精彩片段
班風(fēng)起教室鬧哄哄片,這的嘈雜仿若蟬鳴,充滿青春活力,張揚著己的個。《高中時代熱烈的青春(上)》這本書大家都在找,其實這是一本給力小說,小說的主人公是溫萍兒阿杰,講述了?1 分班風(fēng)波起教室鬧哄哄一片,這時的嘈雜仿若蟬鳴,充滿青春活力,張揚著自己的個性?!敖鹈{王來了!”班里的千里眼同學(xué)大叫。“分班了,分班了,終于不用在金毛獅王的統(tǒng)治下生活了,阿杰,你知不知道,知不知道啊哈哈哈哈?!睖仄純号d奮地看向后桌。楊栩杰淡然一笑道:“只希望我不要離他太遠………”所謂“金毛獅王”就是絨銜高中高一11班的班主任,在她的“暴政”之下11班是平行班第一的班級。但對于溫萍兒這樣的中等生...
“獅王來了!”班的眼同學(xué)。
“班了,班了,終于用獅王的統(tǒng)治生活了,阿杰,你知知道,知知道啊哈哈哈哈?!?br>
溫萍兒興奮地向后桌。
楊栩杰淡然笑道:“只希望我要離他太遠………”所謂“獅王”就是絨銜班的班主,她的“暴政”之班是行班的班級。
但對于溫萍兒這樣的等生而言疑是痛苦的,終于即將步入二的刻進行班,溫萍兒然動。
“要班了,我的舍,就像己養(yǎng)了年的娃了樣……希望同學(xué)們后能活出己想要的樣子?!?br>
嚴厲的獅王此刻動容對著同學(xué)們笑了笑說,“面來讀班名?!?br>
“溫萍兒理科班,班?!?br>
“楊栩杰文科班,4班?!?br>
“阿杰,你5樓的文科班,以后常常來找我玩啊,你和他的故事我可要當(dāng)個瓜群眾?!?br>
溫萍兒抽動著嘴角,裝掩飾著己的難過。
“萍萍!
萍萍!
我舍得你,以后誰幫我跑腿給他西啊,我和他之間的媒介咋滴沒了。”
阿杰像個孩子樣哭起來。
“合著我就是跑腿的唄,我x。
"溫萍兒罵罵咧咧嘟囔道。
同學(xué)們急急忙忙收拾西,邊吵嚷著怎么到了喜歡的班,邊問候著己的朋友哪個班。
班吵鬧已,溫萍兒舍得班級的伙伴,但她更多是期待新班級,總有預(yù)感新班級發(fā)生樣的故事。
溫萍兒班的座位是后排,位置靠門,對于喜歡竄班的溫萍兒來說簡直太了。
“你,我溫萍兒,你是我的新同桌嗎?你,我盧孔晗,我們應(yīng)該是同桌,給你顆糖?!?br>
溫萍兒是來的,就這樣同桌就認識了。
溫萍兒急急忙忙收拾,余光到班居然有位,他后排的墻角處呆呆坐著。
“梁光榆,我就知道是你,遠就到你挺拔的身姿,沒想到還是和初樣帥?。 ?br>
溫萍兒用力拍了桌子,感覺有力。
這拍,