章：玻璃櫥窗的倒易舒舒次見(jiàn)到呂昭是二學(xué)的后。

梅雨季的潮氣還沒(méi)散，她攥著轉(zhuǎn)學(xué)證明站教室門(mén)，校服領(lǐng)被汗水洇出圈淺灰。

靠窗的男生恰抬頭，陽(yáng)光從他指間的圓規(guī)折過(guò)來(lái)，她發(fā)梢鍍了層邊。

"新同學(xué)坐組倒數(shù)二排吧。

"班主的聲音混著吊扇的咔嗒聲，易舒舒踩著磨舊的藍(lán)瓷磚挪過(guò)去，余光掃到男生課本工整的筆記——是她鎮(zhèn)學(xué)從未見(jiàn)過(guò)的便簽，幾何圖用紅筆標(biāo)著輔助，像串?dāng)?shù)軸的螢火蟲(chóng)。

直到學(xué)前暴雨突至，她才想起書(shū)包側(cè)袋的雨傘早被弟弟撐去了學(xué)校。

走廊的梧桐葉風(fēng)卷，忽然有片罩來(lái)，帶著洗衣液清。

"起走吧。

"男生把傘柄塞進(jìn)她，己半邊身子浸雨，?；盏腻兯菟楣獍?。

那傍晚的作業(yè)本，易舒舒盯著"呂昭"兩個(gè)瘦名字發(fā)怔。

她想起母親廚房剁豬草的背，想起弟弟用剩的學(xué)費(fèi)的二計(jì)算器，突然意識(shí)到這把傘的傘骨是碳素纖維的，比鎮(zhèn)賣(mài)的塑料傘重倍，而她的校服袋，裝著剛從教務(wù)處領(lǐng)來(lái)的貧困生補(bǔ)助請(qǐng)表。

二，教學(xué)樓的式樓梯，課表的她，這兒正抱著摞作業(yè)本往跑，校服裙擺掃過(guò)灑滿陽(yáng)光的臺(tái)階，忽然聽(tīng)見(jiàn)頭頂來(lái)筆滾落的聲音。

穿襯衫的男生彎腰去撿，領(lǐng)露出致的鎖骨鏈，陽(yáng)光從頂層的玻璃窗斜切進(jìn)來(lái)，他腕的皮膚鍍了層邊——那是她學(xué)校見(jiàn)過(guò)的，愛(ài)八卦的同學(xué)說(shuō)那是只有有才戴得起的款式。

"你左腳的鞋帶了。

"男生遞過(guò)作業(yè)本，指尖掠過(guò)她磨破的袖。

易舒舒慌忙后退半步，鞋面的劃痕淺瓷磚格刺眼。

后來(lái)她才知道，呂昭，父親是教育局副局長(zhǎng)，母親市圖書(shū)館工作，連書(shū)包都是托從港帶回來(lái)的牌格紋款。

深秋到來(lái)。

班要家長(zhǎng)，易舒舒的母親穿著洗得發(fā)的藍(lán)布衫，教室后排坐得筆直。

呂昭的媽媽踩著細(xì)跟進(jìn)來(lái)，裝的褶皺都熨得整整齊齊，腋夾著皮質(zhì)筆記本。

當(dāng)班主表?yè)P(yáng)呂昭獲得物理等獎(jiǎng)，易媽媽粗糙的掌膝蓋