明的陽光照進了房間，突然陣鈴聲響起。

欣穎了機，“哦嘎，我怎么又起晚了！”

欣穎火急火燎的起始收拾。

學校很近可以走著去學校，但是起晚了只能跑過去。

欣穎像熱鍋的螞蟻樣，焦急地家轉來轉去，她邊收拾書包，邊停地間，嘴還念叨著：“哎呀，要遲到了！”

這，她的媽媽走過來，著忙腳的欣穎，奈地搖了搖頭，說道：“你呀，又起晚了吧？”

欣穎頭也抬，隨應了句：“嗯，昨晚睡得太晚了。”

媽媽疼地說：“早飯怎么行呢？

餓著肚子課可?！?br>
說著，她走進廚房，拿出個面包和杯奶，遞給欣穎，“拿著點的再走吧。”

欣穎了眼媽媽的食物，連忙擺道：“了，來及了，我得趕緊走了?！?br>
媽媽皺起眉頭，有些興地說：“你這孩子，總是這么著急忙慌的，次早點起，我也能早點喊你啊?！?br>
欣穎邊穿鞋子，邊敷衍道：“知道啦，知道啦，我走啦！”

說完，她像陣風似的沖出門去，留媽媽原地奈地嘆氣。

欣穎跑樓，火速的進了學校。

到了班，面己經到齊的差多了。

欣穎暗暗的說“還沒遲到，呼～，累死我了”。

這班主帶著個男生走了進來，正是張彥锃。

他身形挺拔，但是像腿骨折了，拄著個拐杖。

他的面容俊朗，陽光灑身，仿佛帶光芒。

同學們的目光瞬間被引，生們更是聲地發(fā)出驚嘆。

班主笑著介紹：“這就是新轉來的同學張彥锃，家歡迎?！?br>
教室響起陣掌聲。

張彥锃禮貌地朝家點點頭，然后班主的示意，始找座位。

他的目光教室掃圈，后落了欣穎旁邊的空位。

欣穎正低著頭喘著粗氣，沒注意到這切。

等她抬起頭，就見張彥锃正笑著朝己走來。

“你，以后請多關照?！?br>
張彥锃輕聲說道，聲音低沉又聽。

欣穎子愣住了，著眼前帥氣的男生，臉覺地紅了起來，結結巴巴地回應：“你……你?！?br>
從這刻起，欣穎的校園生活似乎要發(fā)生些樣的改變了。

欣穎尷尬的知所措。

這，張彥锃從書包拿出塊巧克力遞給她，笑著說：“你剛剛氣喘吁吁的，塊巧克力補充能量?！?br>
欣穎紅著臉接過，聲說了句“謝謝”。

就這樣，間秒地過去，兩個種妙而又略顯尷尬的氛圍度過了幾節(jié)課。

然而，盡管如此，欣穎對他的欣賞卻并未減。

這幾節(jié)課，欣穎偶爾瞄眼他，觀察他的舉動。

她發(fā)他課很認，專注地聽講，還舉回答問題，思路清晰，表達流暢。

而且，他的字也寫得很漂亮，筆跡工整有序。

這些細節(jié)讓欣穎對他的印象越來越，她覺得他僅表帥氣，而且也很優(yōu)秀。

這種欣賞之她逐漸蔓延來，讓她對他產生了更多的奇和興趣。

課間休息的候，同學們圍張彥锃身邊，奇地問這問那。

欣穎坐座位，地著他，像揣了只兔子。

有同學問張彥锃腿怎么骨折的，張彥锃撓撓頭意思的說：“騎行被寶給撞了?！?br>
同學們可思議的眼著他。

這，個調皮的同學打趣道：“那寶主了你吧，說定是個款，你長得帥，想包養(yǎng)你呢！”

家聽了都哈哈笑起來。

張彥锃也跟著笑了笑，沒有反駁。

欣穎著他被家圍著，臉洋溢著輕松的笑容，也覺得暖暖的。

課間結束，師走進教室始課。

欣穎努力讓己集注意力，可目光還是地飄向旁邊的張彥锃。

張彥锃似乎察覺到了她的目光，側過頭，和欣穎對了眼。

欣穎的猛地緊，趕緊低頭，裝作認聽講的樣子。

容易熬到了休，欣穎猶豫了，還是鼓起勇氣邀請張彥锃起去食堂飯。

張彥锃欣然答應，兩拄著拐杖，并肩向食堂走去。

路，他們有搭沒搭地聊著，欣穎發(fā)張彥锃僅長得帥，還很幽默風趣，知覺，兩的距離拉近了。

到了食堂，聲嘈雜，張彥锃沉聲道：“你想什么？”

欣穎思忖片刻，答道：“拉面吧?！?br>
因張彥锃腿腳便，欣穎只得獨端起兩份飯。

過飯后，他們倆便各回到己的座位，始忙碌起己的事來。

張彥锃打了課本，認地閱讀著書的容，地些筆記；而欣穎則拿出了本說，津津有味地了起來。

雖然兩都沒有主動去打擾對方，但這安靜的氛圍，卻仿佛有種形的聯系將他們緊緊地聯系起。

間過得很，轉眼間就到了課間休息的間。

欣穎像往常樣，的說，站起身來活動身。

她經意間將目光向了張彥锃的座位，只見他正和旁邊的同學討論著什么，臉洋溢著笑容。

就這，張彥锃似乎感覺到了欣穎的目光，他抬起頭，與欣穎的期而遇。

兩對了眼，然后都露出了的笑。

這笑，雖然很短暫，但卻讓他們之間的距離子拉近了許多。

從那以后，課間休息，欣穎總覺地望向張彥锃的座位，而張彥锃也似乎總能同間感受到她的目光。

這種默契，就像是種聲的約定，讓他們的關系變得更加妙起來。