晚點(diǎn)，河某生宿舍的熄燈鈴剛響過(guò)鐘。

走廊還飄著宿管阿姨“趕緊”的余音，楊眠己經(jīng)摸出枕頭的充寶，指尖暗準(zhǔn)確地找到機(jī)源鍵。

屏幕亮起的光像片融化的月光，她低頭的瞬間，勾勒出頜柔和的弧度——她總愛(ài)收著巴，像只警惕又溫順的貓。

解鎖屏幕，置頂?shù)摹肮碥矔?shū)群”圖標(biāo)正跳動(dòng)著，像顆安的星。

楊眠點(diǎn)進(jìn)去，群的消息己經(jīng)刷了多條，幾乎都圍著管理員“知善”半前發(fā)的那條動(dòng)態(tài)。

知善：新刻的書(shū)簽，檀木的，每片都留了同的紋路。

@耀光 配你的裝書(shū)正。

[圖片]張圖片排得整整齊齊，檀木的棕褐燈光泛著溫潤(rùn)的光。

絕的是每片書(shū)簽的角落，都刻著“耀”字的變形紋樣，有的像枝芽，有的像火焰，顯然是花了思的。

路甲：善這作，比我給寫(xiě)的行詩(shī)走倍！

路乙：耀光姐收了他吧！

次你說(shuō)喜歡檀木味，他二就去木料市場(chǎng)蹲了！

潛水員丙：嘖嘖，從《耀光推薦書(shū)目讀筆記》到定書(shū)簽，這進(jìn)度條我滿了??！

楊眠趴被窩，指尖劃過(guò)屏幕，圖片仔細(xì)。

檀木的紋理確實(shí)漂亮，像她家院子那條被雨水沖刷多年的石板路，溝壑藏著光的痕跡。

她想了想，用“貓貓”這個(gè)名敲字：“懂，有沒(méi)有跟我細(xì)說(shuō)?！?br>
消息發(fā)出去的瞬間，機(jī)震了。

是群消息示，是紅的友請(qǐng)——頭像是級(jí)保護(hù)廢物，備注欄寫(xiě)著：“玲，這都沒(méi)出來(lái)？”

楊眠愣了愣。

她知道“玲”，是書(shū)群話多但總針見(jiàn)血的。

次有爭(zhēng)論《紅樓夢(mèng)》黛是是的尖酸，“玲”只發(fā)了句“揣著明裝糊涂也是種面”，就終結(jié)了話題。

她點(diǎn)了過(guò)。

幾乎是秒回，對(duì)方的消息慢慢跳了出來(lái)：玲：知善喜歡姐姐，而我們的耀光姐姐正又很溫柔……貓貓：哦，我應(yīng)該懂了。

姜辰剛把羽球拍塞進(jìn)墻角的收納袋，汗水順著頜滴鎖骨，匯的水洼。

他隨抓過(guò)搭椅背的巾擦了擦，點(diǎn)“貓貓”的頭像——是只縮暖氣片旁的花貓，前爪把臉埋了半，只露出圓溜溜的眼睛，像了她此刻說(shuō)話的調(diào)調(diào)，溫吞帶著點(diǎn)知的憨。

他對(duì)著屏幕輕嗤聲。

周知善還群文件了份《耀光推薦書(shū)目讀筆記》，多頁(yè)的PDF，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修辭效都標(biāo)得清清楚楚，這姑娘居然只關(guān)木頭紋理？

玲：然呢？

沒(méi)事給刻名字玩？

閑得慌？

貓貓：可是他沒(méi)說(shuō)“我喜歡你”啊。

萬(wàn)是輩對(duì)前輩的感謝呢？

就像我們班長(zhǎng)總幫我?guī)г顼?，也是喜歡我呀。

楊眠抱著膝蓋打字，被子滑到腰際，露出的后頸有點(diǎn)涼。

她總這樣，經(jīng)像裹了層棉花，對(duì)那些藏細(xì)節(jié)的思向來(lái)遲鈍。

班長(zhǎng)借她筆記紅透的耳根，她歸因?yàn)榻淌遗瘹馓?；同桌繞著彎子讓她幫忙畫(huà)板報(bào)，她也聽(tīng)出“麻煩你啦”的理所當(dāng)然——反正拒絕的話到了嘴邊，總變“的”。

機(jī)那頭，姜辰正著歷史課本找錯(cuò)題，到這句突然笑出聲。

他想起周跟媽頻，說(shuō)“物理師講課像催眠”，二就收到個(gè)寄來(lái)的錄音筆，附了張紙條：“錄來(lái)慢慢聽(tīng)”。

他爸那悶葫蘆，這輩子沒(méi)說(shuō)過(guò)“關(guān)你”，可行動(dòng)卻比誰(shuí)都實(shí)。

玲：你們方都缺根筋嗎？

喜歡是藏“正”的。

他說(shuō)“配你的裝書(shū)正”，潛臺(tái)詞就是“我眼只有你”。

貓貓：藏著多累啊。

就像我姥姥總說(shuō)“你媽包了餃子”，其實(shí)是想讓我回家。

首接說(shuō)“想你了”行嗎？

楊眠發(fā)完這句話，聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面鋪來(lái)均勻的呼聲。

宿舍靜來(lái)，只有她的屏幕還亮著，映出窗光禿禿的槐樹(shù)枝椏，像幅潦草的墨畫(huà)。

姜辰著“餃子”兩個(gè)字，突然想起去年寒，他爸話說(shuō)“你媽了蠣”，結(jié)他回家，冰箱塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，連他愛(ài)的土筍凍都備了盒。

他指尖屏幕頓了頓，敲出幾個(gè)字：“你哪的？”

貓貓：方。

你呢？

玲：南方。

楊眠盯著“南方”兩個(gè)字，想象著那的樣子。

應(yīng)該有很多水吧？

像石家莊的冬，風(fēng)刮過(guò)場(chǎng)邊的槐樹(shù)，總帶著點(diǎn)干冷的勁兒，能把的鼻尖吹得紅。

她蜷了蜷腳趾，打字問(wèn)：“你名為什么玲？”

玲：隨便起的。

你喜歡貓？

貓貓：嗯！

我們宿舍樓有只花，我它年糕，每等我喂貓糧。

她相冊(cè)了半，找出張清晨拍的照片發(fā)過(guò)去。

朝陽(yáng)把貓染紅，年糕蹲行棚頂，尾巴把爪子圈起來(lái)，像團(tuán)動(dòng)的絨球。

貓貓：“它昨了食堂的魚(yú)干，藏我書(shū)包呢，被宿管阿姨發(fā)了，追得它跳了個(gè)棚！”

姜辰對(duì)著照片笑出聲，被剛進(jìn)門(mén)的媽瞪了眼：“傻笑什么？

英語(yǔ)背完了？

今晚沒(méi)背完許休息。”

他慌忙鎖屏：“！”

等媽進(jìn)了廚房，他又點(diǎn)對(duì)話框，把那段語(yǔ)音倒回去聽(tīng)了遍。

生的聲音軟軟的，帶著點(diǎn)剛睡醒的迷糊，窗的喧囂聲斷，可這刻，卻覺(jué)得比過(guò)耳機(jī)那聲輕輕的聲音。

他指尖懸輸入框方，想了想，敲出句：“挺胖?！?br>
發(fā)后又覺(jué)得太兇，補(bǔ)了個(gè)句號(hào)，裝只是陳述事實(shí)。

幾乎是立刻，對(duì)方的消息彈了回來(lái)，帶著點(diǎn)委屈：貓貓：“是壯！

它能打跑兩只流浪狗！”

后面跟著個(gè)的貓表包。

姜辰著那個(gè)表包，突然覺(jué)得，這個(gè)冬像沒(méi)那么難熬了。

他把機(jī)塞進(jìn)校服袋，摸了摸面的詞本，決定先背了——反正，跟這個(gè)“貓貓”聊，像比背誦英語(yǔ)詞有意思多了。

窗的月光漫進(jìn)房間，落攤的歷史課本，照亮了“安史之”西個(gè)字。

而之的生宿舍，楊眠把“玲”的頭像設(shè)了別關(guān)注，屏幕暗去前，后到的是他那句“知道了，壯”。

風(fēng)還刮著槐樹(shù)，可被窩的機(jī)，卻悄悄暖了起來(lái)。