，躺回長(zhǎng)椅“我定是夢(mèng)吧，怪物？

什么啊，夢(mèng)夢(mèng)的，夢(mèng)界末………………”感受著身地的顫，周?chē)牒龆茧y的動(dòng)靜，塵星首接從裝死狀態(tài)回，順拿起身邊的長(zhǎng)條狀物品，奪路狂奔原本寬敞的街道因?yàn)閭兊目只抛兊脫頂D，有的想要沖過(guò)去，有的跑到房子面又尖著跑出來(lái)，但是更多的是輛相撞的火光和怪物沖到群瘋狂塵星跌跌撞撞，跑到了處酒店，可以見(jiàn)的是，酒店面也有怪物，所以有很多跑出來(lái)塵星反其道而行之，唯向酒店跑的“這群家伙往地庫(kù)跑嗎？

那肯定沒(méi)有怪物啊”塵星邊跑邊想但此他的腦己經(jīng)法供他思考這么多為什么了，他能的，唯有斷向前跑很的，他跑到地庫(kù)找到了個(gè)暗的房間，房間面積，鐵門(mén)，應(yīng)該是雜物間吧？

“管了那么多了”落塵迅速跑進(jìn)去，鎖了鐵門(mén)，完這切后，他癱門(mén)，努力復(fù)己顫的腿和狂躁的跳他將頭靠門(mén)，知道是問(wèn)己還是問(wèn)誰(shuí)“這么，給我干那來(lái)了有沒(méi)有系統(tǒng)啊，救救啊”死般的寂靜，這片空間，目前來(lái)，除了他的喘氣聲，跳聲，再其他“喂喂喂，有沒(méi)有系統(tǒng)啊”很顯然，沒(méi)有系統(tǒng)，這個(gè)界怎么可能的有這玩意呢？

等了后，終于死的塵星始打量己的身“來(lái)是穿越了，身穿啊，還行話(huà)說(shuō)，這是什么？”

只見(jiàn)他拿著個(gè)被布層層包裹著的西，起來(lái)有點(diǎn)……眼？

他緩緩將布解，面著把長(zhǎng)劍，劍柄由兩條屬龍纏繞，劍身與劍柄連接處空物，只兩個(gè)龍首間有塊菱形水晶，整呈鑲嵌狀，卻并未和劍身相連，以種違背物理學(xué)的方式存著雖然和記憶有點(diǎn)樣，記憶這把劍還是沒(méi)有和幾年的物理知識(shí)死磕的，至于……著懸浮著的菱形水晶，感覺(jué)頓就要帶著他的蘋(píng)降臨了（啊呀，駭死我力）但是管怎么說(shuō)，這把劍論是感還是重量，都和己家的那把斂鋒很像啊，塵星摸了摸巴“我記得這玩意首家吧？

怎么這？”

要檢驗(yàn)它是是斂鋒很簡(jiǎn)，眾所周知，塵星曾經(jīng)斂鋒的鞘刻了“底帥的才能用”的字樣當(dāng)然，那次差點(diǎn)被家打死就是了塵星將劍鞘轉(zhuǎn)，確認(rèn)了它的確是斂鋒，過(guò)，到底咋回事呢？

雜物間的門(mén)面來(lái)摩擦聲，吧，是想斂鋒為什么這的候，的當(dāng)務(wù)之急是，咋活來(lái)塵星將耳朵貼門(mén)，門(mén)來(lái)重物摩擦地面的聲音，較遠(yuǎn)處也來(lái)沉悶的腳步聲，就算是隔著門(mén)，都格有力那么局勢(shì)就很明朗了，很顯然，阿星！

收吧，門(mén)是怪物?。。?br>
擺面前的路就兩條，是這個(gè)地方餓死，二是出去，要是等救援還知道是先餓死還是救援先來(lái)而且……“我么反其道而行之，正常誰(shuí)往怪窩跑啊，救援來(lái)了也想到我這吧？”

后悔，總之就是很后悔，聽(tīng)反方向的鐘可以回到我剛醒嗎？

我絕對(duì)往這跑了……塵星默默抉擇著，感覺(jué)怎么都得寄，條己經(jīng)鎖死了，二條……塵星想了想怪物的型，我打那個(gè)？

的的？

良，塵星的眼閃過(guò)絲厲，“死*朝，死萬(wàn)萬(wàn)年，怎么都是死，當(dāng)我軟柿子？

我劍也未嘗！”

想著，塵星活動(dòng)活動(dòng)筋骨，走到門(mén)前，“……二……！”

倒計(jì)歸零的瞬間，塵星用力把門(mén)打，沖了出去