篇始：初相識次注意到蘇緋炎，是二學的周。

由于文理班，我從文科班轉到了理科班，經(jīng)過周的間，也逐漸和班的同學打片。

由于剛經(jīng)歷了場班考試，所以班主安排由名次順序選擇座位，點名的個就是"蘇緋炎"，教室當場討論聲起。

我喜八卦，卻也聽說過他，績很，是個學霸，但很奇怪，及過他的所有師后都喜牢句，“可惜了”所以我很想見見這位說的物，我踮著腳尋找，到了將座位選后排靠窗位置的蘇緋炎，陽光撒窗簾與風舞，而他的身卻幾乎與窗簾融為,飄忽定,若隱若，個界,與周圍的喧囂格格入。

師著蘇緋炎的位置，溫柔的說道"蘇緋炎？

坐前排"那個身動了，卻沒有應答。

陽光透過窗戶灑他身，我才清那是個皮膚蒼的男生，發(fā)略長，遮住了部眼睛。

他的指桌面經(jīng)質地敲擊著，節(jié)奏雜章。

"他又回答。

"我旁邊的生聲嘀咕。

“可是個怪”我想師嘆了氣，座位表了個記號，繼續(xù)往點名。

課后我才從認識的同學那聽說，蘇緋炎患有閉癥，從初始就幾乎與交流，名字雖然熱烈如火，格卻冷若冰霜。

這種反差起了我的興趣，我從來沒有遇到過這種格的，知為何就非常想找他聊。

我顧知之，我的奇很重 ，但是往往什么事都是鐘熱度，家都評價我聰慧有余 ，勤奮足。

我以為意，生短短萬，讓己后悔就行。

二課間，我故意走到蘇緋炎的座位旁。

他正低頭擺弄魔方，指修長蒼，將魔方打又重組，動作確得像進行某種儀式。

"，你，我是顧知之，"我拉他前面的椅子坐。

“你拼魔方很厲害，我想學很了，你可以教教我嗎？”

蘇緋炎的動作停頓了瞬，隨即繼續(xù)，仿佛我存。

他的睫陽光幾乎是透明的，的遮住了眼睛。

"魔方是有公式嗎？

我表也，但他嫌我太笨了，肯教我，你比他的速度還