我?guī)椭藗€貧困生男孩，眾星捧月之，他逐漸迷失了我。

他以為所有的掌聲都只屬于己，卻知道他所有的光都有我的參與。

當那個農(nóng)村男孩學捅刀，刀就扎了我的背。

我親將他捧壇，又眼睜睜著他摔得粉身碎骨。

我站教學樓的臺，初春的風帶著涼拂過臉頰。

遠處場，群學生正圍著個，陽光灑他們身，勾勒出圈的輪廓。

即使隔著這么遠的距離，我也能認出那個被簇擁央的身——程遠。

個月前，他還是那個剛轉(zhuǎn)學來，連普話都說標準的農(nóng)村男孩，卻了校園的風物。

"虞清，你這兒?。?br>
"林雨氣喘吁吁地跑來，尾辮隨著她的動作甩甩的，碎發(fā)揚了空，"班主找你呢，說物理的事。

"我點點頭，表示了解，目光卻依然停留遠處的程遠身。

他正夸張地比劃著什么，引得周圍陣哄笑。

那張曾經(jīng)靦腆的臉，如今滿是信的光芒，甚至帶著幾我從未見過的張揚。

對此我多了幾驕傲與滿足感。

"他變化，對吧？

"林雨順著我的去，語氣帶著幾感慨，"多虧了你幫他。

"我嘴角揚，露出抹和善的笑來，沒有回答，而是轉(zhuǎn)身向樓梯走去。

是啊，多虧了我。

記憶回到學。

作為學生主席和年級，我被安排帶領新生參觀校園。

站校門等待，我的目光被個身引——個穿著洗得發(fā)的藍襯衫、褲子的男生，他的球鞋雖然干凈，卻明顯已經(jīng)穿了很多年。

整個實實地立棵樹，臉寫滿了窘迫與尷尬。

周圍衣著光鮮的城孩子，他顯得格格入。

"你，我虞清，是二()班的，今由我?guī)銈儏⒂^校園。

"我露出禮貌得的笑對新生們說。

其他都熱地回應，只有那個男生低著頭，指安地絞著衣角。

"你呢？

什么名字？

"對此，我意走到他面前。

他抬起頭，露出張清秀卻帶著幾怯意的臉："我、我程遠。

"他的普話帶著濃重的鄉(xiāng)音，說完這句話，他的耳尖立刻紅了。

"歡迎你，程